(课件)第4单元 阶段任务性复习-【提分教练】2022-2023学年新教材高中语文选择性必修下册(统编版2019)

阶段任务性复习 第四单元　求真求实 1 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阅读任务性研习 01 阅读导引 任务驱动 技法点拨 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 3 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 4 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 18 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 19 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 20 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 21 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 22 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 23 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 24 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 25 写作任务性研习 02 写作导引 任务驱动 技法点拨 范文点评 26 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 27 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 29 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 阶段任务性复习 阅读任务性研习 写作任务性研习 1 2 谢谢观看 THANK YOU! 42 学习本单元的写景抒情散文，体会民族审美心理，提升文学欣赏品位，培养对自然的热爱之情。要关注作品中的自然景物描写和人生思考，体会作者观察、欣赏和表现自然景物的角度，分析情景交融、情理结合的手法，还要反复涵泳咀嚼，感受作品的文辞之美。最后学以致用，通过写作，达到巩固提高的目的。 论述类文本阅读鉴赏·信息概括及比较·观点评价探索 新高考卷把论述类文本与实用类文本统一整合在非连续性文本之下，而且加大了文字阅读量、题量和分值，同时扩大了考查的范围，使原先单一地考查信息筛选整合，扩大到信息的概括、比较，以及文本观点态度的评价与探究。因此，也相应地产生了内容概括题、信息比较题和观点评价探究题三种主观简答题。如何答好这三类题，就成了学习中的一个重要任务。任务完成的关键在于：宏观上整体把握，局部上精细阅读，掌握这三类题型的答题要点。 (2020·山东、海南新高考模拟)阅读下面的文字，完成后面的问题。 材料一： 《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。 刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下，主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的 部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势”，甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”，他