第10课 影响世界的工业革命-【高分必背】2020-2021学年高一历史记诵笔记(中外历史纲要下)

2023-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第10课 影响世界的工业革命
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 190 KB
发布时间 2023-01-30
更新时间 2023-04-09
作者 无极索,太极东
品牌系列 -
审核时间 2023-01-30
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 【时空坐标】 【思维导图】 【基础知识】 一、工业革命的背景 1.内涵:工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。 2.国家:英国。18世纪中期,英国具备了工业革命的条件,最先开始工业革命 3.条件 (1)政治条件:英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。 (2)农业发展:农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 (3)殖民扩张:通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。 (4)技术革新:手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。 (5)市场需求:随着国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急。 二、工业革命的进程 1.第一次工业革命(18世纪60年代—19世纪40年代) (1)生产领域:棉纺织业(新兴行业) ①原因:英国公众对棉纺织品的喜爱,促使棉纺织品价格上涨,棉纺织业获利丰厚。市场的需求刺激了棉纺织业的发展,也催生了新的技术发明。 ②过程:1765年珍妮纺纱机标志工业革命的开始。(1733年“飞梭”的发明提高了织布速度,刺激了对棉纱的需求) (2)管理领域:工厂出现 ①原因:为提高效益、加强管理,人们将机器、工人集中起来进行生产。 ②标志:1771年,阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。 ③影响:采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 (3)动力领域:瓦特改良蒸汽机 ①过程:1782年,瓦特试制出“复动式蒸汽机”。1785年,经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。 ②作用:产生巨大的动力,解决了生产动力受自然条件限制的问题。 ③意义:蒸汽机是第一次工业革命的主要标志,也是生产技术史上的一次飞跃。 (4)交通领域:交通工具的革命 ①原因:动力技术的革新。 ②表现:19世纪初,汽船(1807,富尔顿)、火车(1825,史蒂芬孙)先后问世,从此,人类进入“蒸汽时代”。 (5)扩展:从18世纪末到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。 2.第二次工业革命(19世纪70年代---20世纪初) (1)背景:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果,为工业革命的深入发展创造了有利条件。 (2)成就 ①电力技术的广泛开发和应用,人类进入“电气时代”。 ②内燃机的创制和应用,成为第二次工业革命最具深远影响的成就。 带来更便捷的动力,汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生 ③化学工业的兴起令人瞩目;通过新技术改造的旧产业部门也焕发出新的活力。 (3)特点 ①科学技术与生产紧密结合。 ②第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生,美国与德国最为突出。 ③各国的自然条件和社会历史条件不同,工业革命的进程各具特色。 三、工业革命的影响 1.生产力:出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高,农业变革也在欧美地区全面展开。 2.生产组织与管理方式 (1)建立了资本主义大工厂制度。 (2)生产进一步集中,出现了垄断组织。 3.社会阶级结构 (1)工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。 (2)工业资产阶级通过改革,进一步巩固了统治地位。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。 4.社会生活大变化 (1)以工厂为中心,形成了很多城市,在国家社会生活中的地位日益重要。 (2)人们的生活有所改善。现代工业提供了价廉物美的商品 (3)休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高。 (4)女性也获得了更多受教育的机会,人口增加明显。 5.社会问题凸现:社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。 6.世界日益连成一个整体 (1)主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。 (2)19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系基本形成。 【重点探究】 一(唯物史观)多角度理解工业革命的影响 从整体角度看 工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展 从文明角度看 工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点 从近代化角度看 工业革命推动了全球近代化的进程,带来了政治上的法治化、民主化,经济上的工业化、城市化,思想文化上的科学

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