湖南省永州市第一中学2022-2023学年高一上学期期末阶段性考试语文试题

永州一中2022年下期阶段性考试 高一语文试题参考答案及评分标准 第Ⅰ卷（阅读题 共70分） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分） 1．D 2．C 3．B 4．进一步表明“人服礼是主动的”的观点；使得表达更为充分更为形象。 5．祭仲的女儿、雍纠的妻子雍姬在父亲和丈夫之中选择了父亲。 因为在她看来，父亲与自己的关系更加亲近。在以雍姬为中心的差序格局中，父亲在更靠近中心的一圈。 透过这个故事，我们可以发现，在乡土社会中，人们的道德、行为都会因为对象与自己的关系而加以程度上的仲缩。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 6.答案：B 解析：B.“突出父亲的单纯与土气”错误，应是突出父亲的积极与自信。故选B。 7.答案：B 解析：B.“小说的高潮是‘我’也成了一名海军，并且每次路过父亲工作过的小岛时庄严地行注目礼”有误，小说的高潮是父母在夜里护航灯。故选B。 8.答案：①最后一段是小说的补叙部分，使情节更丰富完整；②小说以爷爷给父亲取名字开始到我给自己的儿子取名结束，在结构上首尾呼应；③升华主旨：父辈的爱国精神是无形的灯塔，是不灭的火种，代代相传！ 解析：从内容层面看，截至小说倒数第二段，小说故事已经讲完，故本段属于补叙内容，起到了丰富小说情节的作用。从结构层面看，结尾写“我”给儿子起名，而小说开头写爷爷给父亲取名，在结构上起到首尾呼应的作用。从主题层面看，爷爷给父亲起名，“我”又给儿子起名，表明一代代人将爱国精神传下去，永不磨灭。 9.答案：(1)洋溢着乐观主义精神的平凡之事：①岛上生活单调枯燥，父亲以苦为乐，学会许多技能；②风大浪大，母亲无法上岛，却死心塌地要嫁给父亲，乐对苦难艰辛；③父母结婚后，两个人把寂寞过成了快乐。(2)充满了浪漫主义情怀之事：①恋爱时的鸿雁传书，书信上描述的岛上美好生活；②结婚时，排长带着送给养的几名战士为父母举行婚礼，简单而又热烈；③约好去世后一起海葬，守护大海，对死亡淡然平静，对爱情忠贞不渝。 解析：回答时，要抓住“乐观主义精神”和“浪漫主义情怀”这两点分别概括父母守灯塔的平凡之事。首先回答父母“乐观主义精神”的表现，找到相关的事情再概括。“日子单调枯燥，父亲却喜爱上了这座小岛。父亲说，守岛的日子里，他真的学会了在大海里游泳，学会了钓鱼，学会了和海鸟说话”“母亲没有上岛，她死心塌地要嫁给父亲。母亲说，那么艰苦的日子父亲都乐观地面对着，跟着这样的男人，靠得住”“母亲留下和父亲相伴在孤岛上守候航标灯，两个人的世界把寂寞过成了快乐”，由此可以概括出三点。然后回答父母“浪漫主义情怀”的表现，找到相关的事情再概括。“寂寞的时候，父亲就给母亲写信，每周来岛上送给养的船就成了他们传书的鸿雁。父亲的书信封封都是海岛的说明书，岛的静、岛的动、岛的趣、岛的乐，没有半句岛的苦、岛的累。他告诉母亲，坐在礁石上可以看到水中的游鱼，扎个猛子可以捞出红薯大小的海参，晚上睡觉。都会有螃蟹来敲你的柴门”概括为：恋爱时的鸿雁传书，书信上描述的岛上美好生活。“排长带着送给养的几名战士，为父母亲举办了简单而又热烈的婚礼”概括为：结婚时，排长带着送给养的几名战士为父母举行婚礼，简单而又热烈。“母亲说，父亲念念不忘他那座小岛。“老海啊，你放心，等我俩都走了以后，让孩子给咱办个海葬，把咱俩的骨灰撒进大海，撒在当年的海岛上，我陪着你一起守护大海”概括为：父母说好去世后一起海葬，守护大海，对死亡淡然平静，对爱情忠贞不渝。 二、古代诗文阅读（本题8小题，35分） （一）文言文阅读（本题5小题，20分） 10. D 我自估量本来就没有什么可取的东西； 即使有可取的，也不敢做别人的老师。做一般人的老师尚且不敢，更何况敢做您的老师呢? 11. A A.“一句话中间短暂的停顿为‘句’，一句话后面的停为‘读’”错误，应是“一句话后面的停顿为‘句’，一句话中间短暂的停顿为‘读’”。 故选A。 12. C C.“因此‘不敢为人师’”强加因果，原文说“今之世，不闻有师；有辄哗笑之，以为狂人”，“今之世，不闻有师”是对社会风气的叙述，不是“不敢为人师”的理由。 故选C。 13. （1）有的向老师学习，有的却不向老师学习，小的方面要学习，大的方面却放弃了，我没看出那种人的明智之处。 得分点：“或”，有的；“不”，通“否”；“小”，小的方面；“大”，大的方面。 （2） 没有想到您从京城来到偏远的永州，竟幸运地被您效法。 得分点：“吾子”，您；“蛮夷”，偏远的永州（地方）；“见”，被。 14. ①《师说》选段运用对比论证说理。通过三组对比，分析阐明“耻学于师”的原因，批判了士大夫之族耻于从师学习的恶劣习气。②《答韦中立论师道书》选段运用引用论证和举例论证说理。引用孟子“人之患在好为人师”，追根溯源，揭示“不