第六单元-2022-2023学年四年级下册语文【训练达人】（浙江）

小学语文四年级 下册 着，哭的声调都不相同，真有意思。 4.绚丽 五、C 五、CEAD 六、1.设问ACD 六、示例： 2.不行。因为“贴”字更传神地写出了 1.一块月饼 一盏明灯 作者只能紧紧地贴着船底的情形， 2.粗的大树呢好几个人，手拉手才 衬托出孔隙的低矮、窄小，而“挨”则 能把它围一圈粗的大树 没有这种感觉。 七、D 3.B 第六单元 七、示例：从杭州饭店出发，往东南方向经 过苏堤，先到达“花港观鱼”景点游览 8 文言文二则 后，再往南、往东到达雷峰塔景区。 -、yin zu ao yan 习作|游 二、恭勤贫 囊萤夜读博 【筛选材料】 三、1.疲倦精通2.贫穷3.放弃 略 四、1.车胤勤勉认真、学习不知疲倦，他学 【理清思路】 问渊博，通晓许多门知识。 略 2.由于家境贫寒，不能经常得到油 【方法点拨】 灯点。 方法一：略 五、1.胤恭勤不倦博学多通夏月则练 方法二：1.比喻2.反问 囊盛数十萤火以照书勤奋刻苦 方法三：愉悦 2.抓紧时间工作和学习示例：孜孜 方法四：略 不倦废寝忘食 3.未成弃去还卒业太白感其意 第五单元复习作业·专项训练 C -、kuo/cu/he/qyhe/ 六、1.这正在回去完成了学业 wan yan/ 2.①传说李白在山中读书的时候，没 二、扩大范围刹那 替换不仅 有完成学业就放弃了。 浙江罗店森郁登陆牛乳 ②（李白）路过这条小溪，遇见一位 石笋两端源头清静夺目 老妇人正在磨铁棒。 分辨气势聚集拥挤心情 3.C 昏暗挤压宽广石钟乳 4.示例：我从李白身上学到了要学习 三、1.移动窄肩背臀部脚跟 别人的优秀品质，知错就改。 努力额角 七、示例：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 2.紫杜鹃灿烂镶观赏 意思是在有生之年，一定要尽自己最大 四、示例：1.气派2.欣赏3.重担 的努力去识更多的字，读更多的书。 16 答案详析 小英雄雨来（节选）】 2.①②③⑤⑥ 六、1.暴打雨来誓不屈服 一、D【解析】本题考查易错读音。“塞”在 2.神态动作比喻暴打雨来 “塞住”一词中的读音是sāi。 凶狠顽强 二、晋炕上劫难胳膊 3.三坚强不屈 热爱 三、咕咚叽叽吧嗒鸣哇啦啦 【解析】“我们是中国人，我们爱自己 嘟嘟哗啦哗啦叽叽咕咕 四、CAB 的祖国”在文中反复出现了三次，代 五、1.②上夜校读书③掩护交通员李大 表的意义各有不同。第一次出现在 叔④智勇斗鬼子⑤怀念雨来 雨来的夜校老师教学生认字、读书 ⑥机智脱险 时，表明这是“教”；第二次出现在同 志台0 学们跟读这句话时，表明这是“学”； 如何提炼小标题 第三次出现在雨来被鬼子捉住，坚 小标题是对文段主要内容极为 强不屈的时刻，表明这是在“做”。 凝练的概括。小标题必须提纲挈 这三句话的反复出现，生动地表现 领，抓住内容要点，必须言简意赅， 出雨来对祖国的热爱是一个不断深 贴切精练，耐人寻味。 : 入、升华的过程。最后一次，既描写 缩减段意法是提炼小标题的常 了当时的场景，又将英雄的鲜血和 用方法。例如，本文第一部分写雨 热爱祖国巧妙地联系在一起，让读者 来的游泳本领高。我们可以提炼出 有丰富的想象空间和深邃的思考。 关键词句“游泳本领高”，将其作为 4.因为他为了掩护交通员李大叔，同 第一部分的小标题。 鬼子进行了顽强的斗争。不管鬼子 其余部分也可以这样来提炼。 如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不 第二部分写雨来上夜校读书，接 动摇，宁死不屈。他的机智勇敢及 受爱国主义教育，我们可以提炼为 面对威逼利诱不为所动的意志令人 “上夜校读书”；第三部分写雨来掩护 交通员李大叔，我们可以提炼为“掩 敬佩。所以说雨来是一位真正的小 护交通员李大叔”；第四部分写雨来 英雄。 和鬼子进行英勇不屈的斗争，我们可 七、示例：我觉得每个时代都能造就英雄， 以提炼为“智勇斗鬼子”；第五部分写 只要他们为社会作出了杰出的贡献， 河沿上响起枪声，芦花村里的人以为 就是我们心中的英雄，如航天英雄杨 雨来牺牲了，怀念他，我们可以提炼 利伟、“杂交水稻之父”袁隆平等。 为“怀念雨来”；第六部分写雨来并没 双休阅读训练（五）■ 有死，而是机智地脱险了，我们可以 -、1.C 提炼为“机智脱险”。 2.B 17 小学语文四年级下册 【译文】匡衡勤奋好学，但家中没有 四、1.示例：他的眼泪 蜡烛照明。邻居家有蜡烛，光线却 2.C 照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一 3.“从不”具有强调作用，有一向不如 个洞引来邻居家的烛光，让亮光照 此的意思，突出了“他”作为一个男 在书上来读。 子汉刚强的性格。 二、阅读要素点对点：①重点词语人物 语言 芦花鞋 1.嘎子报信，并将鬼子引进屋 嘎子 一、cui i an w ieè 得真枪 二、青铜葵花 曹文轩示例：编芦花鞋 2.太君给屋里的同志报信 临危不 卖芦花