内容正文:
第
单
元
5)
琥珀
勺练基础
知识积累
日下列加点字的读音全都正确的一项是(
)。
A.琥珀(pè)
嗡嗡(weng)
B.松脂(zhi)
俯身(f)
C.挣扎(zha)
包扎(zhā)
D.一番(fan)
澎湃(pài)
已根据语境,看拼音写字词。
1.shǎngwù(
)的太阳reIàIà(
)地照着大地。
2.我放学回家,站在厨房门口duan xiang(
)着正在准备wùcan
(
)的妈妈,她的额角shen(
)出了细密的汗珠,我踮起脚尖,用
毛巾替她轻轻地shi(
)去汗,她欣慰地笑了。
三选词填空。
猜测
推测
推算
1.人们纷纷(
)引发这起事故的原因。
2.我们可以根据树的年轮(
)出它的年龄。
3.有经验的农民根据庄稼的长势可以(
)出秋天的收成。
四琥珀是怎样形成的?根据课文内容填写下面的导图。
很久很久以前
几千年过去
又是几千年过去
个夏日,
被淹
一个松脂球
那些松脂球
没在松脂里,形成松脂球
后来
五联系琥珀的形成过程,判断下列推测依据有误的一项是(
)。
A.海水把森林淹没了的推测依据是在海滩上发现琥珀
B.故事发生在夏季的松树林的推测依据是海水把森林淹没了
>15
小学语文四年级!下册
C.苍蝇和蜘蛛在松脂里挣扎了一番的推测依据是它们腿的四周有好几圈黑
色的圆环
D.蜘蛛当时正准备捕食苍蝇,苍蝇和蜘蛛被落下来的松脂同时包住的推测
依据是琥珀中有苍蝇和蜘蛛
)练能力
阅读提升
六课内阅读。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见
它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,
因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推
测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界
上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.文段中主要介绍了什么?(
)(多选)
A.琥珀的形成B.琥珀的样子C.琥珀的科学价值
D.琥珀的大小
2.这块琥珀有什么科学价值?请在文段中用“
”画出来。
3.结合文段中包含“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以知道”等词组的
句子,思考“看见一想象一推测一知道”之间有着
(A.并列
B.转折C.递进D.因果)关系。
4.按时间顺序梳理琥珀的形成过程,给下列选项排序:
①历经漫长岁月变成化石
②蜘蛛捕食苍蝇
③松脂球淹没在泥沙下面
④松树在高温下分泌松脂将其包裹
5.结合文段内容,提出问题,并试着解决。
问题
解决方法
答案
练拓展
思维培养
七如果你发现了一块如右图的化石,请你简单推测一下它的形成过程。
一个春暖花开的早晨,
16>
第二单元
飞向蓝天的恐龙
勺练基础
知识积累
日下列加点字的读音全都正确的一项是(
)o
A.开辟(b)
不仅(jin)
B.繁衍(yan)
脑颅(Iú)
C.隧道(su)
敏捷(jie)
D.崭新(zhǎn)
栖息(x)
二根据语境,看拼音写字词。
如果穿越时空suidào(
),人们或许会发现有些恐龙bèn
zhòng(
)、迟dùn(
),重达数十dun(
);有些恐龙脑顿péng
dà(
);有些则身材小巧、titài(
)轻盈。
目下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(
)。
A.这块布料五彩斑澜,做成裙子一定非常漂亮
B.长跑比赛就要开始了,运动员们欣喜若狂地准备着
C.本次展会展出的恐龙种类繁多,形态各异,让观众大饱眼福
D.在非洲的某些原始部落,到今天还残存着少许茹毛饮血的风俗
四品读句子,完成练习。
“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”
这句话中的“一支”一词可以去掉吗?为什么?
五根据课文内容完成下图,更直观地展现出恐龙的演化过程。
说法一
形态各异的
转移到⑤生存,在树
庞大家族
一此猎食性恐庀
木间跳跃、
降落,慢慢
身体逐渐变小,越来越
第种
具备了⑥能力,乃至
恐龙大
两足奔跑四足行走
像鸟类:骨骼①,
身
⑦能力
体轻盈,脑颅②,行
、飞向
小似狗
体型大体型小
动敏捷,前肢③,休
说法二
蓝天
表④
凶猛食肉温顺食草
、一种生活在⑧的带羽
毛恐龙,在⑨中学会
了飞翔
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
>17
小学语文四年级!下册
练能力
阅读提升
云课内阅读。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大
小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁
衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔
跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐
龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉
动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
1.文段主要以时间为线索介绍了
2.文段中加点的“它”具体指的是
本段中作者主要从行
走方式、
》
这些方面介绍了
它