第四单元 资本主义制度的确立 单元测试--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第四单元 资本主义制度的确立 一、单选题 1.在美国两院制立法机构体制下,存在所谓的登记在案的合法游说团体。他们直接到国会表达意见,从而影响议员的投票行为。据统计,1998~2010年,美国最大的前二十名游说团体一共花费了近38亿美元对美国国会进行游说。美国游说团体的行为( ) A.是分权制衡精神的体现 B.易造成立法公信力下降 C.充分保障了公民的利益 D.缓和了美国的社会矛盾 2.从19世纪中叶到20世纪初,进化论、量子论和相对论相继创立。这些学说问世的共同意义是( ) A.成为资产阶级革命的理论 B.挑战了封建神学创世论 C.提供了观察世界的新视角 D.开创了近代实验科学体系 3.法国历史学家加拉布隆曾对1200个18世纪巴黎家庭的藏书进行了分析,发现伏尔泰和卢梭等人的著作却很罕见,直到1770——1780年代仍是如此。作者意在说明( ) A.启蒙思想传播范围有限 B.巴黎人民文化生活丰富 C.启蒙运动推动了资产阶级大革命 D.社会文化的发展取决于经济水平 4.13世纪初,英国《大宪章》规定,“任何自由人,如未经其同级贵族之依法裁判,或经国法判决,皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放,或加以任何其他损害”。这体现了( ) A.等级君主制得到确立 B.《大宪章》法律至上的原则 C.主权在民概念的实行 D.封建贵族享有一定的政治特权 5.论及17世纪末的英国,有学者认为,“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却彻底发生了变化”。对此“变化”解读正确的是( ) A.君主成为名副其实的“虚君” B.议会开始成为权力中心 C.内阁夺取了国王的行政实权 D.变化源于激烈的革命 6.欧美资本主义经济的发展,推动了资产阶级政治制度的建立。在英、美、法三国民主政体确立发展的过程中,启蒙运动政治理念初步实现了,“初步实现”的启蒙运动政治理念有( ) ①主权在民 ②自由平等 ③权力制衡 ④政府干预 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.有学者指出,牛顿的成就证明,通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。材料旨在说明,牛顿学说( ) A.开始动摇封建神学在欧洲的统治地位 B.深刻揭示了时间和空间的本质属性 C.为启蒙运动的理性认识提供了方法 D.构建了一个科学与民主的崭新时代 8.如表为18世纪中后期欧洲思想界部分情况简表。这可以用来说明当时欧洲( ) 欧洲思想界情况(部分) 英、法等国的沙龙、咖啡馆成为人们交流前沿思想的重要场合 欧洲国家科学院、科学学会的发展推动了知识的传播 德意志哈雷大学、哥廷根大学实行宗教宽容,学术相对自由 意大利维柯《新科学》、贝卡里亚《论犯罪与惩罚》发表 A.资本主义制度的建立有利于新思想的传播 B.启蒙运动有广泛的群众基础 C.启蒙运动推动了近代自然科学的发展 D.不同国家间的发展的差异性 9.马丁·路德提出,“让每一个知道自己是基督徒的人确知:我们都是祭司,我们彼此没有分别,即是说,我们……都有同等的权”。这一主张( ) A.从神学角度论证了人的自由和独立性 B.动摇了宗教信仰在人们心中的地位 C.使基督教会的势力在西欧各国荡然无存 D.将人们从宗教中彻底解放出来 10.关于下列图片所反映的历史事件的论述,正确的是( ) A.是对古典文化的简单“复兴” B.要求建立以神为中心的生活哲学 C.采取复兴古代埃及文化的方式 D.实质上是资产阶级文化的兴起 11.法国大革命中,由于等级制度和专制制度被摧毁,人们形成了“我们的生命和才能并不属于我们,所有的一切都属于民族、属于祖国”的认识。材料表明,法国大革命( ) A.增强了法国人民的民族国家意识 B.促进了法国实现国家的统一 C.淡化了人民对个人价值的追求 D.沉重地打击了欧洲国家的封建制度 12.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情……“在随后的改革中,化解敌对情绪的措施是( ) A.农民要接受村社的严格管理 B.宣布农民获得法律上的自由 C.地主有权决定保留哪块土地 D.农民只有支付高额赎金才能获得土地 13.中国近代史学家陈衡哲在《西洋史》中用如图来说明英国资产阶级革命中的冲突势力。此图可用以说明当时英国( ) A.革命力量有强大优势 B.宗教改革蓄势待发 C.成为启蒙运动的中心 D.社会矛盾错综复杂 14.“与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”超越主要表现在( ) A.批判教会的宗教专制 B.宣扬人文主义精神 C.提出民主政体的构想 D.