7《听听，秋的声音》（课件）部编版语文三年级上册

7.听听，秋的声音 统编版小学语文上册第二单元 生字 抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔 词语 抖抖 蟋蟀 唰唰 振动 歌韵 掠过 歌吟 叮咛 辽阔 理解词语 是和阳台告别的歌韵。 撒下一阵暖暖的叮咛。 送来一片丰收的歌吟。 唰唰 联系生活实际 找近义词 给每个字组词 听听， 秋的声音， 蟋蟀/振动翅膀， “ ”， 是和/阳台/告别的音韵。 听听， 走进秋， 走进/这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听 ——秋的声音。 听听，秋的声音 听听， 秋的声音， 大树/抖抖手臂， “唰唰”， 是/黄叶/道别的话音。 一排排大雁/追上白云， 撒下一阵/暖暖的叮咛； 一阵阵秋风/掠过田野， 送来一片/丰收的歌吟。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗/饱满的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方/匆匆地来， 向远方/匆匆地去， 听听， 我们/去听/秋的声音。 诗中有这么多种声音，你最喜欢的哪一种？多读几遍，想象画面，然后把这幅画面分享给大家。 自学提示 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音 黄叶说：“ 。” 想象补白： 蟋蟀振动翅膀， “ ”， 是和阳台告别的歌韵， 蟋蟀在唱着：“ 。” 想象补白： 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛：“ 。” 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟：“ 。” 想象补白： 仿照第一、二小节的形式，写一写你听到的秋声。 听听， 秋的声音， ， “ ”， 是 。 搜集描写秋天的诗歌，想象画面读一读，把我们最美的声音献给秋天。 布置作业 谢 谢 1800292.0 $