10.6 合理利用机械能-【中考123·全程导练】2022-2023学年八年级下册初二物理（沪科版）

易错易混点导学练 小组合作展练 导练1B 展练B 导练2D 自我展练D 课后分级训练·应用与评价 易错易混点导学练 A级·基础过关精练 导练D 1.D2.A 课后分级训练·应用与评价 3.180066.67 A级·基础过关精练 4.匀速2.40.683.3% 1.D2.A3.A4.D 5.0.61.875% B级·能力提升妙题 5.弹性势能重力势能动 6.ABC 7.ACD 8.8 5 B级·能力提升妙题 C级·探究创新热点 6.C 7.BCD 9.解：1) 8.(1)质量动能(2)乙、丙 9.(1)球陷入沙中的深度 (2)当高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大 (2)由图可知在不计绳重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由两 (3)当物体的质量相同时，高度越高，物体的重力势能越大 股绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的)， (4)无关 10.(1)弹簧形变量(2)物块滑行的距离(3)动内 则人对绳子的拉力： C级·探究创新热点 F=(Ga+6a)=×(50N+8kg×10Vkg)=290N: 11.C (3)在不计绳重及摩擦的情况下，提升过程中的有用功： 单元大归纳 W有=Gh,总功：W急=f=F·nh, 知识结构大梳理 放机技效率：7=是×10=F×10% Gh G ×100% nF 力固定点支点动力阻力动力臂阻力臂 =2×290N×100%≈86.29%。 500N F,l=F2l2><省力费距离<>费力省距离 =不省力也不省距离力力的方向轴心等臂 第六节合理利用机械能 一半1倍轮2倍 1课时 G物+G边h作用在物体上的力 n 课前导学·温故知新 物体在力的方向上移动距离物体在力的方向上通过的距离 自主学习 W=F焦耳(J)11一段时间内做的功 1.能量能2.能的转化转化相同焦(J)焦(J) 做功所用的这段时间物体做功的快慢P=严 P=Fv 3.运动高度位置弹性形变势能势能 4.质量速度大大5.高大 瓦特(W)千瓦(kW)1有用W有无用不得不做 6.大7.可以增大减小 W 6+W有用功总功晋x10%<运动 课堂导练·即学即练 物体的质量物体的运动速度 高度位置物体的质量 知识点导练 位置的高度弹性形变物体发生弹性形变的程度 知识点11.D2.B 机械能转化 3.(1)做功(2)不同相同(3)相同不同 重难点突破追踪 知识点21.B 2.重力势弹性形变 知识，点11.C 3.(1)B(2)38s2 2.3.2m (3)动(4)①③（或②④）s1≠53（或s2≠54） 3.解：(1)质量 知识点31.C2.D3.增大减小减小 (2)变大 ·13·物理·沪科版·八年级下册 第六节 合理利用机械能 1课时 5.物体被举得越 ,质量越 ,它 课前导学【 温做知新 具有的重力势能就越大。 6.物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越 还课前热身 1962年11月，美国马里兰州上空的一架飞 7.如图，滚摆可以上下往复运动，说明 机一“子爵号”正平稳地飞行着，突然一声巨 动能和势能 (填“可以”或 响，飞机坠落，飞机上的人全部遇难。原来，飞 “不可以”)相互转化。在上升的过 机与一只飞翔的大雁相撞，大雁变成“炮弹”， 程中，重力势能 动能 击毁了“子爵号”。 (后两空均填“增大”“减小”或 1980年秋，苏联的一架客机从矿水城起 “不变”)。 飞，5min之后遭到“袭击”，驾驶舱玻璃和降落 灯被击得粉碎，机长身负重伤。经调查，这次事 世课堂导练即学即练 故的原因是客机与一群大雁相撞。 以上两个事件中，浑身是肉的大雁为什么 家知识点导练 能击毁坚硬的飞机呢？ 。知识点1：影响动能大小的因素 《自主学习自学教材P206~210,完成下列各题。口 1.关于物体的动能，下列说法中正确的是 1.在物理学中，如果一个物体能够对别的物体 A.速度大的物体动能一定大 做功，我们就说这个物体具有 ,简称 B.质量大的物体动能一定大 C.运动的物体一定只有动能 2.物体做功的过程就是 过程。物体做 D.运动的火车和汽车，汽车的动能可能大于 的功越多，说明某种能 为别的形式 火车的动能 的能越多。因此，能的单位与功的单位 2.在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实 在国际单位制中，功的单位是 验中，让质量不同的钢球从斜面的同一高度 能的单位是 由静止释放，撞击同一木块，比较木块运动的 3.物体由于 具有的能叫做动能。物体 距离，如图所示。下列对该实验的说法中正 由于 所具有的能叫做重力势能，物 确的是 ( 体因 而具有的能叫做弹性势能，人 们将像重力势能、弹性势能这类能称为 动能和 统称为机械能。 A.该实验是研究动能的大小与高度的关系 4.物体的动能与物体的 和 有 B.该实验是研究动能的大小与质量的关系 关。质量越 ,速度越 ,物体具 C.该实验是研究动能的