内容正文:
第一部分 命题点精准练
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点3 一元二次方程的解法及其根的判别
(10年4考)
山西数学
数学
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考向1 一元二次方程及其解法
1.以 <m></m> 为根的一元二次方程可能是( )
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
√
2.(2022天津)方程 <m></m> 的两个根为( )
A. <m></m> , <m></m> B. <m></m> , <m></m>
C. <m></m> , <m></m> D. <m></m> , <m></m>
√
2
3.在用配方法解方程 <m></m> 时,可以将方程转化为 <m></m> ,
其中所依据的一个数学公式是( )
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
√
3
4.下面是用配方法解关于 <m></m> 的一元二次方程 <m></m> 的具体过程,
<m></m>
解:第一步: <m></m> ,
第二步: <m></m> ,
第三步: <m></m> ,
第四步: <m></m> , <m></m> ,
<m></m> , <m></m> .
4
以下四条语句与上面四步对应:“①移项:方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;②求解:用直接开方法解一元二次方程;③配方:根据完全平方公式,在方程的两边各加上一次项系数一半的平方;④二次项系数化为1,方程两边都除以二次项系数”,则第一步,第二步,第三步,第四步应对应的语句分别是__________.
④①③②
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5.(2022贵阳)在初中阶段我们已经学习了一元二次方程的三种解法;他们分别是配方法、公式法和因式分解法,请从下列一元二次方程中任选两个,并解这两个方程.
① <m></m> ;② <m></m> ;③ <m></m> ;④ <m></m> .
解:(方法不唯一)
②利用因式分解法: <m></m> ,</m> .</m> , <m></m> ;
③利用配方法: <m></m> ,两边都加上4,得 <m></m> ,
<m></m> .</m> .
</m> , <m></m> .
6
6.下面是小明解一元二次方程的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解: <m></m> .
二次系数化为1,得 <m></m> .……………………第一步
移项,得 <m></m> .……………………第二步
配方,得 <m></m> ,即 <m></m> .……………………第三步
由此,可得 <m></m> .……………………第四步
所以 <m></m> , <m></m> .……………………第五步
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任务一:填空:
①上述小明同学的解法中运用“配方法”将该一元二次方程“降次”为两
个一元一次方程,此过程所体现的数学思想是______,其中,“配方法”
所依据的数学公式是___________________________________________;
转化
完全平方公式(或 <m></m> )
②“第二步”变形的数学依据是______________________________________________________________________________;
等式的基本性质 (或等式两边同时加上(或减去)同一个整式,所得结果仍是等式)
③小明同学解题的过程中,从第____步开始出现错误,请直接写出正确的
结果:___________________________;
三
<m></m> , <m></m>
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任务二:请你根据平时学习经验,就解一元二次方程时还需要注意的事项为其他同学提一条建议.
解:移项要变号;最后结果要化成最简.
(答案不唯一,正确即可)
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考向2 一元二次方程根的判别式
7.(2018山西4题3分)下列一元二次方程中,<zzd>没有</zzd>实数根的是( )
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
√
8.(2022河南)一元二次方程 <m></m> 的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 没有实数根
C. 有两个相等的实数根 D. 只有一个实数根
√
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9.(2022北京)若关于 <m></m> 的一元二次方程 <m></m> 有两个相等的实数
根,则实数 <m></m> 的值为( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
10