专题04：学习抒情+新颖选材技巧-2022-2023学年七年级语文下册单元写作深度指导与中考点睛

第二单元： 学 习 抒 情 中考作文新颖选材技巧 七年级语文下册单元写作深度指导与中考点睛 1 1月22日凌晨，中央广播电视总台2023年春节联欢晚会圆满落幕，晚会以“欣欣向荣的新时代中国，日新月异的更美好生活”为主题，荟萃歌舞、戏曲、相声、小品、武术、杂技、少儿等多种类型节目，向全球华人送上吉兔呈祥的美好祝愿。 今年春晚出现了大量非物质文化遗产元素：歌舞《百鸟归巢》将有千年历史的“音乐活化石”南音与流行音乐相结合，打造出百鸟翱翔嬉戏的吉祥情景； 课堂引入 课堂引入 《我和爷爷踩高跷》包含胶州剪纸、胶东花饽饽、海阳秧歌、山东小调，小朋友和爷爷学踩高跷、闹秧歌，欢乐活泼、童趣满满；中幡起源于唐宋时期，后来逐渐发展成为一门包含翻、转、腾、传、顶等技艺的杂技艺术，杂技《龙跃神州》一系列动作行云流水，与京剧元素、古典舞、武术融合，碰撞出全新的艺术火花；舞蹈《锦绣》灵感取自“五星出东方利中国”锦护膊，千年织锦的瑰丽，再现中华文明风采。这些都抒发了全国人民对祖国深深的热爱！ 课堂引入 1、掌握抒情文字的特点和写法。 2、能够采用恰当的抒情方法来表达自己的内心感受。 3、学会中考作文新颖选材的技巧，能灵活运用。 教学目标 “情动于中而形于言。”抒情,是文章打动读者、感染读者的重要手段。抒情,是抒情诗、抒情散文的主要表述方法;在叙事性的作品中,它常常与叙述、描写、议论等综合运用。记叙中运用抒情的表达方式,能增强文章的感染力,突出文章的中心。 深度指导 1.什么是抒情？ 抒情就是表达情思，抒发情感。抒情并不神秘，下面这些话我们经常说，其实就是抒情。 ①我们的校园多美丽啊！ ②我有两个周没见到爸爸妈妈了，我很想他们。 ③他的精神是多么伟大呀！ ④这节课真有趣！ 深度指导 从情感的表达方式上讲，抒情有直接抒情和间接抒情之分。 1.直接抒情比较直白、热烈。 直接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等，同时经常会在句中使用感叹词，如“好美啊”、“真想你呀”。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方，以精练的语表达浓郁的感情和强烈的感染力。 2.间接抒情则比较含蓄。 它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”。“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写，来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。 深度指导 间接抒情常用方法 (1)有的借物抒情，在对事物状态的描摩中抒发感情。如：“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！” （2）有的借事抒情，将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。 （3）有的是借景抒情，融情于景，通过描写景物来达到抒情的目的。 （4）有的是通过议论抒情，把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中，如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦！” 深度指导 课堂小活动： 叶圣陶先生曾说：“语文教材无非是个例子。”我们学过的课文中有很多直接抒发情感的名篇，也有很多间接表达作者情感的名篇。请同学们说说下面这些文段属于哪种抒情方式。 文段一：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ ——《荷叶·母亲》 文段二：我们中国的英雄儿女，/将要学习你的榜样，/像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！ ——《黄河颂》 深度指导 文段三：这真是我生平没见过的奇观。 ——《老山界》 文段四：当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；去想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… ——《土地的誓言》 深度指导 明确：文段一、二采用直接抒情方式，文段三、四采用间接抒情方式。直接抒情表达比较直接，篇幅较短；间接抒情则表达委婉，要将人、事、物融为一体，篇幅较长。 两种抒情方式各具特色，根据抒情的需要和文章的内容选择合适的抒情方式。 深度指导 小技