内容正文:
人教版五年级数学下册分层作业(配课件)
第九单元 综合与实践
1.“3. 15”期间,质检部门在某超市抽查50瓶酱油,其中有1瓶质量不足,轻一些。如果用天平称,你知道至少称几次能保证把质量不足的酱油找出来吗?
2.有7个外观一样的硬币,其中有一个假币比真币要重些。用天平称的办法去找,至少几次就保证--定能把假硬币找出来?请写出过程。
3.王叔叔生产了4个零件,其中3个质量都是60g,有1个质量不是60g,且不知道是比60 g重还是轻。如果用天平称,你知道至少称几次就可以保证找出这个不合格的零件吗?
4.一支合唱团共60人,假期里有一个紧急演出,音乐老师需要尽快通知每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,至少需要多少分钟才能通知到所有的人?
5.有一个正方体木块,将其表面全部涂上蓝色,在它的正面、右面和上面都等距地切两刀,可以得到多少个三面蓝色的小正方体?多少个两面蓝色的小正方体?多少个一面是蓝色的小正方体?多少个没有涂色的小正方体?
6.将一个表面涂成红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体,其中没有涂色的小正方体只有三个,求原来长方体的体积。
参考答案
1.至少称4次能保证把质量不足的酱油找出来。
2.解:第一次称量:把7个硬币分成3份,2、2、3,先把天平两边分别放2个,会有两种情况出现。
情况一:左右平衡,则假币在剩下的3个中,即可进行第二次称量,在剩下的3个中拿出2个,放在天平的两边各1个,若天平平衡,则剩下1个是假币;若天平不平衡,则托盘下降一边为假币;
情况二:若左右不平衡,则假币在托盘下降的一边2个中,由此即可进行第二次称量,放在天平的两边各1个,则托盘下降一边为假币。
综上所述,至少需要称2次,才能找到假币。
答:至少2次就保证一定能把假假币找出来。
3.至少称3次就可以保证找出这个不合格的零件。
4.至少需要6分钟才能通知到所有的人。
5. 8个三面蓝色的小正方体;12个两面蓝色的小正方体。
6个一面是蓝色的小正方体;1个没有涂色的小正方体。
6. 5×3×3=45(立方厘米)
答:原来长方体的体积是45立方厘米。
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九
总复习
第4节 综合与实践
人教版 数学 五年级 下册
课时练
至少称4次能保证把质量不足的酱油找出来。
情况一:左右平衡,则假币在剩下的3个中,即可进行第二次称量,在剩下的3个中拿出2个,放在天平的两边各1个,若天平平衡,则剩下1个是假币;若天平不平衡,则托盘下降一边为假币;
解:第一次称量:把7个硬币分成3份,2、2、3,先把天平两边分别放2个,会有两种情况出现。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
情况二:若左右不平衡,则假币在托盘下降的一边2个中,由此即可进行第二次称量,放在天平的两边各1个,则托盘下降一边为假币。
综上所述,至少需要称2次,才能找到假币。
答:至少2次就保证一定能把假假币找出来。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
至少称3次就可以保证找出这个不合格的零件。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
至少需要6分钟才能通知到所有的人。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
8个三面蓝色的小正方体。
12个两面蓝色的小正方体。
6个一面是蓝色的小正方体。
1个没有涂色的小正方体。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
5×3×3
=45(立方厘米)
答:原来长方体的体积是45立方厘米。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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