5.2 染色体变异（教学课件）-2021-2022学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

第二节 染色体变异 回忆：对比基因突变与基因重组： 基因突变 基因重组 本质 发生 时间及原因 范围 意义 可能性 基因分子结构变化，产生新基因,可能出现新性状（碱基替换|增添|缺失） 不同基因的重新组合，产生了新基因型，使性状重新组合 DNA分子复制时，由于外界理化因素或自身生理因素引起基因结构的改变 减数分裂第一次分裂后期和前期（非同源染色体上的非等位基因自由组合|同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换） 所有生物中 有性生殖过程中 生物变异的根本来源，生物进化的重要因素之一 生物变异的重要因素，生物进化大的重要因素之一 突变频率低 有性生殖中非常普遍 1、说出染色体结构变异的基本类型。 2、说出染色体数目变异的类型。 3、阐明染色体组、二倍体、多倍体和单倍体 的概念。 学习目标 : 重点：染色体数目的变异。 难点：1、染色体组的概念； 2、二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。 学习重难点： 基因突变 染色体变异 染色体结构的改变 染色体数目的增减 （一）、1、基因 排列顺序 性状 不利 2、① 缺失 果蝇缺刻翅的形成、猫叫综合症 ② 重复 果蝇棒状眼的形成 ③ 易位 非同源染色体 夜来香 ④ 倒位 （二）、1、非同源 形态和功能 2、 ①受精卵 ②受精卵 ③两个 ④三个或三个以上 ⑤茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加 ⑥人、果蝇、玉米 ⑦香蕉（三倍体）、马铃薯（四倍体） 3、（1）、秋水仙素 萌发的种子和幼苗 低温处理 （2）、纺锤体的形成 移向细胞两极 染色体数目 4、（1）、配子 明显缩短育种年限 （2）、花药离体培养 染色体数目加倍 正常生殖 每对染色体上的成对的基因都是纯和的 课前预习答案： 一、染色体结构的变异主要有4种。 1、缺失： a b c d e f 2、重复 染色体中某一 片段缺失。 染色体中增加 某一片段。 a b c d e f b 变异例子: 人的猫叫综合征、果蝇缺刻翅的形成。 变异例子: 果蝇棒状眼的形成。 4、倒位： a b c d e f 染色体中某一 片段的位置颠倒 了180°， b c d e 3、易位 染色体中的某一 片段移接到另一 条非同源染色体 上，如夜来香。 a b c d e f g h i j k 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的改变。 巩固训练: 1.下列变异中,不属于染色体结构变异的是 ( ) A.染色体缺失某一片段 B.染色体增加了某一片段 C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变 D.染色体某一片段位置颠倒了180° 1、个别染色体数目增加或减少 21三体综合症 (二)、染色体数目变异 2、染色体组倍性增减 Ⅱ Ⅹ Ⅲ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅳ Y Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅹ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Y 果蝇 体细胞（雄性） （卵原细胞） ♂ 减数分裂 （精原细胞） 生殖细胞 精子 染色体组 探究点一：染色体数目组别的判断(三维P56）。 练习1：观察右图，图中有_____个染色体组。 ②根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制 的基因出现几次，该细胞或生物体就含有几个染色体组。 练习2：基因型为AABBCC的生物体细胞中有___个染色体组；AAAaBBbb的生物细胞中有 个。 ③根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数= 。 练习3：某细胞共有8条染色体，染色体形态数为2，则该生物含有_____个染色体组。 ①根据染色体形态判断：细胞内形态 （填“相同”或“不同”）的染色体有几条，就是有几个染色体组。 相同 4 同一性状 2 染色体数/染色体形态数 4 4 二倍体：由受精卵发育而成的，