第三课 第3课时 唯物辩证法的实质与核心-2027年高考政治一轮复习

该高中思想政治高考复习课件聚焦“唯物辩证法的实质与核心”专题，依据高考评价体系梳理了矛盾的对立统一、普遍性与特殊性、主次矛盾及矛盾主次方面等核心考点，通过2026年多省高考真题分析明确高频考点分布，归纳选择、探究等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题解析+易错突破+素养培育”策略，如以2026年河北高考T10为例，深入剖析矛盾对立统一的答题逻辑，培养学生理性平和的健全人格与政治认同素养。特设易混易错10条辨析和方法论指导，助力学生掌握答题技巧，教师可据此精准教学，提升复习效率。

第三课 把握世界的规律 （唯物辩证法） 3.3 唯物辩证法的实质与核心 （矛盾观） 习题详细解析 1 1.（2026年广东高考·T8）关涉书圣王羲之“写经换白鹅”的典故，有云：“（鹅）又喜转旋其项，故古之学书者，法以动腕。羲之好鹅者以此，亦取其自然而有行列。”羲之观鹅，见其脖颈转动自然流畅，便把这份刚柔并济的“自然”融入灵动飘逸的书写。清波红掌的自在雅趣，不卑不亢的淡然姿态，透视出传统文化的精神和风骨。对上述材料，正确的哲学解读是（   ） ①文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面 ②自然界的事物和人的思维之间的联系不属于事物固有的联系 ③主体对客体能动反映必然经过感性认识上升到理性认识的过程 ④以人民群众创造的物质财富为基础，英雄人物创造了精神财富 A.①②      B.①③      C.②④      D.③④ ①正确：文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面（如刚与柔、动与静），体现了矛盾的 对立统一。 ③正确：主体对客体的能动反映必然经历从感性认识（观鹅）到理性认识（书法意境）的过程。 ②错误：自然界的事物和人的思维之间的联系属于事物固有的联系，是客观的，人可以认识和利用。 ④错误：精神财富的创造需要物质基础，但人民群众是物质财富和精神财富的创造者，不能简单说“英雄 人物创造了精神财富”。 排谬法和排异法排除②④ 考点：矛盾的对立统一；认识过程（感性认识到理性认识）；联系的观点 B 2.（2026年河北高考·T10）习近平总书记在党的二十届四中全会第二次全体会议上强调：“要坚持扩大内需这个战略基点，坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。”投资于物为国内大循环提供“硬件”支撑，投资于人则为国内市场需求注入“软件”动能，二者双向赋能，让经济更有活力。下列对“投资于物和投资于人紧密结合”的理解，错误的是 （  ） A.着眼于人民群众的整体利益要求 B.符合唯物辩证法的系统优化方法 C.表明思维具体对把握事物的作用 D.凸显矛盾双方对立推动事物发展 D错误：材料强调投资于物、投资于人双向赋能、统一配合，依靠矛盾双方对立统一推动发展；只说 “对 立推动” 片面，割裂同一性，表述错误。题干要求选理解错误的，故选D。 A 正确：投资于人惠民生、投资于物促发展，兼顾群众长远与整体利益。  B正确：统筹物质资本、人力资本两类要素，双向赋能，坚持系统优化，统筹兼顾。  C正确：把 “投资于物、投资于人” 结合起来完整看待，是思维具体把握经济发展规律的体现。  排谬法和排异法排除 考点：系统优化、矛盾、思维具体 D 3.（2025年湖南高考·T7） 不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，从《大闹天宫》中哪吒的登场，到《哪吒之魔童闹海》的创新演绎，每一次呈现都蕴含独特的美学价值与文化意义。材料蕴含的哲理有（ ） ①同中有异的哪吒形象体现了矛盾的对立统一 ②生动的哪吒形象是创作者对现实生活的直接反映 ③社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎 ④哪吒形象的演变经历从否定到肯定再到否定之否定的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 不同时期的哪吒形象既有都属于哪吒这一形象的共性，又有各自独特的造型、性格等方面的差异，体现了 矛盾既对立又统一，①符合题意。社会存在决定社会意识。不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象， 说明社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎，③说法正确。 影视动画作品中生动的哪吒形象是创作者经过艺术加工、想象等创作出来的，是创作者 对现实生活的能动反映，并不是对现实生活的直接反映，②说法错误。任何事物都要经 历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，④说法错误。 排谬法和排异法排除 考点：矛盾、实践、社会存在与社会意识、辩证否定观 B 4. （2025年天津高考·T14）下幅漫画《装出来的吃力比真吃力还要吃力》（作者：郑辛遥）蕴含的哲学道理是（ ） A. 认识受立场观点和思维能力的限制 B. 立足关键部分实现整体的最优目标 C. 矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 D. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 “装出来的吃力”与“真吃力”是一对相互对立的方面，但在一定条件下可相互转化：漫画中假装使力最终比 真正使力更累，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，D正确。 本项说法正确，但不是漫画所强调的，漫画强调矛盾双方在一定条件下相互转化，A排除。要立足整体，B 排除。漫画没有体现矛盾的普遍性与特殊性的关系，C排除。 排谬法和排异法排除A.B.C 考点：认识、整体部分、矛盾就是对立统一、矛盾的普遍性与特殊性 D 5.(2022·湖北高考)下图漫画描绘了插秧的劳动场景（看似后退，实为前进）。该漫画表明 ①“后退”与“前进”没有明确的界限 ②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定 ③“后退”与“前进”相互排斥相互对立 ④“后退”与“前进”具有相互联结的属性 A.①③    B.①④      C.②③      D.②④ D “后退”就是“后退”，“前进”就是“前进”，二者有明确的界限，故①错误 矛盾的斗争性是相互排斥相互对立的属性，材料主要体现矛盾的同一性，没有体现矛盾的斗争性，故③错误 05 经典试题透析 6．（2026年河南高考·T11）在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道，将小球从高点沿轨道滚下，在不考虑摩擦力的情况下，最快到达低点的轨道会是什么形状？因两点间直线最短，人们往往认为是直线，但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势，反而能够更快到达，材料蕴含的哲理是 ①矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ②受主客观条件限制，思维与存在有时并不具有同一性 ③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程 ④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ①正确：直线路程最短但速度慢，曲线路程更长但速度更快，快慢、优劣在不同条件下相互转化，体现矛 盾双方相互贯通、在一定条件下相互转化。 ③正确：人们先主观认为直线最快，后通过实验得出正确结论，说明人的认识受条件限制，是不断深化、 发展的过程。 ②表述错误，思维与存在具有同一性，人能够正确认识世界。人们最初判断失误，是受主客观条件限制， 并非思维不能认识存在，②违背可知论。 ④表述错误，科学实验是探索世界、获得认识的实践；把观念存在变为现实存在是改造客观世界的生产实 践，二者功能不同，④表述错误。 