念奴娇·赤壁怀古-【中国大语文】高考古诗文命题题源(十卷)高中古诗文全一册

必修上册 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 梳理探究 ●诗词译读 原文 译文 大江东去，浪淘尽、千 滚滚长江向东奔流而去，千百年来，奔腾不息的波 浪淘尽了多少杰出的英雄人物。旧日营垒的西边，有人 古风流人物。故垒西边，人道 说，那儿是三国时期周郎（大破曹军的)赤壁。只见陡峭 是，三国周郎赤壁。乱石穿 纷乱的石壁直插云霄，汹涌澎湃的巨浪拍打江岸，卷起无 空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 数堆雪白的浪花。江山壮美如画，一时间涌现了多少英雄 江山如画，一时多少豪杰。 豪杰。 遥想公瑾当年，小乔 初嫁了，雄姿英发。羽扇纶 我不禁想起当年的周公瑾，美丽的小乔才嫁与他，英 姿勃发，勇武刚烈。他手摇羽扇，头戴纶巾，谈笑之间， (guan)巾，谈笑间，樯橹灰 曹军的战船便被烧得烟焰蔽天，灰飞烟灭。我神游于当年 飞烟灭。故国神游，多情应笑 三国的古战场，应笑我多愁善感，过早地生出了白发。人 我，早生华发。人生如梦， 生于世犹如大梦一场，还是洒一杯酒祭献给江中伴我的明 尊还酹（è1）江月。 月吧。 ●作者作品 苏轼（1037一1101)，字子瞻，号东坡居士。北宋眉州眉山（今 作者生平 属四川省眉山市)人 北宋著名文学家、书画家。是宋代文学最高成就的代表，散文 为“唐宋八大家”之一，书法为“宋四家”之一，词为豪放派主 地位评价 要代表。他与父苏询、弟苏辙都是我国古代著名的文学家，世称 “三苏”，同列于“唐宋八大家”。 有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。代表作品有 代表作品 《赤壁赋》《水调歌头·明月几时有》《记承天寺夜游》《饮湖上初 晴后雨》等。 031 @ 高考古诗文命题题通 高中古诗文全一册 ●阅读鉴赏 通过对月夜江上雄奇壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物 主题思想 才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大 未成的忧愤之情，同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。 ①叙事、写景、抒情与说理有机融合。作者在词中描绘了赤壁附近的壮观 景物，回忆赤壁之战时周瑜的典故，将江山之胜和怀古之情融为一体。抒 发了词人的理想抱负和老大无为的感慨。 艺术特色 ②衬托的艺术手法。词人所要塑造的人物形象是周瑜，却先从“千古风流 人物”说起，用赤壁之战时的“多少豪杰”，陪衬周瑜在词人心中的重要 地位。又以周瑜的“雄姿英发”反衬词人的“早生华发”，相互映衬，相 得益彰。 实践运用 1.给下列加点的字注音。 羽扇纶巾（ 一尊还酹江月(） 樯橹灰飞烟灭（) 2.解释下列句子中的词语。 (1)大江东去，浪淘尽大江： (2)雄姿英发 英发： (3)樯橹灰飞烟灭 樯橹： (4)一尊还酹江月 酹： 3.苏轼，字，号 (朝代)著名的文学家、书画家，派主 要代表。 4.理解性默写。 (1)这首词上阕描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以 ”两句从声色方面写滔滔的江流。 (2)“ ”这两句写词人洒酒祭月， 寄托了自己对人生的感慨。 (3)“ ”从这两句可以推测出，作 者可能也知道此“赤壁”并非历史上发生赤壁之战的赤壁，但这并不影响作者 借此抒发自己的情怀。 032 必修上册 (4)这首词中，借古伤怀，抒发理想幻灭、人生失意的两句是：“ (5)作者面对壮美的河山，想到历史上的英雄人物，由衷地发出了 ”的赞叹。 (6)分别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻 画得淋漓尽致的两句是：“ 。” (7)分别从侧面衬托和正面描写的角度刻画了周瑜担任三军统帅时年轻有 为、踌躇满志形象的句子是：“ (8)作者对自己当下的性格、年龄、事业与人生进行自我剖析和自我反思 的两句是：“ (9)“ ”这两句采用通感和比喻的 手法，把抽象的东西形象化、具体化，表达了物是人非的无限感慨。 (10)这首词中，将自然景观与怀古之情融为一体，具有承上启下的过渡 作用的两句是：“ 5.从词的流派看，下列词句与其他三句不同类的一项是（) A.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月 D.兴尽晚回舟，误入藕花深处 6.对“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”理解正确的一项是（) A.此句暗用杜牧《赤壁》诗，指出赤壁之战因由，属匠心独具。 B.此三句用周瑜烘托作者，正面写周瑜英姿潇洒、年轻有为，侧面写作者 仕途坎坷，用心良苦。 C.此三句词人信笔写来，与赤壁之战扣得不紧，属多余之笔。 D.此三句用美人衬托英雄，侧面反映周瑜英姿潇洒、年轻有为，也暗含对 自己年纪已老事业无成的感叹。 7.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘了一幅什么样的画面？ 033 © 高考古诗文命题题通 高中古诗文全一册 8.词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜形象的刻画中，作者寄寓了什么 感情？ 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 梳理探究 ●