(教用word)第3章 第3节 生态保护与国家安全-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3(人教版2019)

2023-04-20
| 14页
| 135人阅读
| 3人下载
教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第三节 生态保护与国家安全 学习任务目标 1.通过区域图、材料,认知生态退化的类型、分布。(区域认知) 2.结合区域的环境特征,综合分析不同区域面临的生态退化问题及生态修复的措施。(综合思维) 3.通过实地考察或查阅资料,初步认识我国设立的自然保护区的特点。(地理实践力) 4.结合实例,说明生态修复的目的和类型,树立因地制宜的思想。(人地协调观) 一、生态退化及其对国家安全的影响 1.生态退化 [判一判]下列图示是否属于生态退化?(在括号内打√或×) 2.生态退化对国家安全的影响 (1)导致自然环境服务功能逐步下降。 (2)动摇国家安全的自然环境基础。 3.应对生态退化问题的措施 二、实施生态修复 1.生态修复 (1)含义:是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步恢复或趋向良性循环。 (2)类型 [连一连]将下列措施与其对应的生态修复类型连线。 2.我国生态修复的主要成就 三、建立自然保护区 1.自然保护区概况 概念 指对自然界中有代表性的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域 保护 对象 自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等 功能区划分 核心区、缓冲区和实验区 2.自然保护区的保护要求 类型 具体要求 未经改造或轻微改造的生态系统 禁止人类活动干扰与破坏,使其继续保持自然状态 已遭受破坏的生态系统 停止继续破坏,将人为干扰降到最小,通过科学管理使其恢复到原生或次生的稳定状态 3.我国的自然保护区 [连一连]将自然保护区与对应类别连线。 4.建立自然保护区的重要意义 [判一判]判断下列说法的正误。 ①自然保护区的建立有利于实现人与自然的和谐发展。 (  ) √ 解析:建立自然保护区是保护自然环境和生物多样性的有效措施,有利于实现人与自然的和谐发展。 ②自然保护区可持续为人类提供生态服务。 (  ) √ 解析:自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统,可持续为人类提供生态服务。 ③自然保护区能拯救所有濒临灭绝的物种。 (  ) × 解析:自然保护区能够有效拯救珍稀、濒危野生动植物,但不能拯救所有濒临灭绝的物种。 ④自然保护区是良好的科学研究基地。 (  ) √ 解析:自然保护区为生物、生态、农林等学科提供了良好的生态监测和科学研究基地。  生态退化与生态修复 浑善达克沙地是我国十大沙漠沙地之一,位于内蒙古中部锡林郭勒草原南端,距北京直线距离180千米,是离北京最近的沙源。科尔沁沙地是中国最大的沙地,位于内蒙古东部的西辽河中下游通辽市附近,是沙漠化最为严重的地区之一。图示为浑善达克沙地和科尔沁沙地两大沙地位置示意图。 (1)指出两大沙地对北京产生的直接危害。(综合思维) 提示:沙尘天气频发。 (2)为改善生态环境,控制两地荒漠化发展,可采取哪些有效措施?(人地协调观) 提示:调整产业结构;植树种草,恢复植被,控制载畜量;合理利用水资源;采取工程措施固沙;提高人口素质,增强环保意识等。 长江拥有独特的生态系统,是我国重要的生态宝库。当前和今后相当长一个时期,要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发。结合长江流域示意图,完成(1)~(2)题。 (1)长江流域是我国水土流失最严重区域之一,图中水土流失最严重的地区为(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)下列有利于长江生态环境修复的是(  ) A.长江上游大力开发水电,优化能源结构 B.长江中游多建水库,增强湿地生态功能 C.将化工厂布局在长江下游,减轻水污染 D.拆除河流上的部分堤坝,恢复原有的生态功能 [思维流程] 尝试解答:(1)B (2)D 2020年4月,深圳首条野生动物专属“生态长廊”,大鹏新区“排牙山-七娘山”生态节点生态长廊顺利完工。该“生态长廊”位于主干道坪西快速公路之上,采用横向架空设计,是保证大鹏半岛南北向连通的重要生物通道。廊道旁种植了丰富的植物。下图示意野生动物专属“生态长廊”。据此完成1~2题。 1.该“生态长廊”采用架空设计的主要目的是(  ) ①方便野生动物迁徙 ②减少野生动物穿越公路时造成的伤亡 ③避免司机因避让发生交通事故 ④让游客进入生态廊道与野生动物近距离接触 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.在“生态长廊”两侧种植植物的最主要目的是(  ) A.便于隐蔽观察迁徙动物行踪 B.便于动物栖息和迁徙 C.丰富当地植被景观 D.有利于改善区域小气候 1.A 2.B 解析:第1题,该“生态长廊”采用架空设计,为野生动物预留通道,方便野生动物迁徙;架空长廊可减少野生动物穿越公路时造成的伤亡,保证野生动物安全、有序地迁徙;“生态长廊”采用架空设计,使廊道与车道分离,避免司机因避让发生交

资源预览图

(教用word)第3章 第3节 生态保护与国家安全-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3(人教版2019)
1
(教用word)第3章 第3节 生态保护与国家安全-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3(人教版2019)
2
(教用word)第3章 第3节 生态保护与国家安全-【提分教练】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3(人教版2019)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。