排谬法和排异法排除②④ 考点：唯物辩证法矛盾观、认识论、实践的特点 A 7. （2024·安徽高考·T8）漫画《停止，就是谷底；继续，就是上坡》（改编自吕志华作品，《时事报告》2024年第2期）蕴含的哲理是（ ） ①实现价值目标需要不断砥砺前行 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③成功取决于意识能动作用的发挥 ④在曲折中前进是事物发展的状态 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 漫画“停止，就是谷底;继续，就是上坡”，表明实现价值目标需要不断砥砺前行，克服困 难，勇往直前，①正确。漫画中指出停止，就跌落至谷底，继续就会往上爬，这表明停 止或继续是实现谷底和上坡相互转化的重要条件，这体现了矛盾双方在一定条件下相互 转化，②正确。 意识有正确和错误之分，正确的认识，促进事物的发展，错误意识，会导致实践的失败， ③错误。事物发展的状态是量变与质变的统一，④错误。 排谬法和排异法 排除③④ 考点：意识；量变与质变；矛盾；人生价值的实现 8.(2021·河北高考)美学家朱光潜说过，我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。从哲学的角度看，这段话体现了(　　) ①事物的性质由矛盾的主要方面决定 ②矛盾推动事物的运动、变化和发展 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中 ④没有矛盾就没有世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 事情充斥着矛盾，才会有希望发生，才会有努力奋斗的必要，人生才会在奋斗中成功，这说明矛盾推动事 物的运动、变化和发展，②正确切题。“世界是最完美的，就因为它是最不完美的”，意味着没有矛盾就 没有世界，④正确切题。 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，①错误。矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所 制约，③错误。 排谬法和排异法排除①③ 考点：主要矛盾的主要方面、矛盾的同一性和斗争性 D 9.（2025年广东高考·T8）在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉秋之为气也”堪称代表。而在岭南，秋花如春花一般依旧灿烂，悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为，刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”之句，移诸岭南，才是最有普适性的。对此，最恰当的哲学解读是 ①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩 ②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性 ③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因 ④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 材料中在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大。不同地域对秋的感受和文学表达不 同，体现了矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾。说明矛盾具有特殊性，②表述正确，符合题意。岭 南和其他地区地理环境不同，影响了人们对秋的情感，说明地理环境作为社会物质生活条件对情感生成有 重要影响，④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础，符合历史唯物主义中社会存在决定 社会意识的原理，表述正确，符合题意。 悲秋情感是人们对客观存在的一种反映，是基于一定的客观环境和文化背景产生的，不是主观唯心主义的 体现，①属于对哲学概念的错误理解，不选。悲秋情感的生成是多种因素共同作用的结果，并非感性认识 与理性认识的关系导致，③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因属于逻辑错误，不选。 排谬法排除①③ 考点：唯物主义与唯心主义、社会存在与社会意识、矛盾的特殊性、感性认识与理性认识 C 10.(2025·陕晋宁青高考·T9）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某市计划从遗址遗迹中遴选具有代表性 的纪念场所，通过内涵挖掘、优化陈列和数字传播等方式，讲好中国抗战故事。以下具体做法中最能体现矛盾问题精髓的是 A. 以数字技术为手段，升级原有体验服务项目 B. 针对不同参观群体，制作相应讲解应用软件 C. 以抗战精神为统领，深挖抗战遗址中的故事 D. 分类整理抗战文物，合理规划展馆陈列布局 矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性辩证关系。“抗战精神”属于矛盾的普遍性(共 性),“抗战遗址中的故事”属于矛盾的特殊性(个性),C正确。 “升级原有体验服务项目”体现了辩证否定观，A不符合题意。“针对不同参观群体，制作 相应讲解应用软件”体现了具体问题具体分析，B不符合题意。“分类整理”“合理规划”体 现了系统优化，D不符合题意。 排谬法和排异法排除 A.B.D 考点：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系、辩证否定观、具体问题具体分析、系统优化 C C 材料涉及的两幅漫画中，“码”上办显示通过手机公众号可以解决年轻人的停车缴费、点餐等问题,但不 能解决老年人用现金买米的问题；孩子接收了一堆爸爸妈妈爷爷奶奶送来的“钙奶”，但却忽略了孩子的 差异化的需求,他们都忽视了群体中的特殊需求,从哲学的角度看,这启示我们要从不同的角度思考解决主体 的利益需求,不能只看到矛盾的普遍性,而忽略矛盾的特殊性,②③正确 材料主旨没有涉及物质与意识的关系,也没有体现真理的条件性和具体性,①④排除。 排谬法和排异法排除①④ 考点：矛盾的普遍性与特殊性、自觉站在最广大人民的立场上 11.（2024·广东高考·T10）如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是（  ） ①离开了客观存在，就不可能有意识 ②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求 ③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性 ④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行 A.①② B.①④    C.②③   D.③④ 12．（2024·山东高考·T10）2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（ ） ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 探索县域小城文旅火热的“密码”，找到共性，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践，①正确。抽象思维能够揭示事物的本质和规律，通过梳理“亮眼之地”发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词，体现了借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性，③正确。 本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任务，②排除。浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键词，体现了把握矛盾的普遍性，“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性，不符合题意，④排除。 排谬法和排异法 排除②④ 考点：矛盾的普遍性与特殊性、抽象思维 13.(2018·全国Ⅱ)中医药是中华民族的瑰宝，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016～2030年)》，把发展中医药上升为国家战略。中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是(　　) ①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同 ②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质 ④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ③错误，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。④错误，在事物的发展过程中，主要矛盾处于 支配地位，起决定作用，支配着事物的发展变化。 排谬法和排异法排除③④ 考点：主要矛盾的主要方面、矛盾的普遍性与特殊性 A 14.(2021·浙江6月选考)当前，实施乡村振兴战略面临点多面广、涉农资金分散等问题。必须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。这一工作思路(　　) ①运用了量变质变辩证关系的原理 ②坚持了两点论与重点论的统一 ③避免了发展过程中的曲折性和反复性 ④实现了自然观、价值观与方法论的融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 实施乡村振兴战略面临点多面广等问题，材料中工作思路逐一解决这些问题，运用了量变质变辩证关系的 原理，①正确切题。材料强调在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这坚持了两点论与重点论的统一， ②正确切题。 发展是前进性与曲折性的统一，发展过程中的曲折性和反复性无法避免，③错误。自然观是对自然界的看 法，价值观是对价值的看法，材料并未体现自然观、价值观，④不符合题意。 排谬法和排异法排除③④ 考点：量变质变辩证关系、两点论与重点论、发展过程中的曲折性和反复性 A 15.（2026年山东高考·T9）在博物馆、大剧院等文化地标之外，一批“小而美”的文化客厅受到群众欢迎。山东打造“文化书院”，把定制的精品课程送到居民家门口；四川建设“留灯书屋”，让市民业余时间有好去处……文化客厅扎根基层、沁入日常，贴近性是优势，能够敏锐感知并及时回应群众需求。从哲学上看，文化客厅受欢迎的原因在于： ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础        ②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ③新事物汲取旧事物中合理因素并战胜了旧事物    ④事物的发展取决于人民群众的现实需要 A.①②      B.①③       C.②④        D.③④ ①正确，各地因地制宜打造书院、书屋等不同基层文化空间，做到具体问题具体分析，贴合本地群众需求。 ②正确，基层文化客厅 “贴近群众、精准回应需求”是其主流优势，这一主要方面决定它广受喜爱。 ③错误，材料未体现新事物取代、克服旧文化场所的内容。 ④错误，人民群众的需要影响发展，但不能决定事物发展。 排谬法和排异法排除 ③④ 考点：具体问题具体分析、主要矛盾、新旧事物、人民群众 A 16.（2023·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。（1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 06 大题针对突破 第一步：设问逻辑可视化 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 用什么辨析？ 辨析什么？ 怎么辨析？ 有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读 ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②社交化阅读和传统阅读的优缺点是什么？ ③“随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读”的合理与不合理的地方分别是什么？运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析（原理方法论、材料逻辑分析） （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。③这要求我们要把普遍性和特殊性结合起来，坚持共性与个性具体的历史的统一，具体问题具体分析。 第二步：知识逻辑可视化 18. 阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 第三步：材料逻辑可视化 ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②社交化阅读和传统阅读的优缺点是什么？ ③“随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读”的合理与不合理的地方分别是什么？运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析（原理方法论、材料逻辑分析） 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系内容 社交化阅读的优点 传统阅读的优点 社会交阅读的缺点 二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱 阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 【参考答案】 ①普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性和个性的具体的历史的统一（1分）；普遍性寓于特殊性（1分）特殊性离不开普遍性（1分）。 ②社交化阅读和传统化阅读都是获取知识配信息的方式，又各有特点（1分） ③社交化阅读以读者为核心、具有互动分享、获取信息便捷、作品共创等特点（1分）；传统化阅读以作品为核心，具有不被打扰、阅读更系统、更深入的特点（1分） ④可见，二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱。因此，社交化阅读不会取代传统化阅读，题目中的观点是错误的（2分） 第四步：答案生成可视化 ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②社交化阅读和传统阅读的优缺点是什么？ ③“随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读”的合理与不合理的地方分别是什么？运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析（原理方法论、材料逻辑分析） 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系内容 社交化阅读的优点 传统阅读的优点 社会交阅读的缺点 二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱 【参考答案与评分细则】 ①普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性和个性的具体的历史的统一（1分）；普遍性寓于特殊性（1分）特殊性离不开普遍性（1分）。 ②社交化阅读和传统化阅读都是获取知识配信息的方式，又各有特点（优点）/社交化阅读和传统化阅读都是阅读方式，又是不同的阅读方式（1分） ③社交化阅读以读者为核心、具有互动分享、获取信息便捷、作品共创等特点（1分）；传统化阅读以作品为核心，具有不被打扰、阅读更系统、更深入的特点（1分） ④可见，二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱。因此，社交化阅读不会取代传统化阅读，题目中的观点是错误/不合理/片面/过于绝对的（2分） 17．【2025·辽吉黑蒙高考·T19（2）】 材料二【中医智慧 泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医休系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 （2）中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料二，运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释。（10分） 第一步：设问逻辑可视化 哲学：事物发展的源泉和动力 用什么阐释？ 阐释什么？ 怎么阐释？ 中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料二，运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释。 中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的 （2）中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料二，运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释。（10分） ①事物发展的源泉和动力的知识是什么？用哪些？ ②中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的中体现的矛盾观点是什么？矛盾的双方是什么？（材料具体体现） ③运用事物发展的源泉和动力的知识对“中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的”加以阐释（原理方法论+材料分析） 矛盾观\对立统一的观点\对立统一规律（辩证法实质和核心） 矛盾的基本属性及其关系 斗争性 相互排斥、相互对立 ①用全面的观点看问题，要在对立中把握统一，在统一中把握对立；即要看到矛盾的这一方，又要看到矛盾的那一方； ②要创造条件，促使矛盾双方相互转化。 同一性 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 对立统一的关系 ①同一以差别和对立为前提②斗争性寓于同一性之中，并为同一所制约③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物运动、变化和发展 矛盾的普遍性 ①事事有矛盾，时时有矛盾 ②不同事物具有共同的特点 ①要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,寻找正确解决矛盾的方法。 ②坚持一分为二、全面的观点看问题 矛盾的特殊性 ①不同事物有不同的矛盾， ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。　　 要求我们坚持具体问题具体分析（即在普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。）（是马克思主义的一个重要原则、活的灵魂。是认事物的基础，解决矛盾的关键） 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系（共性与个性） ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化　 ①要求我们要将矛盾的普遍性原理和具体实际情况相结合，坚持矛盾普遍性与特殊性、共性和个性具体的历史的统一。 ②遵循从特殊到一般，再从一般到特殊的认识规律 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理 坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 主次矛盾的辩证关系 主要矛盾居于支配地位，决定事物的发展方向， 要求着重把握主要矛盾，抓关键（重点论） 次要矛盾居于被支配地位，影响主要矛盾的发展和解决， 要求统筹兼顾，恰当处理次要矛盾（或既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾）（两点论） 主次方面的辩证关系 主要方面居于主导，主要矛盾的主要方面决定事物的性质 要求着重把握主要方面，抓主流（重点论） 次要方面居于被支配地位，影响事物的性质 要求分清主流与支流，不可忽视支流（或既要看到矛盾主要方面，又要看到矛盾次要方面）（两点论） 事物发展的源泉和动力 ①矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题。 矛盾的基本属性（同一性和斗争性） ②矛盾的普遍性原理。要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ③矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。 ④矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性，又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。 第二步：知识逻辑可视化 同一性（统一属性） 斗争性（对立属性） 方法论 含义 体现 特点 辩证关系 　①同一性以斗争性为前提，矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一； 　②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约； 　③矛盾双方的对立统一推动事物运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 坚持用一分为二的全面的观点看问题 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势 要创造和利用条件，促使矛盾双方向有利方向转化，防止不利转化 有条件的，相对的 无条件的，绝对的 要在对立中把握统一，在统一中把握对立，促进事物的发展。 它随时间、条件的变化表现出不同特征。不管是矛盾双存在于同一体中，还是相互转化，都是有条件的 对立指矛盾双方质的相互排斥，不相容，“质”的不相容是无条件的 同一性的提示词：合作、共赢、相互促进、相互依赖、相辅相成 斗争性的提示词：不同、竞争、冲突、对立、排斥、差异、斗争等 矛盾的基本属性：斗争性、同一性 第三步：答案生成可视化 19．【2025·辽吉黑蒙高考·T19（2）】 材料二【中医智慧 泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医休系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 （2）中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料二，运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释。（10分） ①事物发展的源泉和动力的知识是什么？用哪些？ ②中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的中体现的矛盾观点是什么？矛盾的双方是什么？