3.3 乘法运算律(1)(课件)人教版四年级下册数学

2023-01-30
| 21页
| 214人阅读
| 1人下载
精品
中小学优选资源库
进店逛逛

内容正文:

2 0 2 3 2023年春新人教版数学四年级下册 四年级下册 RJ 3 运算定律 课时3 乘法运算定律(1) 2 情景导入 同学们参加植树活动,一共分成25个小组,每组中4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。 你知道了哪些信息?可以提出什么问题? 3 探究新知 负责挖坑、种树的一共有多少人? 4×25=25×4 4×25=100 25×4=100 4 探究新知 你能再写出几个这样的等式吗?你发现了什么? 18 7 7 18 124 35 35 124 ① 每组算式中有两个因数,而且两个因数相同,只是交换了位置。 ② 每个等式中,左右两边的因数的乘积相等。  5 探究新知 a×b=b×a 用字母表示: 小结:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫作乘法交换律。 6 探究新知 方法一: (25×5)×2 =125×2 =250 方法二: 25×(5×2) =25×10 =250 一共要浇多少桶水? (25×5)×2 25×(5×2 ) = 7 探究新知 请你再举出几个这样的例子。 (3×6)×5 = 3×(6×5) (7×4)×20 = 7×(4×20) 你发现了什么? 小结:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫作乘法结合律。 8 探究新知 用a、b、c三个字母怎样表示乘法结合律? (a×b)×c=a×(b×c) 说一说,加法运算律和乘法运算率有什么异同? 9 根据乘法运算律填空。 12×32 = 32× 108×75 = × 30×6×7 = 30×(6× ) 125×(8×40)=( × )× 探究新知 12 75 108 7 125 8 40 10 巩固练习 连一连。 13×12 c×b b×c 2×5×7 2×7×5 13×12 a×0 0×a 11 巩固练习 利用发现的规律计算。 25×17×4 =(25×4)×17 = 100×17 = 1700 (25×125)×(8×4) =(25×4)×(125 × 8) = 100×1000 = 100000 12 巩固练习 38×125×8×3 =(125×8)×(38×3) = 1000×114 = 114000 13 1.下面各题分别运用了什么运算定律?填一填。 (1)14×28=28×14运用了( 乘法交换律 )。 (2)21×125×8=21×(125×8)运用了( 乘法结合律 )。 (3)125×4×8×25=(125×8)×(25×4)运用了( 乘法交换律和乘法结合律 )。 乘法交换律 乘法结合律 乘法交换律和乘法 结合律 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)如果○×□=60,那么○×6×□=( )。 A.10 B.360 C.660 D.810 (2)下面算式中,( C )只运用了乘法结合律。 A.4×9×25=9×(4×25) B.35×9=9×35 C.30×6×8=30×(6×8) D.125×62×8=125×8×62 (3)与125×72的结果相等的计算最简便的算式是( )。 A.125×8×9 B.125×12×6 C.125×36×2 D.125×3×24 B C A 3.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 =125×(80×4) =125×80×4 =10000×4 =40000 =8×(7×25) =8×25×7 =200×7 =1400 =25×33×40 =25×40×33 =1000×33 =33000 =25×125×16 =(25×2)×(125×8) =50×1000 =50000 4.学校进行文艺节目表演。一共分成4个方队表演,每个方队18排,每排有25名同学,一共有多少名同学参加表演? 答:一共有1800名同学参加表演。 【答案】 18×25×4 =18×(25×4) =18×100 =1800(名) 5.要使下面算式中6个数的积的末尾有7个0, 里最小可以填几? 5×4×8×20×125× 25 课堂小结 乘法交换律用字母表示为: a×b=b×a 乘法结合律用字母表示为: (a×b)×c=a×(b×c) 19 课后作业 完成本课时的相关习题。 Thank you for listening 感谢聆听 $

资源预览图

3.3 乘法运算律(1)(课件)人教版四年级下册数学
1
3.3 乘法运算律(1)(课件)人教版四年级下册数学
2
3.3 乘法运算律(1)(课件)人教版四年级下册数学
3
3.3 乘法运算律(1)(课件)人教版四年级下册数学
4
3.3 乘法运算律(1)(课件)人教版四年级下册数学
5
3.3 乘法运算律(1)(课件)人教版四年级下册数学
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。