1 大青树下的小学（课件）部编版语文三年级上册

《大青树下的小学》 人教版部编教材三年级上册第一单元 1 五十六个星座， 五十六枝花， 五十六族兄弟姐妹是一家。 自学加油站 我能正确、流利地朗读课文，圈画出课文中的生字词，把易错的写一写。 我能将句子读准确，并能准确读出停顿。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 我能摘录一句有新鲜感的句子。 汉族 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 坪坝 绒球花 凤尾竹 粗壮的枝干 鲜艳的服装 洁白的粉墙 穿戴 打扮 飘扬 招引 识字方法 形声字 加一加 换一换 …… 观察结构 上下结构 左右结构 左窄右宽 左右等宽 左宽右窄 书写小口诀 上下结构两个字，上窄下宽要注意， 曰字扁扁在上面，壮字右边是个士。 自主学习 默读课文，做到不出声，不指读。 圈出表示时间的词语，想一想：课文每一段写了什么？ 自主学习 上学路上——来到学校 上课——下课 我们可爱的小学 《大青树下的小学》预学单 问题万花筒  我最想问的问题是：_________________________________________。 主问题 这所大青树下的小学有哪些特别之处呢？ 共学活动一 默读第一自然段，这所学校有哪些特别之处呢？用自己的话说一说。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。 景色不同 表示陌生事物的新鲜词 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。 民族不同，打扮不同 表示陌生事物的新鲜词 鲜艳 绚丽多彩 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。 句式结构 体会生动语言的新鲜感 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 句式结构 体会生动语言的新鲜感 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。 体会生动语言的新鲜感 共学活动二 默读二三自然段，想一想：这所学校有哪些特别之处？ 圈画出让你感受到特别之处的有“新鲜感”的词句，理解体会相关词句，再读一读。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 想象画面 朗读生动语言的新鲜感 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 试一试 下课了，大青树下真热闹！有 _______，有 _______， 还 有 _______。 他们的欢笑声把_______、_______ 和 _______ 都吸引过来啦！ 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 美丽 欢乐 和谐 …… 写一写 比一比，大青树下的校园和我们的校园有什么不一样？ 大青树下的小学的课间生活 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 我们的课间生活 下课了，我和同学们在操场上______________，在大树下 ___________，在图书馆里___________________。 26 $