（材料具体体现） ③运用事物发展的源泉和动力的知识对“中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的”加以阐释（原理方法论+材料分析） 矛盾就是对立统一 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 针灸理论在发展中与实践是对立统一关系 针灸理论在总结实践经验中系统化 与多学科研究的碰撞融合中实现拓展 激发技术创新、逐步现代化 实现创造性转化和创新性发展 第四步：答案生成可视化 【答案】 ①矛盾双方的对立统一推动事物的发展，针灸理论在发展中与实践是对立统一关系。(2分) ②针灸理论在总结实践经验中系统化，在指导实践并接受其检验中得到修正及深化。(3分) ③针灸理论在与多学科研究的碰撞融合中实现拓展，又在激发技术创新及应对斗争新技术挑战中逐步现代化。(3分) ④针灸理论在与实践的相互依赖、相互斗争中实现创造性转化和创新性发展。(2分) 19．【2025·辽吉黑蒙高考·T19（2）】 材料二【中医智慧 泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医休系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 （2）中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料二，运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释。（10分） ①事物发展的源泉和动力的知识是什么？用哪些？ ②中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的中体现的矛盾观点是什么？矛盾的双方是什么？（材料具体体现） ③运用事物发展的源泉和动力的知识对“中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的”加以阐释（原理方法论+材料分析） 矛盾就是对立统一 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 针灸理论在发展中与实践是对立统一关系 针灸理论在总结实践经验中系统化 与多学科研究的碰撞融合中实现拓展 激发技术创新、逐步现代化 实现创造性转化和创新性发展 （2021·广东·高考T20）阅读材料，完成下列要求。（14分） “信息茧房”一般指的是现代社会中的人们在信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。 横亘在人与世界之间的这个矛盾，究竟是谁造成的？人们看法不一。 有人认为，推荐算法应该成为“背锅”者。推荐算法最大的卖点，就是在获取用户数据样本后，能够根据用户的习惯与偏好，在短时间内解析数据并实现精准推送，为其提供“量身定做”的个性化信息流。然而，事物总有两面性，这种“量身定做”会让用户看到的内容越来越极端而单一，与用户的既有认知相异的信息可能会直接遭到算法的屏蔽，导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等弊端。 也有人认为，真正的“背锅”者应该是人自己。“信息茧房”在最初被提出的时候，推荐算法尚未出现，其意只在于提醒公众：不要只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息。因为久而久之，这种看似“舒适”的选择，会让人在单一信息源的喂养下成为“信息偏食者”。在这种情况下，只看到算法的影响，而忽略个体的主观能动性，既是对问题本质的误读，也是对个体责任的逃避。 （1）请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。（10分） 经典广东高考真题 第一步：设问逻辑可视化 生活与哲学：矛盾 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。 你选取其中一种看法的合理性 ①矛盾的相关知识是什么？ ②运用矛盾的相关知识分析你选取其中一种看法的合理性？ ③只需选取其中一种看法，运用矛盾具体哪个知识分析你选取其中的一种看法的合理性？ 请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。（10分） 第二步：知识逻辑可视化 矛盾的相关知识 ①矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题。 矛盾的基本属性（同一性和斗争性） ②矛盾的普遍性原理。要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ③矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。 ④矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性，又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。 ⑤主次矛盾的辩证关系原理。要求我们要善于抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。既要反对不分主次，又要防止单一。 ⑥矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。反对把矛盾双方同等看待，更不能颠倒矛盾主次方面、混淆事物性质。 ⑦两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对一点论和均衡论。 有人认为，推荐算法应该成为“背锅”者。推荐算法最大的卖点，就是在获取用户数据样本后，能够根据用户的习惯与偏好，在短时间内解析数据并实现精准推送，为其提供“量身定做”的个性化信息流。然而，事物总有两面性，这种“量身定做”会让用户看到的内容越来越极端而单一，与用户的既有认知相异的信息可能会直接遭到算法的屏蔽，导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等弊端。 第三步：材料逻辑可视化 请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。 推荐算法最大的卖点，就是在获取用户数据样本后，能够根据用户的习惯与偏好，在短时间内解析数据并实现精准推送，为其提供“量身定做”的个性化信息流。 事物总有两面性 这种“量身定做”会让用户看到的内容越来越极端而单一，与用户的既有认知相异的信息可能会直接遭到算法的屏蔽，导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等弊端。 请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。 第四步：答案生成可视化 请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。 推荐算法最大的卖点，就是在获取用户数据样本后，能够根据用户的习惯与偏好，在短时间内解析数据并实现精准推送，为其提供“量身定做”的个性化信息流。 事物总有两面性 这种“量身定做”会让用户看到的内容越来越极端而单一，与用户的既有认知相异的信息可能会直接遭到算法的屏蔽，导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等弊端。 选取第一种看法。 ①任何事物都包含既对立又统一的两个方面，（2分）这要求我们用一分为二的观点看问题。（2分） ②该看法体现了一分为二看问题的方法论要求，其合理性在于：认识到了推荐算法对人的影响具有两面性，即推荐算法既能根据用户的习惯与偏好定制个性化信息流，（3分）也会造成诸多弊病，导致“信息茧房”效应（3分）。 也有人认为，真正的“背锅”者应该是人自己。“信息茧房”在最初被提出的时候，推荐算法尚未出现，其意只在于提醒公众：不要只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息。因为久而久之，这种看似“舒适”的选择，会让人在单一信息源的喂养下成为“信息偏食者”。在这种情况下，只看到算法的影响，而忽略个体的主观能动性，既是对问题本质的误读，也是对个体责任的逃避。 第三步：材料逻辑可视化 请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。 