3.10能源的开发和利用（课件）-2022-2023学年六年级科学下册同步备课（青岛版）

能源的开发和利用 青岛版科学六年级下册 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 煤、石油和天然气是常见的能源，它们对人类有什么作用?是取之不尽、用之不竭的吗? 1 情境与问题 探 究 与 发 现 { 视觉是怎样产生的? 怎样保护我们的眼睛? 了解新能源的开发。 了解常见的眼病及预防方法。 2 探究与发现 人类的生产和生活离不开能源。 讨论哪些地方用到了能源。 汽车需要汽油 做饭要利用天然气 使用天然气的汽车 炼钢需要焦炭。 飞机需要航空煤油 火力发电需要煤 人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。 了解新能源的开发。 2 探究与发现 为什么要开发新能源? 许多油井枯竭了。 地热能 太阳能 人类开发了哪些新能源? 风能 核能 潮汐能 可燃冰 可燃冰即天然气水合物，是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质，其外观像冰一样，遇火即可燃烧，是一种清洁高效的能源。 我国的可燃冰主要分布在南海海城、东海海域、青藏高原冻土带以及东北冻土带。2017年5月，我国在南海海城进行的首次可燃冰试采获得成功。 认识太阳能。 2 探究与发现 太阳能 调查家庭热水器的能源使用情况，写一份调查报告。 3 应用与拓展 4 课堂小结 人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。 人类开发的新能源有：风能、水能、太阳能、核能、地热能等。 5 课堂达标 1.下列不属于新能源的共同特点的是( )。 A.都是可再生能源 B.对环境影响小 C.开发技术要求较高 2.新能源又称非常规能源，是环保和可再生的，如( )。 A.石油 B.煤炭 C.太阳能 3.太阳能发电装置将( )转化成电能。 A.电能 B.太阳能 C.热能 $