内容正文:
【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【苏科版】
专题9.14正方形的性质与判定大题提升训练(重难点培优30题)
班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________
注意事项:
本试卷试题解答30道,共分成三个层组:基础过关题(第1-10题)、能力提升题(第11-20题)、培优压轴题(第21-30题),每个题组各10题,可以灵活选用.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、解答题
1.(2022春·江苏扬州·七年级校联考期中)如图,将正方形纸片折叠,使点落在边点处,点落在点处,折痕为,若,求的大小.
2.(2021春·江苏·八年级专题练习)如图,已知四边形ABCD是矩形,点E在对角线AC上,点F在边CD上(点F与点C、D不重合),,且.求证:四边形ABCD是正方形.
3.(2022春·江苏宿迁·八年级统考期末)如图,正方形的边长为1,点在延长线上,且.求证:平分.
4.(2022秋·江苏·八年级期中)如图,四边形ABCD是正方形,E、F分别是DC和CB的延长线上的点,且DE=BF,连接AE.
(1)求证:△ADE≌△ABF;
(2)若BC=12,DE=4,求△AEF的面积.
5.(2022春·江苏扬州·八年级统考期末)已知在正方形ABCD中,点E、F分别在AB、BC边上,DE⊥AF于点G.
(1)求证:DE=AF;
(2)若点E是AB的中点,AB=4,求GF的长.
6.(2022春·江苏镇江·八年级统考期中)如图,正方形的对角线交于点,点是线段上一点,连接,过点作于点,交于点.
(1)求证:;
(2)若,是的角平分线,求的长.
7.(2022春·江苏无锡·八年级宜兴市实验中学校考阶段练习)如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,连接AE,过点B作射线BM交CD于点F,
交AE于点O,且BF⊥AE .
(1)求证:BF=AE;
(2)连接OD,猜想OD与AB的数量关系,并证明.
8.(2022春·江苏·八年级专题练习)如图,在正方形ABCD中,点F为CD上一点,BF与AC交于点E.
(1)的大小=______°;
(2)求证:≌;
(3)若,则的大小=______°.
9.(2020春·江苏扬州·八年级校考期中)如图,在正方形ABCD中,点P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于点F.
(1)证明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度数.
10.(2022春·江苏宿迁·八年级沭阳县怀文中学校考阶段练习)如图,在矩形ABCD中,点E在边AD上,连接CE,以CE为边向右上方作正方形CEFG,作FH⊥AD,垂足为H,连接AF.
(1)求证:FH=ED;
(2)若AB=3,AD=5,当AE=1时,求∠FAD的度数.
11.(2021春·江苏常州·八年级统考期中)如图,已知正方形的边长是,,,垂足分别是、,且,则的长是______________.
12.(2022春·江苏·八年级专题练习)如图,边长为4的正方形ABCD中,以对角线BD为边作菱形BDFE,C,E点在同一直线上,连接BF
(1)求菱形BDFE的面积;
(2)求CG的长度.
13.(2021秋·江苏盐城·八年级统考期末)通过折纸活动,可以探索图形的性质,也可以得到一些特殊的图形.如图,取一张正方形纸片ABCD,第一次先将其对折,展开后进行第二次折叠,使正方形右下角的顶点C落在第一次的折痕EF上点G处,折痕为BH
试探究∠CBH、∠GBH、∠GBA三个角之间的数量关系,并说明理由.
14.(2019秋·江苏镇江·八年级统考阶段练习)如图,线段AB=8,射线BG⊥AB,P为射线BG上一点,以AP为边作正方形APCD,且点C、D与点B在AP两侧,在线段DP上取一点E,使∠EAP=∠BAP,直线CE与线段AB相交于点F(点F与点A、B不重合).
(1)求证:△AEP≌△CEP;
(2)判断CF与AB的位置关系,并说明理由;
(3)求△AEF的周长.
15.(2022秋·江苏·八年级专题练习)(1)作图发现
如图1,已知△ABC,小涵同学以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE.连接BE,CD.这时他发现BE与CD的数量关系是 .
(2)拓展探究
如图2.已知△ABC,小涵同学以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE,CD,试判断BE与CD之间的数量关系,并说明理由.
16.(2020春·江苏宿迁·八年级校考期中)如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上
(1)以A为中心,把△ADE按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形;
(2)设旋转后点E的对应点