真正的“背锅”者应该是人自己。 “信息茧房”在最初被提出的时候，推荐算法尚未出现，其意只在于提醒公众：不要只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息。 因为久而久之，这种看似“舒适”的选择，会让人在单一信息源的喂养下成为“信息偏食者”。 只看到算法的影响，而忽略个体的主观能动性，既是对问题本质的误读，也是对个体责任的逃避。 请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。 第四步：答案生成可视化 请你选取其中一种看法，运用矛盾的相关知识分析其合理性。 真正的“背锅”者应该是人自己 “信息茧房”在最初被提出的时候，推荐算法尚未出现，其意只在于提醒公众：不要只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息。 因为久而久之，这种看似“舒适”的选择，会让人在单一信息源的喂养下成为“信息偏食者”。 选取第二种看法。 ①任何一个矛盾都有主要方面和次要方面，其中，主要方面居于主导地位，起着决定作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的（2分）。这要求我们抓本质和主流（2分） ②该看法的合理性在于：认识到了在造成“信息茧房”的多种因素中，人的主体责任是矛盾的主要方面，推荐算法是矛盾的次要方面，（3分）发挥人的主观能动性是打破“信息茧房”最重要的因素。（3分） 只看到算法的影响，而忽略个体的主观能动性，既是对问题本质的误读，也是对个体责任的逃避。 第四步：答案逻辑可视化 选取第一种看法。 ①任何事物都包含既对立又统一的两个方面，（2分）这要求我们用一分为二的观点看问题。（2分） ②该看法体现了一分为二看问题的方法论要求，其合理性在于：认识到了推荐算法对人的影响具有两面性，即推荐算法既能根据用户的习惯与偏好定制个性化信息流，（3分）也会造成诸多弊病，导致“信息茧房”效应（3分）。 信息茧房的含义 造成原因的不同看法 看法一 推荐算法最大的卖点，就是在获取用户数据样本后，能够根据用户的习惯与偏好，在短时间内解析数据并实现精准推送，为其提供“量身定做”的个性化信息流。 看法二 事物总有两面性 这种“量身定做”会让用户看到的内容越来越极端而单一，与用户的既有认知相异的信息可能会直接遭到算法的屏蔽，导致个人的视野不断窄化、判断能力逐渐弱化等弊端。 真正的“背锅”者应该是人自己。“信息茧房”在最初被提出的时候，推荐算法尚未出现，其意只在于提醒公众：不要只注意自己选择的东西和使自己愉悦的信息。 因为久而久之，这种看似“舒适”的选择，会让人在单一信息源的喂养下成为“信息偏食者”。 只看到算法的影响，而忽略个体的主观能动性，既是对问题本质的误读，也是对个体责任的逃避。 选择第二种看法： ①任何一个矛盾都有主要方面和次要方面，其中，主要方面居于主导地位，起着决定作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的（2分）。这要求我们抓本质和主流（2分） ②该看法的合理性在于：认识到了在造成“信息茧房”的多种因素中，人的主体责任是矛盾的主要方面，推荐算法是矛盾的次要方面，（3分）发挥人的主观能动性是打破“信息茧房”最重要的因素。（3分） 选取第一种看法。 ①任何事物都包含既对立又统一的两个方面，（2分）这要求我们用一分为二的观点看问题。（2分） ②该看法体现了一分为二看问题的方法论要求，其合理性在于：认识到了推荐算法对人的影响具有两面性，即推荐算法既能根据用户的习惯与偏好定制个性化信息流，（3分）也会造成诸多弊病，导致“信息茧房”效应（3分）。 选取第二种看法。 ①任何一个矛盾都有主要方面和次要方面，其中，主要方面居于主导地位，起着决定作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的（2分）。这要求我们抓本质和主流（2分） ②该看法的合理性在于：认识到了在造成“信息茧房”的多种因素中，人的主体责任是矛盾的主要方面，推荐算法是矛盾的次要方面，（3分）发挥人的主观能动性是打破“信息茧房”最重要的因素。（3分） 参考答案 $ 第三课 把握世界的规律 第三框 唯物辩证法的实质与核心 ──以“新能源车的矛盾江湖”为例一轮复习导学案 一、情境素材：新能源车的“矛盾江湖” 【新闻背景】 数据一：新能源车“狂飙” 2026年7月14日，公安部发布最新统计数据。截至2026年6月底：全国新能源汽车保有量达4897万辆，占汽车总量的13.19% 上半年新注册登记新能源汽车519.5万辆，占汽车新注册登记量的49.42%——每卖出两辆新车，就有一辆是新能源！纯电动汽车保有量3367.5万辆，占新能源汽车总量的68.77%。新能源车渗透率首次突破6成，燃油车份额首次跌破4成。乘联分会秘书长崔东树形容，“燃油车的世界正在崩塌”。 数据二：新能源车“内忧” 利润暴跌：整车利润率跌至1.5%，卖一辆20万的车，整车厂只能赚3000元。三年价格战全行业累计损失4712亿元。 充电涨价：2026年3月起，公共充电设施全面取消固定峰谷分时电价机制，转为市场化动态浮动定价，充电费用持续上涨。 电池退役潮：2026年动力电池退役量将达43GWh，到2030年攀升至171GWh，意味着300万辆新能源车面临淘汰。 越造越重：新能源乘用车整备质量均值已突破2吨，部分旗舰车型进入3吨级门槛，行业可能陷入“重量螺旋”。 迭代太快：研发周期从60个月压缩至18-24个月，2026年上半年新车达550款。2025年汽车新旧款迭代纠纷投诉暴增82倍。新能源车3年平均保值率仅44.8%，而燃油车稳定在57%以上。 中国车市从未像2026年这样矛盾、撕扯。 二、探究问题 【探究一】矛盾即对立统一（约8分钟） 问题1：燃油车与新能源车之间是什么关系？它们是对立的还是统一的？ 答：________________________________________________________________________ 问题2：新能源车“销量在涨、利润在跌”这体现了什么哲学道理？ 答：________________________________________________________________________ 结论： 哲学概念 含义 结合材料 同一性 矛盾双方相互_______、相互_______ 燃油车与新能源车共同构成汽车市场 斗争性 矛盾双方相互_______、相互_______ 燃油车与新能源车争夺市场份额 关系 同一性以_______为前提；_______寓于_______之中 没有燃油车就无所谓新能源车 作用 矛盾是事物发展的_______和_______ 油电矛盾推动了汽车产业升级 【探究二】矛盾的普遍性与特殊性（约8分钟） 问题1：新能源车产业面临哪些矛盾？请列举至少3个。 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 问题2：这些矛盾一样吗？各自有什么特点？ 矛盾类型 具体表现 特点 油电矛盾 燃油车 vs 新能源车 新旧动能转换的根本矛盾 上下游矛盾 电池厂商 vs 整车厂 快慢矛盾 快速迭代 vs 消费焦虑 结论： 矛盾的普遍性：事事有矛盾、________有矛盾 矛盾的特殊性：不同事物有不同矛盾，同一事物在不同________有不同矛盾 关系：普遍性________于特殊性之中，特殊性________普遍性 方法论：________——马克思主义的活的灵魂 【探究三】主次矛盾与矛盾的主次方面（约8分钟） 问题1：新能源车产业面临油电矛盾、上下游矛盾、快慢矛盾、轻重矛盾等多重矛盾——你认为当前最主要的矛盾是什么？为什么？ 答：________________________________________________________________________ 问题2：在“油电矛盾”中是新能源车占主导，还是燃油车占主导？判断的依据是什么？ 答：________________________________________________________________________ 问题3：这告诉我们面对复杂事物应该怎么做？ 