内容正文:
专题01 二次根式重难点题型专训
【题型目录】
题型一 二次根式有意义的条件
题型二 求二次根式的值
题型三 求二次根式中的参数
题型四 复合二次根式的化简
题型五 已知最简二次根式求参数
题型六 同类二次根式的运用
题型七 分母有理化
题型八 二次根式的综合应用
【经典例题一 二次根式有意义的条件】
知识点.二次根式有无意义的条件:
(1)如果一个式子中含有多个二次根式,那么它们有意义的条件是:各个二次根式中的被开方数都必须是非负数.
(2)如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.
【例1】(2022·全国·八年级专题练习)若时,无意义,当时,是二次根式,则a的值可能是( )
A.4 B.8 C.12 D.16
【答案】B
【分析】二次根式有意义的条件是被开方数是非负数,根据这个条件列不等式即可.
【详解】∵当时,无意义,
∴,解得,
∵当时,是二次根式,
∴,解得,
∴,
∴a的值可能是8,
故选:B.
【点睛】此题考查了二次根式的意义和性质.概念:式子叫二次根式.关键是掌握二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
【变式训练】
【变式1】(2022秋·八年级单元测试)如果,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二次根式的非负性与有意义的条件,即可得出,解出即可得出x的取值范围.
【详解】解:∵,
∴,
解得:,
故选:D
【点睛】本题考查了二次根式非负性与有意义的条件、解不等式组,根据二次根式的非负性与有意义的条件,列出不等式组是解本题的关键.二次根式有意义的条件:被开方数为非负数;二次根式非负性:.
【变式2】(2021春·辽宁大连·八年级大连市第三十四中学校考期中)已知、为实数,,则的值等于______.
【答案】16
【分析】根据被开方数大于等于0,得到,求出的值,进而求出的值,再求,即可.
【详解】解:∵,
∴,即:,
∴,
∴;
故答案为:.
【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,代数式求值.熟练掌握被开方数大于等于0,是解题的关键.
【变式3】(2022春·四川凉山·八年级校考阶段练习)已知实数x、y满足,,求9x+8y的值.
【答案】6
【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式求出x,再求出y,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:由题意得, 且,
∴且 ,
∴,
解得x=±2,
又∵x﹣2≠0,
∴x≠2,
∴x=﹣2,
y=3,
∴9x+8y=9×(﹣2)+8×3=﹣18+24=6.
【点睛】本题考查分式有意义的条件,二次根式,理解分母不为0;二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.
【经典例题二 求二次根式的值】
【解题技巧】掌握二次根式的加减乘除运算法则,是求二次根式的值的关键;
【例2】(2020·浙江杭州·九年级期末)已知,那么的值是( )
A.2017 B.2018 C.2019 D.2020
【答案】C
【分析】先根据平方差公式,可得=1,进而即可求解.
【详解】∵
=
=
=1,
∴=.
故选C.
【点睛】本题主要考查二次根式的值,熟练掌握平方差公式,是解题的关键.
【变式训练】
【变式1】(2022春·河南许昌·八年级许昌市第一中学校考期中)我们把形如(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如是型无理数,则是( )
A.型无理数 B.型无理数 C.型无理数 D.型无理数
【答案】B
【分析】先根据完全平方公式和二次根式的性质进行计算,再得出选项即可.
【详解】解:
=2+6+4
=8+4,
即型无理数,
故选:B.
【点睛】此题考查完全平方公式和二次根式的性质,能正确根据公式和性质展开是解题的关键.
【变式2】(2022秋·河南郑州·八年级校考期中)若是整数,则满足条件的最小正整数n的值为 _____.
【答案】6
【分析】把24分解因数,分解出平方数,再根据二次根式的定义判断出n的最小值即可.
【详解】解:,
∵是整数,
∴满足条件的最小正整数.
故答案为:6.
【点睛】本题考查了二次根式的定义,熟练把24分解成平方数与另一个数相乘的形式是解题的关键.
【变式3】(2022·河南·模拟预测)求代数式÷的值,其中x=.
【答案】-2+
【分析】先根据分式的混合运算法则进行化简,再把x的值代入化简后的式子进行计算即可.
【详解】解:原式=( )÷
=·
=·
=
=
当x=时,原式==-2+.
【点睛】本题考查分式的化简求值以及二次根式的混合运算,属于常考题型,熟练掌握分式的混合运算法则是解题的关键.
【经典例题三 求二次根式中的参数】
【例3】(2022秋·河北邯郸·九年级统考期中)已知是整数,则正整数n的最小值为( )
A.2 B.3 C.4