模块二 第十四单元 科技文化与社会生活（精讲册）-【一战成名】2023山西中考历史中考源动力中考总复习

一战成名!山西历史 第 一 部 分 科 技 文 化 与 社 会 生 活 第十四单元(科技文化与社会生活 要点梳理 要点 "( 科技成就!& 年 # 考" !"## 版课标!了解,两弹一星-和杂交水稻等%认识科学技术的重要作用) 一!#两弹一星$ &!"!#%#*!,"' 含义 %两弹&指核弹"原子弹和氢弹#$导弹'%一星&指人造地球卫星 科学家 代表 邓稼先"(两弹元勋,#$钱学森"(中国导弹之父,(两弹元勋,# 发展 历程 核弹 !#" #*&,(年 #" 月 #& 日#我国第一颗原子弹爆炸成功 !!"#*&$ 年#我国第一颗氢弹爆炸成功 导弹 #*&& 年#我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验 人造地 球卫星 #*$" 年#我国成功地发射了第一颗人造地球卫星((( 东方红一号(#成为世界 上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 意义 极大地鼓舞了中国人民的志气#振奋了中华民族的精神) 打破了当时有核大国的核垄 断#增强了我国的国防实力#大大提高了我国的国际地位 两弹一 星精神 热爱祖国$无私奉献#自力更生$艰苦奋斗#大力协同$勇于登攀的精神 二!载人航天成就 "!"!) 年是神舟五号飞船升入太空并成功返回地面%!"") 年&!" 周年# 发展 进程 !#"#*** 年 ## 月#神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验#开启 了我国的飞天之旅 !!"!"") 年 #" 月#航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空#并成功返回地面) 我国 成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家 !)"!""+ 年 * 月#神舟七号载人飞船升入太空#航天员翟志刚成功完成出舱任务#实现 了太空行走 载人航 天精神 特别能吃苦$特别能战斗$特别能攻关$特别能奉献 三!杂交水稻 "!"!) 年是籼型杂交水稻首次成功培育%#*$) 年&'" 周年# 概况 !" 世纪 $" 年代#农业科学家 袁隆平(成功培育出籼型杂交水稻#他被称为%杂交水稻 之父& 意义 !#"对中国!为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全#作出了 巨大贡献 !!"对世界!袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献 $$! 一战成名!山西历史 第 一 部 分 科 技 文 化 与 社 会 生 活 四!青蒿素 概况 屠呦呦(团队经过数百次实验#在 !" 世纪 $" 年代初#发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿 素) 屠呦呦获得 !"#' 年诺贝尔生理学或医学奖 意义 开创了治疗疟疾的新方法#得到世界卫生组织的认可和大力推广#使全球数亿人受益# 对人类生命健康事业作出了巨大贡献 要点 !(文化事业的发展 改革 开放前 -双百. 方针 #*'& 年#毛泽东提出在科学文化工作中实行%百花齐放&%百家争鸣&的方针# 即艺术问题上%百花齐放&#学术问题上%百家争鸣& 特点 描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌 成就 长篇小说,红岩-,青春之歌-$话剧,茶馆-$大型音乐舞蹈史诗,东方红-$电 影,英雄儿女-,林则徐-等 改革开 放后 特点 各领域作品形式多样#题材广泛#反映了改革开放的时代风貌 成就 !"#! 年#莫言获得诺贝尔文学奖 意义 !#"文艺作品大大丰富了人们的精神生活 !!"随着改革开放的进一步发展#中国文化的世界影响越来越大 要点 #(社会生活的变迁!& 年 ! 考" !"## 版课标!从衣(食(住(行(用等方面的变化%了解经济的快速发展和人们生活水平的提高) 一!日常生活的变化 &!"#$%#*!'"' 项目 改革开放前 改革开放后 衣 凭布票购买#数量有限#色彩$ 样式单调 衣着变得丰富多彩#服饰更成为人们显示风度$展示 个性的方式 食 饮食结构单一#有些农村甚至 没有解决最基本的温饱问题 人们不但能%吃饱&#而且还要%吃好&#讲究营养均衡$粗 细搭配#绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心 住 住房比较拥挤#室内设施简单 人均住房面积扩大#室内装修和居住环境明显改善 行 %自行车王国& 自行车$公交车$出租车$地铁$私家汽车$飞机$火车$ 轮船等多种出行方式 二!交通!通信的不断发展 概况 作用 交通 !!"!#%*" 新中国成立后#我国交通事业取得巨大成 就) 铁路$公路$民用航空$水运和地下轨 道交通建设飞速发展#已形成综合交通运 输网 给人们的出行带来很大的便利'健全了交 通网络#改善了民生#促进了经济的发展 通信 电信!固定电话$移动电话十分普遍 互联网!发展迅速#网民规模不断扩大#互 联网普及率越来越高 使信息的传递变得快捷和简便#深刻地改 变着人们的思想观念和生活方式 %$! 一战成名!山西历史 精 讲 册 明朝中后期抗倭战争$维护了国家主权和民族利益&保护了东 南沿海人民生产生活安全和人身安全% "回答其中任意一点可 得 %