答：________________________________________________________________________ 结论： 哲学概念 含义 关键词 结合材料 主要矛盾 在事物发展中处于_______地位、起_______作用 抓_______ 利润分配失衡是当前主要矛盾 次要矛盾 处于_______地位 充电、回收等是次要矛盾 矛盾的主要方面 在矛盾双方中处于_______地位、起_______作用 看_______ 新能源车已是市场主流 矛盾的次要方面 处于_______地位 充电贵、回收难是次要方面 方法论： 坚持________与________的统一 三、知识体系构建 请根据本节课所学，完成以下填空： 一、矛盾即对立统一 1.同一性：矛盾双方相互_______、相互_______ 2.斗争性：矛盾双方相互_______、相互_______ 3.关系：同一性以_______为前提；_______寓于_______之中 4.矛盾是事物发展的_______和_______ 二、矛盾的普遍性与特殊性 1.普遍性：事事有矛盾、_______有矛盾 2.特殊性：不同事物有不同矛盾，同一事物在不同_______有不同矛盾 3.关系：普遍性_______于特殊性之中，特殊性_______普遍性 4.方法论：_______ 三、主次矛盾与矛盾的主次方面 1.主次矛盾：抓_______（主要矛盾） 2.主次方面：看_______（矛盾的主要方面） 3.方法论：坚持_______与_______的统一 四、易错易混辨析 易错点 正确理解 你的判断（✔/✘） 矛盾就是斗争 矛盾是_______与_______的统一 矛盾的普遍性就是所有矛盾都一样 普遍性指_______有矛盾，但不同矛盾_______不同 主要矛盾就是矛盾的主要方面 主要矛盾是就_______个矛盾而言的；矛盾的主要方面是就_______个矛盾的两个方面而言的 抓重点就是只抓主要矛盾 要坚持_______与_______的统一 五、典型例题 材料：2026年，中国新能源汽车产业在高速发展的同时面临多重矛盾：燃油车与新能源车的市场争夺、上游电池厂商与下游整车厂的利润失衡、快速迭代与消费者“提车即过时”的焦虑等。业内人士指出，当前整车利润率已跌至1.5%，三年价格战全行业累计损失4712亿元，“没有利润支撑的销量，再好看也只是空洞的数字游戏”。 结合材料，运用“主次矛盾”的知识，分析说明当前新能源汽车产业应如何解决发展中的问题。 答题思路： 答题维度 核心观点 结合材料 主要矛盾 主要矛盾处于_______地位、起_______作用 利润分配失衡是当前最主要的矛盾 方法论一 集中力量解决_______ 重点解决整车厂利润率过低的问题 方法论二 不能忽视_______ 也要关注充电、回收等次要矛盾 请你组织完整答案： 六、课堂小结·一句话哲学 “矛盾是唯物辩证法的实质与核心——看问题要看到对立统一，做决策要抓重点、看主流。” 七、参考答案（教师用） 【探究一】 问题1：燃油车与新能源车既对立（争夺市场份额）又统一（共同构成汽车市场，相互促进技术进步）。 问题2：销量增长与利润下滑是矛盾的两个方面——既相互对立（卖得越多、亏得越狠），又相互依存（没有销量就没有利润的基础）。 结论：吸引、联结；排斥、对立；斗争性、斗争性、同一性；源泉、动力 【探究二】 问题1：油电矛盾、上下游矛盾、快慢矛盾、轻重矛盾等。 问题2：上下游矛盾——利润分配失衡的结构性矛盾；快慢矛盾——发展速度与消费信心的矛盾。 结论：时时、阶段、寓于、离不开、具体问题具体分析 【探究三】 问题1：利润分配失衡是当前最主要的矛盾——整车厂活不下去，整个产业就没有未来。 问题2：新能源车是矛盾的主要方面——渗透率已超6成，已是市场主流。 问题3：面对复杂事物要抓重点、看主流。 结论：支配、决定、重点；从属；支配、主导、主流；被支配；两点论、重点论 【知识体系构建】 吸引、联结；排斥、对立；斗争性、斗争性、同一性；源泉、动力；时时、阶段；寓于、离不开；具体问题具体分析；重点、主流；两点论、重点论 【易错易混辨析】 对立、统一；事事、特点；多、一；两点论、重点论 【典型例题】 ①在事物发展过程中，主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用。新能源汽车产业面临多重矛盾，其中利润分配失衡是当前最主要的矛盾。（3分） ②要集中力量解决主要矛盾。当前应重点解决整车厂利润率过低的问题，优化产业链利润分配结构，让产业链各环节都能健康发展。（3分） ③不能忽视次要矛盾。在解决利润问题的同时，也要关注充电设施、电池回收、快速迭代等次要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.3 唯物辩证法的实质与核心 ------以“新能源车的矛盾江湖”为例 第三课 把握世界的规律 1.7.2013 同学们好，今天我们将继续探讨唯物辩证法。如果说“联系”和“发展”是辩证法的总特征，那么今天我们要学习的“矛盾”，就是辩证法的实质与核心。我们将通过“新能源车的矛盾江湖”这个生动的案例，深入理解矛盾的含义、属性和方法论。 ‹#› 新能源车：一半是海水，一半是火焰 01 海水：狂飙突进的时代 保有量突破4897万辆 市场规模持续扩大，保有量占比达13.19% 新注册占比超49.42% “油电同价”趋势下，市场接受度空前 趋势解读：从政策驱动全面转向市场驱动，新能源已成为中国汽车市场的绝对主流。 新旧能源模式的现实交汇 02 火焰：深刻的矛盾与撕扯 行业利润率低至1.5% “增产不增收”，价格战导致利润被摊薄 产业链利润严重失衡 电池厂商利润 > 10家车企总和 深层矛盾：技术快速迭代引发消费焦虑，产能过剩与高端技术瓶颈并存，行业进入优胜劣汰的阵痛期。 1.7.2013 新能源车的发展，可谓一半是海水，一半是火焰。一方面，市场渗透率高歌猛进，势不可挡；另一方面，行业内部矛盾重重，利润微薄，竞争惨烈。这种“狂飙”与“撕扯”并存的局面，正是我们理解“矛盾”这一哲学概念的绝佳切入点。 ‹#› 年份省市题号 核心考点 材料情境 2026年河南高考·T11 矛盾双方的相互转化；认识的深化发展 小球沿曲线轨道比直线更快到达低点，直线与曲线优劣相互转化 2026年河南高考·T12 矛盾特殊性；主观能动性 河南应对春旱夏涝秋渍冬冻，建设灌溉、培育良种等撑起粮食安全 2026年云南高考·T8 矛盾普遍性与特殊性；系统有序性 教育部“四阶十二梯”阅读素养框架，面向全体又区分不同水平 2026浙江1月高考·T24 矛盾的对立统一（源泉与动力） 当地将大风由“拦路虎”转化为绿色能源，发展智能风机产业 2026·陕晋宁青高考·T19 联系的观点；矛盾；发展的实质 新大众文艺的技术赋能与媒介承载，以及大众创作主体 2026年河南高考·T19（2） 意识的能动作用；人民群众；矛盾观点 AI精于算力，人类贵在“心力”，人才是AI发展的尺度 2026年江苏高考·T20（1） 矛盾特殊性；对立统一；整体与部分 “苏超”是群众文旅融合赛事，将流量转化为留量，推动城市发展 2026年重庆高考·T17（5） 对立统一（投资于人两个维度） 投资于人既提升人力资本（生产力），又拓展人的全面发展空间 01 课标考向把握 知识范围 年份省市题号 核心考点 材料情境 唯物辩证法的实质与核心 2025·浙江1月高考·T14 适度原则、矛盾就是对立统一、主观能动性 协调好动力与压力，遇事就能伸缩自如 2025·浙江1月高考·T15 主要矛盾与次要矛盾、人民群众是历史的创造者、坚持以人民为中心 公益“慢火车”，是铁路部门在经济相对欠发达的农村地区和交通不便的老少边地区开行的列车 2025·河北高考·T8 唯物辩证法的矛盾观+联系观 深圳的典型经验在全国推广，凸显了其示范、带动作用，对改革全局意义重大 2025年湖北省高考·T14 系统优化、联系的多样性、矛盾、实践 “脚著谢公屐，身登青云梯”中的“谢公屐”是谢灵运为涉险山发明的一种特殊木屐 2025年广东高考·T8 唯物主义与唯心主义、社会存在与社会意识、矛盾的特殊性、感性认识与理性认识 在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大 2025·浙江1月高考·T13 劳动、意识、矛盾的普遍性与特殊性、抽象思维 