阅读训练（一）（试题）部编版语文三年级上册

三年级语文阅读训练(一) (一)大青树下的小学(节选) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1.“这些山林里的朋友”指的是 。 2.用“ “画出描写窗外安静的句子。 3、这些小动物静止不动表现了( )。(填序号) A.小动物们不敢在学校里乱动 B、孩子们读书的声音很好听,它们被吸引住了 4.选段主要写了( )。(填序号) A.孩子们在课上认真读课文的情景 B.孩子们在课后尽情玩耍的情景 C.孩子们在课上认真读书和课后尽情玩耍的情景 (二)我们的学校 我们的学校,坐落在大山的怀抱中,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦(Xī)。门前,竹掩蔽;屋后,欢跳着山溪…… 山溪里,飘着歌声。竹林间,荡着笑语、 当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,对对耳朵在谛(di)听。顿时,琅(láng)琅读书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮(xù)语…… 我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。 一阵阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像飞动的旗! 山间的新笋,天天向上。 山里的孩子,茁壮成长。 1.照样子,写词语。 例:一双双眼睛 一张张 一阵阵 例:弯弯曲曲 2.“当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。”这句话中把比作 ,写出了孩子们的 。 3.“林间闪闪的红领巾,像飞动的旗!”“红领巾”指的是 。 4.我们的学校坐落在_和 。山间的新笋, ;山里的孩子, 。 5.同学们上课的情景是什么样的?用原文中的语句回答。 (三)你只要再迈出一步(节选) 一群小女孩在练习跳水,其他的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下去时,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但是她的脸上写满了恐慌。老师一直在旁边鼓励她,周围的同学也在给她加油,但她就是害怕,害怕得两眼直淌泪水。 老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,她有些不满地说:“还有几分钟就要下课了。”小女孩听了,腿抖得更厉害了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里看了看。突然,周围的人看见她闭着眼睛跳了下去,水花溅得很高,掌声瞬时响了起来。 “安格拉,我们都为你自豪,你是怎样战胜自己的胆怯的?”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水,穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说:“我突然想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候,闭着眼睛也要往前迈一步。” 1.从哪些句子可以看出安格拉内心的害怕?用“ ”在文中画出来。 2.安格拉是怎样战胜自己的胆怯的? 3. 读了这个故事,你明白了什么道理? 4、 文中的安格拉后来成了德国的女总理,你认为跳水这件事对她的人生有什么影响? 参考答案 (一)1. 教室外面的小动物 2. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 3.B 4C (二)示例:笑脸春凤 清清楚楚马马虎虎 2.同学们 喜鹊 活泼可爱 3.少先队员 4、大山的怀抱中浓密的竹林里 天天向上 茁壮成长 5.当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹅似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅读书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语…… (三)1.老师一直在旁边鼓励她,周围的同学也在给她加油,但她就是害怕,害怕得两眼直淌泪水。小女孩听了,腿抖得更厉害了,但是她艰难地退了一小步,又前进了一大步,往池子里看了看。 2.她突然想起了爸爸说过的一句话:在困难的时候,闭着眼睛也要往前迈一步。 3.示例:在遇到困难时,在感觉自己有畏惧心理的时候,要鼓起勇气,往前迈一步,不能退缩。 4.示例:这件事可能会让她懂得,人生总是要面临各种各样的困难与挑战。这时候,勇气很重要,要迎难而上,决不退缩。她有这样的信念,才能成为出色的人,成为德国的领袖。 学科网(北京)股份有限公司 $