内容正文:
第一部分 命题点精准练
第一章 数与式
命题点8 规律探索(10年4考)
山西数学
数学
1
1.(2022云南)按一定规律排列的单项式: <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> ,··· ,
第 <m></m> 个单项式是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
2
2.(2022鄂州)生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建
立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来
繁殖后代,我们就用数学模型 <m></m> 来表示.即: <m></m> , <m></m> , <m>,</m>
<m></m> , <m></m> ,···</m> ,请你推算 <m></m> 的个位数字是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
[解析] <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> , <m></m> ,··· , <m></m> 的乘方的尾数每4个循环一次, <m></m> , <m></m> 与 <m></m> 的尾数相同.
√
3
3.(2022遂宁)“勾股树”是以正方形一边为斜边向外作直角三角形,再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形,重复这一过程所画出来的图形,因为重复数次后的形状好似一棵
树而得名.假设如图分别是第一代勾股
树、第二代勾股树、第三代勾股树,
按照勾股树的作图原理作图,则第六
代勾股树中正方形的个数为______.
第3题图
127
4
[解析] ∵第一代勾股树中正方形有 <m></m> (个),第二代勾股树中正方形有 <m></m> (个),第三代勾股树中正方形有 <m></m> (个),··· <m> ,∴第六代勾股树中正方形有 <m></m> (个).
5
4.(2020山西12题3分)如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的正三
角形组合而成,第1个图案有4个三角形,第2个图案有7个三角形,第3个
图案有10个三角形, <m></m> ,按此规律摆下去,第 <m></m> 个图案有_________个三
角形.(用含 <m></m> 的代数式表示)
第4题图
<m></m>
6
5.(2022十堰)如图,某链条每节长为 <m></m> ,每两节链条相连接部分重叠
的圆的直径为 <m></m> ,按这种连接方式,50节链条总长度为____ <m></m> .
第5题图
<m></m>
7
[解析] 2节链条的长度是 <m></m> ,
3节链条的长度是 <m></m> , <m>
</m> 节链条的长度是 <m></m> ,
所以50节链条的长度是: <m></m> .
8
6.1883年,康托尔用以下的方法构造的这个分形,称做康托尔集.如图,取一
条长度为1的线段,将它三等分,去掉中间一段,留剩下两段,这称为第一
阶段;然后将剩下的两段再三等分,各去掉中间一段,剩下更短的四段,这
称为第二阶段···将这样的操作无限地重复下去,余下的无穷点就称做康托尔
集.那么经过第四个阶段后,留下的线段的长度之和为( )
第6题图
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
9
[解析] 根据题意知:第一阶段时,余下的线段的长度之和为 <m></m> ,第二阶段时,余下的线段的长度之和为 <m></m> ,第三阶段时,余下的线段的长度之和为 <m></m> ,第四阶段时,余下的线段的长度之和为 <m></m> .
10
第7题图
7.(<zzd>较难</zzd>)观察下列图形规律,当图形中的“○”的个数和“·”个数差
为2022时, <m></m> 的值为________.
不存在
11
[解析] <m></m> 时,“·”的个数是 <m></m> ; <m></m> 时,“·”的个数是 <m></m> ; <m></m> 时,“·”的个数是 <m></m> ; <m></m> 时,“·”的个数是 <m></m> ;···,∴第 <m></m> 个图形中“·”的个数是 <m></m> ;又 <m></m> 时,“○”的个数是 <m></m> ; <m></m> 时,“○”的个数是 <m>,</m> <m></m> 时,“○”的个数是 <m></m> , <m></m> 时,“○”的个数是 <m></m> ,···,∴第 <m></m> 个“○”的个数是 <m></m> ,∵图形中的“○”的个数和“·”个数差为2022,<m></m> ①, <m></m>