第四单元-2022-2023学年四年级下册语文【训练达人】(浙江)

2023-02-01
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!小学语文四年级 下册 第四单元 态示例:小猫半弓着身守在老鼠洞 口,耳朵竖起来仔细地听着周围的动 13 猫 静,眼晴警惕地盯着洞口… 六、示例:它胆小它有时候显得很懦 -、l.ping/ bing/ 弱它又很勇敢,只要我遇到危险,它 2.she/ zhe/ 就会冲上去保护我 二、解闷淘气花盆稿纸遭了殃 母鸡 蹭腔调 三、1.喜爱明贬实褒 一、è zhuo gi fu ge heng wu 2.BC wǔ 四、(从左至右)可爱 老实尽职 温柔 二、讨厌 忠厚孵 可亲十分勇猛 三、夸张爱炫耀讨厌 五、1.示例:任凭别人怎么劝他,他也不改 【解析】本题考查对句子的理解。从 变心意。 “发了狂”“吵得受不了”可以看出母鸡 我非把这道难题解出来不可。 下完蛋后的得意,急于向世人宣告自 2.猫的性格实在有些古怪。 己的功劳。作者把母鸡居功自傲、张 3.猫的性格特点表现猫性格特点的具体事例 狂炫耀之态写得活灵活现。作者运用 成天睡大觉,什么事也不 夸张的修辞手法对母鸡进行了讽 老实 过问。 刺一聋人本来是听不到声音的,作 古 出走一天一夜,怎么呼唤也 者却说“就是聋人也会被它吵得受不 贪玩 怪 不回来。 了”,淋漓尽致地表达了对母鸡的厌恶 屏息凝视,一连几个钟头, 之情。 尽职 等老鼠出来。 四、(从左至右)欺软怕硬爱炫耀慈爱 【解析】本题考查从文段中获取信 勇敢辛苦讨厌不敢再讨厌母 息、概括信息的能力。完成本题,首 鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,作者为母鸡 先要找到相关段落,认真阅读,然后 身上表现出来的母爱所震撼 根据题意概括。从“说它老实吧” 五、D【解析】本题考查对《猫》和《母鸡》 “说它贪玩吧”“又是多么尽职”这三 两篇课文的理解。《猫》这篇课文,作 处关键语句可以得出,文段围绕猫 者明贬实褒地写出了对猫的喜爱,并 “性格古怪”写了三方面的内容:老 非是直接表达了对猫的喜爱。 实、贪玩、尽职。在文段中找出相关 六、1.讨厌敬畏 句子概括事例即可。 2.母鸡欺软怕硬,不反抗公鸡,却欺侮 4.关切爱怜着急 鸭子和其他母鸡。 5.暂时抑止呼吸,聚精会神地看神 3.A C B D 12>D 答案详析 4.作者被母鸡的母爱感动,为了鸡雏, 封信讲述了猫总往外跑、藏在柜子 母鸡可以勇敢地面对一切危险,可 里睡觉的事。概括出关键词即可。 以不辞辛苦照料自己的儿女。作者 4.这些词句实际上表达了作者对猫的 由母鸡身上所表现出的母爱认识到 喜爱之情。这是明贬实褒的写法, 天地间所有的母亲都是英雄,这是 这样写的好处是语言亲切活泼,富 对普天下所有母亲的赞颂。 有幽默感,更加突出了猫的可爱,表 七、示例:我家有一只小狗,它可爱极了。 达了作者对猫的亲昵与喜爱之情。 它开心的时候会用身子蹭你,或者摇 二、1.示例:可爱的大公鸡 着尾巴在你脚边转来转去;它不开心 2.我家有一只漂亮的大公鸡,十分讨 的时候,不理睬任何人。你要是出门 人喜爱。 散步的时候不带它,它就会站在门口, 3.大公鸡的头 大公鸡的身上大公 满脸期待地望着你。这时候,你一定 鸡的腿 会心软带它出去。一旦你和它玩,准 4.“喔喔喔”地叫个不停喜爱 会被它弄得满头大汗。因为它会追着 你到处跑,有时候还会用脏脏的爪子 ⑤ 白鹅 在你的衣服上留下脚印。当它知道你 一、A 【解析】本题考查易错读音。B项: 生气了,又会趴在你的脚边,轻声哼 供养(gong);C项:奢侈(chi);D项:侍 哼,就像在说“对不起”,让你不得不收 候(shi)。 敛自己的脾气。 二、馆附近狂吠 一丝不苟敏捷 ·双休阅读训练(四) 0●0 三、中心高傲过渡 一、阅读要素点对点:①很在意很关心 【解析】这句话是文章的中心句,起到 ②明贬实褒喜爱③喜爱 统领全文的作用,集中概括了鹅高傲 1.猫 的具体表现。同时,它是一个过渡句, 【解析】本题考查获取信息的能力。 不仅承接了上文“好一个高傲的动 从选文最后一句“你一定要回答一 物”,还引起下文,使文章表达自然,条 声‘喵”可以看出,熊熊是一只猫。 理清楚。 2.A 四、②③⑥⑦ ④⑧①⑤ 3.示例:上饭桌、坐电暖炉、藏在柜子 五、C 里睡觉 六、1.对比拟人大模大样局促不安 【解析】本题考查获取信息和概括信 京剧里的净角出场高傲 息的能力。作者通过生活中的小事 2.C【解析】本题考查对文段中关键 讲述了与猫相处过程中的几件小 词的理解。鹅吃饭时必须有人站着 事。第一封信讲述了猫上饭桌、坐 侍候,所以作者管白鹅叫作“鹅老 电暖炉和被门夹住尾巴的事;第二 爷”。“鹅老爷”的称呼照应了前文 >D>13 川川小学语文四年级下册 “堂倌”的说法。这是明贬实褒的称 方法三: 呼,流露出来的是亲昵,表现了作者 (示例)我家小狗的名字叫笑笑,笑笑有着 对鹅的喜爱之情。 身软软的白毛,像穿着

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