读背手册 第6单元 感受古人智慧 小说阅读知识（作业课件）-【精英新课堂·三点分层作业】2022-2023学年九年级下册初三语文（部编版）

《三点分层作业》九年级语文RJ(下) 小说阅读知识 鸡志 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活 概念 的文学体裁。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 主要要素。叙事性文艺作品大多是通过对人物和人物的活动及其相互关系的描写 来刻画人物性格、塑造人物形象和揭示生活意义、展现人生理想的。 人 塑造人物的方法： 物 1.正面描写（直接描写）：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写。 三要素 2.侧面描写（间接描写）：①通过其他人物的言行衬托主人公性格；②通过人物所处 的环境来烘托主人公性格。 一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序慕、尾声。 情节的作用： 节 1.看位置（开头：开篇点题，引出下文；中间：承上启下；末尾：总结全文，首尾呼应等）。 2.塑造人物形象。 3.表现主题。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 1.社会环境（故事发生的时代背景）：①交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各 种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现（影响、决定）人物性格；③揭示社会本质特 征，揭示主题。 2.自然环境（人物活动的具体场景）：①点明故事发生的时间、节令和地点；②交代 三要素 环 人物活动背景，烘托人物性格、心理；③渲染气氛，奠定基调；④为刻画人物作铺垫；⑤推 境 动故事情节发展；⑥暗示或象征社会环境，衬托主题。 【答题模式】 ①XXX县体描写了…景色，交代了故事发生的时间、地点等，营造（创设）了一 种…气氛；②渲染（定下）了…的抒情基调；③烘托了人物…的思想感情；①为下 文…情节展开做铺垫，推动…的情节发展。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 版权声明 本课件仅用于个人学习、研究或欣赏，及其他非 商业性或非盈利性用途。使用者需遵守著作权法及其 他相关法律规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法 权利。 除此以外，将本课件任何内容用于其他用途时， 应获得授权，如未经授权用于商业或盈利用途，一经 发现，将追究侵权者的法律责任。 学有鸿鹄志展翅任翱翔