内容正文:
(进阶篇)2022-2023学年
初中道德与法治人教新版七年级下册同步练习
7.1单音与和声
一.选择题(共10小题)
1.小伟和小博既是邻居,也是好朋友。两人共同参与了“低碳生活,绿建未来”主题板报设计比赛,在选取素材上,因为意见不一致发生了冲突,现在两人放学回家都各走各的,谁也不理谁。对此,你想对他们说( )
①朋友之间应该重情重义,一味忍让
②发生冲突最好及时处理,不能拖太久
③相互体谅和理解,友情才会长久
④要勇于承担责任,不要逃避问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.每当爸爸妈妈发生矛盾或者冲突的时候,小明就会有好多的应对措施使他们结束战争。下列方法你认同的是( )
①成为父母的倾听者,表示理解
②在父母面前夸夸对方的优点
③态度鲜明,站在最疼爱自己的妈妈一边
④当父母碍于面子时,充当搭桥人,帮助父母和好如初
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.与朋友同行的路,有时并不平坦。与朋友发生冲突时要( )
①满足朋友,避免冲突
②保持冷静,换位思考
③据理力争,寸步不让
④坦诚交流,及时处理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.在实际生活中,“爱的冲突”之所以会发生,其原因不包括( )
A.进入青春期的中学生,独立意识和自尊意识增强
B.父母从来都不体谅孩子
C.亲子之间由于不同年龄和阅历引起的心理差异
D.子女与父母缺乏必要的沟通
5.学校规定:学生不允许将手机带入课堂,不允许穿拖鞋进校园。对此规定,学生态度不正确的( )
A.坚持个人意愿服从集体规则
B.理解集体要求的合理性
C.坚持集体主义,维护集体利益
D.我行我素,静待学校改变规则
6.李明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事少架,但是很快能和解,我觉得同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响学习和心情,不值得。”这启示我们处理冲突要( )
A.学会换位思考、相互协商
B.否认问题的存在
C.只考虑自己,把过错推到对方身上
D.直接放弃这段友谊
7.欣赏如图漫画。在家庭中,祖辈、父辈、子辈之间难免会发生矛盾和冲突,影响家庭和睦。对此,下列做法中,有利于化解矛盾和中突的是( )
①有效沟通和交流
②相互理解和信任
③相互体谅和包容
④据理力争,分出对错
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
8.七年级学生小霞丢失了一本书,误会是好朋友小浦拿走了。小浦很委屈也很生气,他愤而离开。正确处理友谊冲突,小浦要( )
①要设身处地地思考问题,理解小霞
②对小霞的行为计较和追究到底
③与小霞说明情况,找到解决冲突的方法
④坚持让小霞向自己道歉,否则就断交
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2021年10月23日,第十三届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法规定:父母或者其他监护人实施家庭教育时应当合理运用亲自养育,加强亲子陪伴。下列有效避免冲突的路径是( )
①沟通,理解彼此想法
②冷静,分析冲突原因
③和解,共建美好家庭
A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→①→② D.③→②→①
10.正如大树和叶子连在一起那样,脱离大树的树叶很快就会枯死,而没有树叶的大树也因为难以进行光合作用而很难存活。由此可见对个人利益与集体利益的关系理解错误的是( )
A.集体利益和个人利益相互依存
B.集体利益和个人利益是完全一致的
C.集体应充分尊重和保护个人利益
D.维护集体利益是实现个人利益的保障
二.材料分析题(共1小题)
11.友谊伴我们成长
材料一:两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写道:“今天,我最好的朋友打了我。”然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死时,是他的朋友救了他,然后他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在我救了你,你却刻在石头上,为什么?”
阅读上述材料,回答下列问题。
(1)你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?
(2)材料反映呵护友谊应注意哪些问题?
(3)当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?
材料二:2020年9月21日,中国社科院新闻与传播研究所、中国社会科学院大学新闻传播学院与社会科学文献出版社共同发布了《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》。“中国未成年人互联网运用状况调查”课题组对全国718岁在校学生进行抽样调查,调查星示,未成年人的互联网普及率已达99.2%,显著高于我国总体互联网普及率(64