【优化方案】人教版高中政治必修1第四单元第九课复习 课件+课后达标检测（2份）

必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 第九课　走进社会主义市场经济 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 2015高考导航 考纲展示 考情分析 核心提示 2011年 2012年 2013年 命题特点 市场经济基本原理 1．市场与计划 1.从考查内容看，本课知识内容是高考考查的重点，其高频考点是：市场配置资源、市场秩序、宏观调控等知识点。 1.一个关系 市场调节与宏观调控的关系 2．一个治本之策 规范市场秩序的治本之策 2．市场调节及其弊端 新课标全国·13 江苏·11 3．市场配置资源 广东·26 江苏·11 山东·30(2) 4．市场秩序 天津·10安徽·39(1) 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 考纲展示 考情分析 核心提示 2011年 2012年 2013年 命题特点 社会主义市场经济 5．社会主义市场经济的基本特征 建·39(3) 2．从考查题型看，既有选择题，又有非选择题，非选择题多采用图表题的形式，各省命题具有鲜明的地方特色。 3．从能力考查看，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。 3．三个基本特征 社会主义市场经济的三个基本特征 4．三种手段 宏观调控的经济手段、法律手段、行政手段 6．宏观调控 北京·33福建·31 北京·35 安徽·1 海南·4 山东·18 四川·3 北京·38(1)(2) 安徽·38(2) 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 市场配置资源(市场与计划) 1．合理配置资源的必要性 在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是_____的。为了尽量满足多方面的需要，社会必须_________有限的资源。 2．资源配置的基本手段： ______________是资源配置的两种基本手段。 3．市场经济： ______在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。 有限 合理配置 计划和市场 市场 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 市场调节及其弊端 1．市场调节的方式：在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过价格的涨落以及供求的变化由_____来调节的。市场中好像有一只“_____________”在引导着商品生产者、经营者，调节_____________在全社会的配置。 2．市场调节的优点 (1)市场能够通过价格涨落比较及时、 _____、灵敏地反映供求关系变化，传递_____信息，实现_____配置。 市场 看不见的手 人、财、物 准确 供求 资源 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 (2)商品生产者、经营者在______杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动_________和_________的进步，促进____________的提高和资源的有效利用。 3．市场调节的局限性 (1)市场调节不是______的；市场调节存在______性、 ______ 性和______性等固有的弊端。 (2)仅由市场调节，会导致资源配置______低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配_______，收入差距拉大，甚至导致严重的_________。 利益 科学技术 经营管理 劳动生产率 万能 自发 盲目 滞后 效率 不公平 两极分化 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 1．正确理解市场是如何配置资源的 市场是通过供求、价格、竞争三个要素配置资源的。 (1)供求指的是商品与货币、买与卖两方面。供求双方既相互对立，又相互联系和依赖。商品交换是把供求双方联系起来,解决生产和需求矛盾的好办法。从这个意义上讲，供求是市场机制的基本要素，是市场经济的基础和前提。 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 (2)价格是把供求双方利益联系起来的纽带。市场价格的升降,给供求双方同时发出信号，价格提高将会促进生产，增加供给；反之，则起到抑制供给的作用。通过价格的双向调节,使供求在新的水平上实现平衡。价格是市场机制的核心要素。 (3)竞争是指商品的买方之间、卖方之间、买卖双方之间围绕商品的价格和质量等进行的较量。竞争作为一种无形的社会力量，使价值规律的要求得到贯彻，变成商品生产者和经营者的自觉行动。从这个意义上讲,竞争是市场机制的本质要素,是市场活动的灵魂，没有竞争，价值的决定、价值规律的作用都无从谈起，也就无法发挥市场配置资源的功能。 必修1 第四单元 发展社会主义市场经济 2．正确区分市场调节的自发性、盲目性和滞后性 价值规律发挥作用与人们追求自身经济利益的行为是自发的 出现不利于经济和社会健康发展的