2022-2023学年九年级化学下学期开学考试自测素养卷五

2022-2023学年九年级化学下学期开学考试自测素养卷五 一、选择题:本题包括 1 0小题,每小题 3 分,共 30分。 1.2020年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”、“碳中和”,实施“低碳生活、高质量发展”,下列做法符合这一主题的是 A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛 B.大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源 C.燃烧衣作物秸秆以增加土地肥效 D.为满足社会用电需求,大力发展燃煤火力发电 2.打开香水瓶盖闻到浓郁的香水气味,说明 A.分子在不停地运动 B.分子间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小 3.“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书,该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xi)”,如今把这种“矽”元素命名为 A.硒 B.硅 C.铝 D.锡 4.宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 A.反应前后分子与原子的种类均未发生改变 B.参加反应的和的微粒个数比是4:3 C.反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物 D.该反应生成的单质和化合物的质量比是3:20 5.下列成语中不涉及化学变化的是 A.星火燎原 B.披荆斩棘 C.死灰复燃 D.百炼成钢 6.合理规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A.塞紧橡皮塞 B.闻气体气味 C.取用液体药品 D.熄灭酒精灯 7.下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是 A.2H:表示两个氢元素 B.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价 C.NO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子 D.2CH4:表示两个甲烷分子 8.有关粉尘爆炸实验说法正确的是 A.剧烈燃烧一定会引起爆炸 B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点 C.鼓空气是为了增大氧气的含量 D.面粉加工厂必须严禁烟火 9.下列有关原子的说法中正确的是 ①原子是化学变化中的最小微粒;②原子不能再分;③原子在化学变化中不能再分;④原子中肯定含有质子、中子、电子三种微粒;⑤原子核在化学变化中不发生变化 A.①②③ B.①③④ C.①②⑤ D.①③⑤ 10.利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是 A.甲醛的化学式为CH2O B.催化剂不断减少 C.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同 D.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1 二、非选择题:本题包括 6 小题,共 60分。 11.新型高导热镁合金常用作电动汽车和消费电子产品的散热器。请根据下图回答有关问题。 (1)由图1可知,镁的相对原子质量为_。 (2)图2为镁离子的结构示意图,则x的数值为_,表示镁离子的符号为_。 (3)以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。图3为镁的价类二维图,B处的物质类别是_。MgO中镁元素与氧元素的质量比为_。价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化,例如金属镁和水发生反应可以生成A和一种单质,则该反应的化学方程式为_。 12.多角度认识物质及其变化,能帮助我们更全面了解物质世界。 (1)图甲为地壳中元素含量示意图,写出B的元素符号:_。 (2)图乙中硫燃烧的化学方程式是_,集气瓶底部放少量水的目的是_。 13.某兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”进行探究。 (1)小明进行了实验并得出结论如下表,请补充完整。 实验 实验操作 实验现象 解释与结论 ① 收集两瓶呼出的气体 / / ② 向其中一瓶气体中加入澄清的石灰水,振荡 消石灰水变_ 化学方程式为_ ③ 向另一瓶气体中插入燃着的木条 燃着的木条熄火 呼出气体中二氧化碳含量高,导致木条熄灭 (2)小红认为实验③的结论不正确,并查阅到相关资料。 【资料卡片】 Ⅰ.经测定,人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约是: 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体 吸入的空气(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9 Ⅱ.用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化如图。 Ⅱ.将燃着的木条插入含20%氧气和80%二氧化碳的集气瓶中,木条能正常燃烧。 请结合以上资料,简述小红认为实验③结论不正确的理由。_ 14.实验室制取气体的一般思路和方法:选择适当的反应,包括反应物和反应条件;选择合适的实验装置;验证所制得的气体。 Ⅰ、选择药品 若要实验室制取二氧化碳,小明对三组药品进行了探究,实验记录如下: 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡的速率适中 ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 小明和同学分析比较,认为实验室制取二氧化碳最佳药品应选择第_组,请写出第③组反应的化学方程式_