第一部分 核心三 二、命题点2 水的组成及变化（精练册）-【一战成名】2023山西中考化学中考源动力中考总复习配套课件

命题点2 水的组成及变化 二、水和溶液 第一部分 基础知识精练 核心三 初中必须掌握的化学物质 山西化学 化学 1 1.(2022烟台)《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为 雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下 列有关“为云”“为雨”的认识错误的是( ) A. 此过程体现自然界中的水循环 B. 此过程能实现水资源的重新分布 C. 此过程中水分子本身发生了变化 D. 此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 √ 2 2.(2022青海)如图是水在通电条件下水分子分解的微观示意图。下列叙述 正确的是( ) A. 1个水分子中含有1个氧原子和1个氢分子 B. 反应生成的氢分子和氧分子个数之比是 <m></m> C. 反应前后分子数目不变 D. 反应后原子数目增加 √ 3 3.(2022扬州改编)1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水 加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气 体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁 转化为氧化物。下列说法正确的是( ) A. 实验中收集到的可燃性气体可能是氧气 B. 铁在该实验中起催化作用 C. 实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量 D. 该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点 √ 4 4.(2020北京改编)下列是两个关于水的实验。 实验1 实验2 （1）实验1，反应的化学方程式为_ ____________________。 <m></m> （2）下列说法正确的是_____（填序号）。 A. 实验1，试管 <m></m> 中得到的气体能使带火星的木条复燃 B. 实验1，反应前后原子的种类、个数均改变 C. 实验2，水变化前后分子的种类不变 AC 5 5.(2022成都改编)根据图示实验，回答下列问题。 （1）图1实验制取氢气的化学方程式为____________________________， 基本反应类型是__________。 图1 图2 图3 <m></m> 置换反应 [解析] 图1实验锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为 <m></m> ；该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。 6 （2）若要收集干燥的氢气，应采用______________收集（填收集方法）。 向下排空气法 [解析] 氢气的密度比空气小，且难溶于水，可用排水法或向下排空气法收集，若要收集干燥的氢气，应采用向下排空气法。 （3）图2实验点燃氢气前，需____________。点燃后，烧杯壁上出现水雾， 说明水是由________________组成。 检验其纯度 氢元素与氧元素 [解析] 图2实验点燃氢气前，需检验其纯度，以防氢气不纯，点燃发生爆炸；氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由氢元素与氧元素组成。 7 （4）图3实验测得 <m></m> ，要确定水分子中氢氧原子个数比， 还需要的数据有____（填序号）。 a. 水的相对分子质量 b. 氢气、氧气的密度 c. 氢原子、氧原子的质量 bc [解析] 图3实验测得 <m></m> ，要确定水分子中氢、氧原子个数比，还需要的数据有氢气、氧气的密度以及氢原子、氧原子的质量。 每个水分子分解成两个氢原子和一个氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子 [解析] 水分解过程的微观解释是每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子。 （5）水分解过程的微观解释是_____________________________________ _______________________________________________________________。 8 $