第四单元《图形的放大与缩小》-2022-2023学年六年级数学下册分层作业+课件（人教版）

人教版六年级数学下册分层作业（配课件） 第四单元 图形的放大与缩小 1.按3:1画出放大后的图形。 2.按1:2画出缩小后的图形。 （1）（ ）号图形是①号图形放大后的图形，它是按（ ）的比放大的。 （2）（ ）号图形是①号图形缩小后的图形，它是按（ ）的比缩小的。 4.一个长方形蓄水池长是2.4m，宽是1.6m，按一定比缩小后画在图纸上长是6cm，宽是4cm，它是按（ ）的比缩小的。 5.按2:1画出下面图形放大后的图形。 6.比例尺1:200表示图.上距离是实际距离的（ ）,实际距离是图上距离的（ ）倍，这是把原来的图形(缩小)。比例尺200 : 1表示图上距离是实际距离的（ ）倍,这是把原来的图形（ ）。 7.用5根相同的小棒摆成一个正五边形，若用同样的小棒摆成一个边长放大到原来的3倍的正五边形，还需要多少根小棒？ 8.实验小学操场的长是200m，宽是150m，画在长是4cm、宽是3cm的长方形白纸上，应按什么比画出？（说出理由，并画出示意图） 参考答案 1.如下图 2.如下图 3.（1）⑤ 2:1 （2）③ 1:2 4. 1:40 5.如下图 6. 200 缩小 放大 7. 3×5-5=10（根） 答：还需要10根小棒。 8. 1:10000 2cm 1.5cm 理由：按1:10000的比例尺画在白纸上，应画长2cm，宽1.5cm，因此选择这样的比例尺比较合理。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 图形的放大与缩小 比例 四 3.比例的应用 人教版 数学 六年级 下册 课时练 2 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 ⑤ 2：1 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 ③ 1：2 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 1：40 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 200 缩小 200 放大 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 3×5-5=10（根） 答：还需要10根小棒。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 答案不唯一 理由：按1：10000的比例尺画在白纸上，应画长2cm，宽1.5cm，因此选择这样的比例尺比较合理。 1：10000 2cm 1.5cm 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 $