第1章 原子结构 元素周期律 单元测试题2022-2023学年高一下学期鲁科版(2019)化学必修第二册

第1章《原子结构 元素周期律》测试题 一、单选题（共12题） 1．化学推动着社会的进步和科技的发展．下列说法错误的是 A．过氧化钠可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源 B．漂白粉既可作漂白纸张的漂白剂，又可作游泳池的消毒剂 C．由生铁铸造的下水井盖的硬度大、抗压，含碳量比钢低 D．利用某些放射性同位素释放的射线可以有种、给金属探伤、诊断和治疗疾病 2．下列关于物质性质变化的比较，不正确的是（    ） A．酸性强弱：HI>HBr>HCl>HF B．原子半径大小：Na>S>O C．碱性强弱：KOH>NaOH>LiOH D．还原性强弱：F->Cl->I- 3．前20号元素M、N、R、Q、Z的原子序数依次递增，M与Z、N与Q分别同主族，M、N形成的常见化合物有M2N、M2N2，由该5种元素组成的某结晶化合物X常用作净水剂。下列叙述错误的是（    ） A．化合物X中含有离子键和共价键 B．简单离子半径由大到小的顺序为Z˃R˃Q˃N C．N、Q分别与Z形成化合物的水溶液均呈碱性 D．R、Q、Z的最高价氧化物的水化物间能相互反应 4．原子序数依次增大的短周期元素X、Y、Z、W、M可形成a、b两种化合物（如图），a为磁共振氢谱中常用的参照物，b为有机合成中的一种还原剂。下列说法错误的是 A．原子半径：W>M>Z B．元素非金属性：Z>M C．W的最高价氧化物的水化物具有两性 D．常温常压下X与Z形成的化合物为气态 5．下列关于物质应用错误的是 A．用作烘焙糕点膨松剂 B．用作食品添加剂 C．用作磁性材料 D．做光导纤维 6．下列说法中正确的是 ①质子数相同的微粒一定是同种元素 ②同位素的化学性质基本相同 ③某种元素的相对原子质量取整数，就是其质量数 ④电子数相同的微粒不一定是同一种原子 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 7．根据元素周期律，下列推断错误的是 A．原子半径：C ＞ N B．热稳定性：HF ＜ HCl C．还原性：Mg ＞ Al D．碱性：NaOH＜KOH 8．下列关于元素周期律的叙述中不正确的是 A．Na、Mg、Al最外层电子数依次增多，其单核离子的氧化性依次增强 B．P、S、Cl最高正化合价依次升高，对应简单气态氢化物的稳定性依次增强 C．原子半径大小关系为Na<Al<Si<Cl D．Na、Mg、Al的氢氧化物的碱性依次减弱 9．元素周期表和元素周期律可以指导人们进行规律性的推测和判断。下列说法不合理的是 A．由水溶液的酸性：HCl＞HF，不能推断出元素的非金属性：Cl＞F B．人们可以在周期表的过渡元素中寻找催化剂和耐腐蚀、耐高温的合金材料 C．原子半径随着周期序数的增加而增加 D．短周期元素形成的微粒X2－和Y2＋核外电子排布相同，离子半径：X2－＞Y2＋ 10．钡和铊均在周期表中位于第六周期，铊与铝是同族元素，元素符号是Tl；钡与镁是同族元素以下对钡和铊的性质的推断错误的是 A．钡和铊是易导电的银白色金属 B．钡能与水常温下反应生成氢气 C．Tl3+的氧化能力比Al3+弱 D．Tl(OH)3是两性氢氧化物 11．铝原子结构示意图为，它在元素周期表中所处位置是 A．第二周期第ⅢA族 B．第二周期第ⅥA族 C．第三周期第ⅢA族 D．第三周期第ⅥA族 12．生活是化学的源泉。下列叙述错误的是 A．75%浓度的酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸均可以有效灭活新型冠状病毒 B．许多食品包装盒里用小袋包装的铁粉来防止食品氧化变质 C．生产宇航服所用的碳化硅陶瓷和碳纤维材料，是一种新型无机非金属材料 D．可溶性铜盐有毒，故人体内不存在铜元素 二、填空题（共10题） 13．下列分离提纯中最适宜的方法是（填字母编号，每空只选一项）： A．洗气    B．升华   C．过滤    D．蒸发结晶    E.蒸馏    F.萃取     G.分液 ①除去CO中混有的CO2___________； ②用75%的医用酒精制无水乙醇__________； ③提取碘水中的碘______________；   ④从氯化钠和硝酸钾混合液中提取氯化钠_________； ⑤除去氯化钠溶液中的泥沙_________； ⑥分离植物油和水____________； 14．高纯度单晶硅是典型的无机非金属材料，又称半导体材料，它的发现和使用曾引起计算机的一场“革命"。这种材料可以按所给路线制备： SiO2粗硅SiHCl3Si(纯) (1)写出步骤①的化学方程式：_______。 (2)步骤②经过冷凝得到的SiHCl3(沸点为33.0℃)中含有少量的SiCl4(沸点为57.6℃)和HCl(沸点为℃)，提纯SiHCl3的主要化学操作的名称是_______；SiHCl3和SiCl4一样遇水可发生剧烈水解，已知SiHCl3水解会生成两种气态产物，请写出其水解的化学