9《那一定会很好》（课件）部编版语文三年级上册

她有哪些愿望？ 你有什么愿望？ 那一定会很好 它有哪些愿望？ 它的愿望实现了吗？ 种子 大树 锯子 斧子 手推车 椅子 地板 jù fǔ tuī jù fǔ tuī 木地板的回忆（二） 大家好，我是阳台上的木地板。你别看我现在是木地板，最开始的时候，我是_____，后来我长成了_____，接着我被做成了_____，然后又被做成了_____，最后才有了现在的我。 能有这么多不一样的生活经历，我觉得我的人生非常___。 种子 大树 手推车 椅子 精彩 种子 大树 锯子 斧子 手推车 椅子 地板 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。 高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。 一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。 8 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。 高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。 一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。 组内讨论：这两个部分都先写_____，再写_____，最后写_____。 9 种子会有什么样的感觉？ 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。 包围 （ ）被（ ）包裹着 10 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。 11 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。 12 高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。 “要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。 一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。 小组合作提示： ①自主默读课文8-11段，“—”划出愿望产生的原因，“~~”划出它的愿望，“==”划出愿望如何实现。 ②组内交流完成《木地板的回忆（二）》。 木地板的回忆（二） 大家好，我是阳台上的木地板，我的一生非常的精彩。最开始的时候，我是一颗种子，我_______，于是我希望_______，后来我长成了_______；当我变成一颗树后，我_______，于是我希望_______，后来我被做成了_______；当我变成一辆手推车后，我_______，于是_______，后来_______；当我变成一把椅子后，____________________________________________________________。现在，_______________________________________________________________________。 “木地板你好啊，我太痛苦了！为什么我是一颗种子呢？我什么都做不了，我什么快乐都体会不到，我觉得我的生活毫无希望！” 曾经我也是一颗种子，但我每一天都对生活充满