(课件)第3单元 12 石钟山记-【提分教练】2022-2023学年新教材高中语文选择性必修下册(统编版2019)

2023-05-03
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内容正文:

12 石钟山记 第三单元 至情至性 1 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 2 自主化知识预习 01 基础知识 整体感知 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 3 “函胡”同“含糊” 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4 表修饰 表并列 表转折 相当于“然”,形容词词尾 兼词,于此 趁机 于是 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 用船,坐船 用眼睛;用耳朵 命名 使……鸣 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 那噌吰的响声,是周景王无射钟的声音。 又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的声音。 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 敲击后能发出声响的石头。 古人没有欺骗我啊! 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 提出石钟山得名由来的两种说法,以及对这两种说法的 怀疑 记叙实地考察石钟山,得以探明其名由来的经过 写探明石钟山得名由来的感想,表明写作意图 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 9 游因 解疑 实地考察 事不目见耳闻,而臆断其有无 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 10 任务驱动式课堂 02 11 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 16 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 核心知识备查 03 资料链接 阅读指津 素材积累 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 30 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 31 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 35 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 38 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 石钟山记 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 谢谢观看 THANK YOU! 42 情境导引 学习任务   《石钟山记》是一篇记游说理的散文,虽然文体是“记”,却把论断、说理与叙事、写景融为一体。文章围绕着“石钟山因何得名”的问题,从对前人说法的怀疑写起,进而写自己和苏迈同游石钟山,探究其得命名原因的经过和自己的结论,最后得出“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”的感想。 1.积累文言词语,了解文中词类活用等文言文语法知识。

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