内容正文:
1 氓 离骚(节选)
第一单元 诗的国度
1
离骚(节选)
离骚(节选)
自主化知识预习
任务驱动式课堂
1
2
群文任务型探究
3
核心知识备查
4
2
自主化知识预习
01
基础知识
整体感知
离骚(节选)
自主化知识预习
任务驱动式课堂
1
2
群文任务型探究
3
核心知识备查
4
3
离骚(节选)
自主化知识预习
任务驱动式课堂
1
2
群文任务型探究
3
核心知识备查
4
4
“辟”同“僻”,僻静、幽静
“道”同“导”,引导
“错”同“措”,举措
“圜”同“圆”
“伏”同“服”,保持
“离”同“罹”,遭受
“章”同“彰”
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自主化知识预习
任务驱动式课堂
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2
群文任务型探究
3
核心知识备查
4
名词,法度,准则
动词,揣度,推测
动词,整理
名词,这里指高洁的品行
副词,确实
动词,信任
形容词,真实,诚实
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任务驱动式课堂
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2
群文任务型探究
3
核心知识备查
4
动词,观察
副词,相互
名词,宰相,丞相
动词,回头
形容词,相反,对立
动词,背叛
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群文任务型探究
3
核心知识备查
4
动词,善于,擅长
动词,崇尚,向往
形容词,好的,美好的
名词,好事,好的行为
形容词,友好,亲善
动词,同“缮”,修治
动词,做好,处理好
动词,喜欢,羡慕
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群文任务型探究
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核心知识备查
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副词,本来
动词,巩固
形容词,固执
连词,虽然
连词,即使
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核心知识备查
4
代指有才德、有作为的人。一说是屈原自指,一说指楚怀王
荒唐
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核心知识备查
4
善于取巧
改变措施。错,同“措”,举措
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核心知识备查
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(路)阻塞不通,引申为走投无路的意思
随流水消逝
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核心知识备查
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把……作为
修长的样子
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命名
取表字
喻指束缚、约束
合群
在早上;在晚上
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使……受委屈;使……受压抑
使……掉转
为……而死
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方枘(榫头)和圆凿(榫眼)
淫邪之事
推崇
使……加高
使……加长
以……为哀伤
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只怕年岁不等待我。
(可)早上进谏晚上即遭贬黜。
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不了解我也就算了。
让我的马缓缓走在长着兰草的水边。
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加高我高高的帽子。
我光明纯洁的品质还是没有减损。
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惟草木之零落兮
恐美人之迟暮
汩余若将不及兮
恐年岁之不吾与
扈江离与辟芷兮
纫秋兰以为佩
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长太息以掩涕兮
哀民生之多艰
亦余心之所善兮
虽九死其犹未悔
宁溘死以流亡兮
余不忍为此态也
民生各有所乐兮
余独好修以为常
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政治遭遇
爱国决心
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自