内容正文:
一战成名·山西数学
第
三
部
分
运
算
能
力
提
升
特
训
运算能力提升特训(九)
1.计算:(2023-槡3)
0-2cos30°+(-12)
2+
槡12.
解:原式=1-2×槡32+
1
4+2槡3
=54+槡3.
2.先化简,再求值:(a
2
a+2-a+2)÷
4a
a2-4
.其中
a=槡2.
解:原式=a
2-a2+4
a+2 ·
(a+2)(a-2)
4a
= 4a+2·
(a+2)(a-2)
4a
=a-2a,
原式=1-2a=1-
2
槡2
=1-槡2.
3.解方程组:
3x+2y=14,
x-y=3{ .
解:
3x+2y=14①,
x-y=3②{ ,
②×2得,2x-2y=6③,
①+③得,5x=20,
把x=4代入②中可得,4-y=3,∴原方程
组的解为
x=4,
y=1{ .
4.解方程: 3
x2-3x
- 1x-3=1.
解:两边同乘x(x-3)得到3-x=x2-3x,
∴x2-2x-3=0,
∴(x-3)(x+1)=0,
∴x=3或-1,
经检验,x=3是原方程的增根,
∴原方程的解为x=-1.
5.解方程:(x-3)(x+2)=6.
解:方程化为x2-x-12=0,
(x-4)(x+3)=0,
x-4=0或x+3=0,
∴x1=4,x2=-3.
6.下面是小明同学进行整式化简的过程,请认
真阅读并完成相应任务.
化简(2x-1)(2x+1)+(2x-3)(3-2x)
解:原式=(2x)2-1-(2x-3)2 第一步
=4x2-1-(4x2-12x+9)
第二步
!!
!!!!!!!!!
=4x2-1-4x2-12x-9
第三步
!!!
!!!!!!!!!
=-12x-10 第四步
!!!!
任务一:填空:
①以上解题过程中,第一步用到的乘法公式
用字母表示为 (a+b)(a-b)=a2-b2 ,
第二步用到的乘法公式用字母表示为
(a-b)2=a2-2ab+b2 .
②第 三 步开始出现错误,出现错误的原因
是 去括号时,括号内的项没有改变符号.
任务二:该整式化简的正确结果为 12x-10 .
解:任务一:①(a+b)(a-b)=a2-b2,
(a-b)2=a2-2ab+b2;
②三,去括号时,括号内的项没有改变符号.
任务二:12x-10.【解法提示】
原式=4x2-1-(4x2-12x+9)
=4x2-1-4x2+12x-9
=12x-10
.
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一战成名·山西数学
第
三
部
分
运
算
能
力
提
升
特
训
运算能力提升特训(十)
1.计算:|槡2-2|-2cos45°+槡18-8×2
-2.
解:原式=2-槡2-2×槡
2
2+3槡2-8×
1
4
=2-槡2-槡2+3槡2-2
=槡2.
2.已知 a2-ab=1,求代数式(a-b)2+(a+
b)(a-b)的值.
解:原式=a2-2ab+b2+a2-b2
=2a2-2ab,
当a2-ab=1时,
原式=2(a2-ab)
=2×1
=2.
3.1x-y(
2y
x+y-1)÷
1
y2-x2
,其中x=y+2023.
解:原式 = 1x-y·(
2y
x+y-
x+y
x+y)·(y+x)
(y-x)
= 1x-y·
2y-x-y
x+y ·(y+x)(y-
x)
=x-y,
∵x=y+2023,
∴x-y=2023.
4.解方程组:
x+y=1,
4x+y=-8{ ,
解:
x+y=1①,
4x+y=-8②{ ,
②-①得,3x=-9,
解得x=-3,
把x=-3代入①得,-3+y=1,
解得y=4,
则方程组的解为
x=-3,
y=4{ .
5.解方程:x2-6x+2=0.
解:∵x2-6x+2=0,
∴x2-6x+9=-2+9,即(x-3)2=7,
∴x-3=±槡7,
∴x1=3+槡7,x2=3-槡7.
6.下面是小颖同学解一元一次不等式的过程,
请认真阅读并完成相应的任务:
解不等式:
x+2
3 -1<
2x-1
2 .
解:去分母,得2(x+2)-6<3(2x-1)
第一步
!!!!!!!!!!!!
去括号,得2x+4-6<6x-3 第二步
!
移项,合并同类项,得-4x<-1
第三步
!!!
!!!!!!!!!!!!
两边同时除以-4,得x<14 第四步!!
任务:
(1)上述过程中,第一步的依据是 ,
第 四 步出现错误,具体错误是 化
系数为1计算错误 ;
(2)该不等式的解集应为 .
解:(1)不等式的基本性质2,四,化系数为