内容正文:
课题:平行线
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
学校: 教师:
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1
一、平行线的定义
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线
记作:“a∥b”
读作:“a平行于b”
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
a
b
注意:“在同一平面内”是前提条件
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一、平行线的定义
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
A
C
B
D
思考:直线AB和直线CD平行吗?
注意:
1.平行线的定义满足三个条件:一、在同一平面内;二、两条直线;三、不相交。
2.在同一平面内,不重合的两条直线有两种位置关系:相交和平行。
3.两条线段或射线平行是指这两条线段或射线所在的直线平行。
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例题
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
下列说法中,正确的是( )
A.若两条直线不相交,则它们平行
B.若两条线段不相交,则它们平行
C.若两条线段平行,则它们不相交
D.在同一平面内,两条直线的位置关系有三种:相交、垂直和平行
C
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二、平行线的画法
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
画平行线的步骤
a
P.
一“落”
把三角板的一边落在已知直线上
过已知直线外一点,作该直线的平行线
二“靠”
将直尺紧靠三角板的另一边
三“移”
沿直尺移动三角板,使与已知直线
重合的边过已知点
四“画”
沿三角板上过已知点的边画直线
b
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例题
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
如图,按要求画图
A
C
B
P
经过上一点画的平行线,交于
过画.
M
N
T
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三、平行公理
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
思考:已知直线a和直线外一点P,过点P能作几条直线与a平行?
a
P
平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
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四、平行公理的推论
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
a
b
c
思考:已知b∥a,c∥a,那么b与c的位置关系是?
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例题
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
如图,直线a∥b,b∥c,d与a相交于点M,判断c与d的位置关系,并说明理由。
a
b
c
d
M
解:c与d相交,理由如下
∵ a∥b,b∥c
∴ a∥c(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)
∵点M在直线c之外
∴d与c相交(过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行)
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练习
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
1. 在同一平面内, 、、是直线,下列说法正确的是( )
若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
A
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练习
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
B
2. 如图,,则与的位置关系是( )
A. 相交 B. 平行 C. 相交或平行 D. 无法确定
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练习
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
A
3.有下列语句:
①不相交的两条直线叫平行线;
②两条直线的位置关系只有两种:相交和平行;
③如果线段AB和线段CD不相交,那么直线AB和直线CD平行;
④如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行;
⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
正确的个数是 ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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练习
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
B
4.在同一平面内,有三条直线a,b,c.给出下列说法:①若a与b相交,b与c相交,则a与c相交;
②若a//b,b与c相交(不重合),则a与c相交;
③若a⊥b,b⊥c,则a⊥c;
④若a//b,b//c,则a//c.
其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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练习
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
5.如图,在内有一点.
过点画
过点画
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小结:今天学了哪些内容?
一、平行线的定义
二、平行线的画法
三、平行公理
人教版数学七年级下学期(5.2.1平行线)
四、平行公理的推论
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谢谢观看
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