内容正文:
第八章
专题训练二
平衡力与相互作用力的理解和判断
1.物理老师站在讲台上讲课,关于其所受力的描
B.物体B所受的重力和物体B对桌面的压力
述中,正确的是
是一对相互作用力
A.老师受到的重力与他对地面的压力是一对
C.桌面对物体B的支持力和物体B对桌面的
平衡力
压力是一对平衡力
B.老师受到的重力与地面对他的支持力是一
D.物体A所受的支持力和A对B的压力是一
对平衡力
对相互作用力
C.老师对地面的压力与地面对他的支持力是
对平衡力
D.老师受到的重力与地面对他的支持力是相
B
777777777777
互作用的力
4题图
5题图
2.如图所示,在水平地面上,一条形磁体附近的
5.如图所示是刷子小车的示意图。刷子小车上
铁块处于静止状态。下列说法正确的是
的电动机接通电源后,刷子就会上下振动,刷
(
毛就会不断地弯曲与伸直,利用刷毛与桌面之
A.铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一
间的
(选填“相互作用力”或“平
对相互作用力
衡力”),刷子就像长了腿似的走了起来。
B.地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是
6.一物体静止放在水平地面上,受到的重力,地
一对相互作用力
C.磁体受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩
面给它的支持力,它对地面的压力,则在以上
擦力是一对相互作用力
三个力中,
与
是一对平衡
D.铁块受到磁体的吸引力跟磁体受到铁块的
力,
与
是一对相互作用力。
吸引力是一对相互作用力
7.两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,两手指
受到的压力相等,因为两手指对铅笔的压力是
铁块
N
一对
5EF06556105561155161601660605116551415
2题图
3题图
8.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状
3.如图所示,人用绳子拉着木块在水平面上做匀
态。手对罐的摩擦力与
是一对
速直线运动,下列说法中正确的是(
平衡力,手对罐的压力与
是一
A.木块受到的摩擦阻力和绳子对木块的拉力
对相互作用力。
是一对平衡力
平衡力
相互作用力
B.木块对绳子的拉力和绳子对木块的拉力是
大小相等
一对平衡力
方向相反
C.木块对水平地面的压力和水平地面对木块
的支持力是一对相互作用力
8题图
9题图
9.用封闭曲线(内部区域)表示集合及其关系的
D.木块对绳子的拉力和手对绳子的拉力是
图形,我们称它为维恩图,如图所示为一对平
对相互作用力
4.如图所示,物体A与B叠放在静止在水平桌
衡力与一对相互作用力的维恩图。它们的相
面上,下列说法正确的是
(
同点已标明在两圆相重叠的区域。请你写出
A.物体B所受的重力和桌面对物体B的支持
它们独有的特征(不同点),平衡力
力是一对平衡力
相互作用力
整书辅导本书导学号6261553
27⊙桌面是水平的,故A符合题意:BCD都无法判定是否水平。:8.初速度小改变物体的运动状态的原因
故选A。
过提升
10.A 11.ABC 12.ABC 13.BEF ACD
1.(1)让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下小车运动
14.是0~50.22.615.运动状态相互
的距离(2)小慢(3)匀速直线运动(4)控制变量法
16.运动状态作用点17.等于弹簧
转换法科学推理法
18.大于G=m×15N/kg解析由图可知,当质量都为8kg
第1节牛顿第一定律
时,甲星球表面的重力为120N,乙星球表面的重力为40N,
第2课时惯性
则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力:
过基础
甲星球表面上物体的重力120N时,与其质量m=8kg的
1.B2.C
比值为'?0N=15NVkg,则重力G与其质量m的关系式:
3.惯性跳远时助跑、抛出的球继续向前飞行等
8 kg
4.匀速直线留在原来位置棋子具有惯性
G=m×15N/kge
5.后运动惯性
19.150不变
过能力
20.(1)物体所受的重力与它的质量成正比(或物体所受重力
1.A2.A3.B4.B5.B6.A
与其质量的比值是一定值)
7.C解析A、C.甲图中小球静止在水平桌面的中央,则列车
(2)使结论更具有普遍性减小误差
有可能静止也有可能做匀速直线运动,故A错误,C正确:
21.(1)竖直(2)静止(3)1.8(4)小虹
B、D.当列车加速时或减速时,小球由于惯性要保持原来的
2.(1)F=25NVm×x(2)等于(3)L,+50N/m
G
运动状态,相对于小车发生运动,当乘客看到小球突然沿桌
面向东滚动,则可能是列车由向西做匀速运动改做加速直线
23.解:(1)集装箱装满货物的总重力:
运动,或由向东做匀速运动改做减速直线运动。故B、D错
G总=m总g=27.3×103kg×10N/kg=2.73×105N;
误。故选C。
(2)由表格数据可知集装箱体的质量:m=2.3t=2300kg,
8.D9.刹车变小
由p