露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中 2025·辽吉黑蒙高考·T19 事物发展的源泉和动力 中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料二，运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释 2025·陕晋宁青高考·T9 矛盾的普遍性与特殊性辩证关系 某市计划从遗址遗迹中遴选具有代表性 的纪念场所，通过内涵挖掘、优化陈列和数字传播等方式，讲好中国抗战故事 2025·辽吉黑蒙高考·T10 量变与质变、超前思维和系统思维、矛盾对立统一 蛋白质是人体必需的营养物质之一，它参与细胞更新，并可供给机体所需能量 2025·山东高考·T8 实践与认识+矛盾普遍性与特殊性 生活的变迁是中西部对外开放最直观的见证 2025年广东高考·T10 整体与部分、矛盾的同一性、联系的客观性、人生价值的实现 漫画“个人力量是加法，团队力量是乘法” 2025年湖南高考·T7 矛盾、实践、社会存在与社会意识、辩证否定观 不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，每一次呈现都蕴含独特的美学价值与文化意义 2025年安徽高考·T8 联系的客观性、矛盾 纪录片是对时代的记录，也是给未来的礼物。 2025年江苏高考·T18 联系观、发展观、矛盾观 结合材料，从唯物辩证法角度，说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的 2025年重庆高考·T12 矛盾、规律、价值观、实践 机器人不得伤害人类的整体利益，或坐视人类整体利益受到伤害 2025年重庆高考·T17 物质与意识的关系原理、主要矛盾和次要矛盾的关系 发展高技术制造业是应对当前科技战、关税战、贸易战，推动高质量发展的关键。若要制定《高技术制造业中长期发展规划》,请提两条原则性建议，并分别说明哲学依据 01 课标考向把握 同一与斗争 普遍性 特殊性 辩证关系 承认矛盾；一分为二 要从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合；要坚持共性与个性具体的历史的统一。 具体问题具体分析 两点论和重点论相统一 坚持一分为二、 坚持两分法、两点论 矛 盾 含义 特征 主次矛盾、矛盾主次方面 世界观 方法论 矛盾分析法 矛盾的观点 唯物辩证法的实质与核心 02 知识体系构建 1.矛盾的特殊性寓于普遍性之中，矛盾的普遍性包含特殊性。 纠正：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。 2.坚持重点论，就是抓主要矛盾；坚持两点论，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。 纠正：两点论与重点论还包括矛盾主次方面，这种说法缩小了两点论和重点论的范围。 3.任何事物都有许多主次矛盾。 纠正：只有复杂事物才包含着两个或两个以上的矛盾，才有主次之分。在复杂事物中，主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有许多。 4．斗争性和同一性相互联结、相互分离，在一定条件下可以相互转化。 纠正：矛盾双方相互联结、相互分离，在一定条件下可以相互转化。 5．同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约。 纠正：斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 03 易混易错辨析 6．承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。 纠正：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 7．矛盾的普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系。 纠正：矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系，不是“多数和少数、整体和部分的关系”。 8．事物的性质主要是由主要矛盾决定的。 纠正：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 9．具体问题具体分析是指在矛盾特殊性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 纠正：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 10．具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。 纠正：矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。 03 易混易错辨析 探究一：矛盾即对立统一——油车与电车的“相爱相杀” 01 情境观察：新旧动能的博弈 燃油车市场份额首次跌破4成，步入衰退期；新能源车渗透率突破6成，实现强势崛起。然而在销量高歌猛进的背后，却是行业利润的集体下滑，呈现出典型的“量增利减”矛盾现象。 ① 燃油车与新能源车是纯粹的“你死我活”，还是相互依存的共生关系？ ② 如何理解新能源车内部“销量激增”与“利润下滑”这对看似相悖的矛盾？ 二者是矛盾统一体：既存在市场份额的激烈竞争（对立），又共同构成汽车市场的完整生态（统一）。销量与利润的张力，揭示了事物内部矛盾双方相互依存、相互转化的辩证关系。 “矛盾是事物发展的源泉和动力， 对立统一是宇宙间最根本的规律。” “矛盾是事物发展的源泉和动力， 对立统一是宇宙间最根本的规律。” 02 深度思辨：同桌互议核心议题 03 认知聚焦：矛盾的对立统一 矛盾的含义与基本属性 矛盾的含义：指事物内部以及事物之间既对立又统一的关系，是唯物辩证法的核心范畴，它揭示了事物普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力。 同一性 (统一) 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性。表现为相互依存、相互贯通，并在一定条件下可以相互转化。 斗争性 (对立) 案例透视：油车与电车争夺有限的市场份额与消费者关注；为追求市场扩张导致的销量增长，往往伴随着单车利润的暂时下滑。 核心启示：矛盾是事物发展的源泉和动力 正是油与电之间这种既对立又统一的矛盾运动，激发了技术创新，倒逼产业升级，最终推动了整个汽车行业从传统燃料向新能源时代的历史性跨越。 一、事物发展的源泉和动力 04 核心知识突破 案例透视：油车与电车共同构成汽车消费市场，二者互为存在的前提；销量是利润的基础，没有销量就没有利润的产生条件。 矛盾双方相互排斥、相互分离的属性。表现为相互对立、相互竞争，是推动事物量变和质变的重要力量。 同一性（统一属性） 斗争性（对立属性） 方法论 含义 体现 特点 辩证关系 　①同一性以斗争性为前提，矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一； 　②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约； 　③矛盾双方的对立统一推动事物运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 坚持用一分为二的全面的观点看问题 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势 要创造和利用条件，促使矛盾双方向有利方向转化，防止不利转化 有条件的，相对的 无条件的，绝对的 要在对立中把握统一，在统一中把握对立，促进事物的发展。 它随时间、条件的变化表现出不同特征。不管是矛盾双存在于同一体中，还是相互转化，都是有条件的 对立指矛盾双方质的相互排斥，不相容，“质”的不相容是无条件的 同一性的提示词：合作、共赢、相互促进、相互依赖、相辅相成 斗争性的提示词：不同、竞争、冲突、对立、排斥、差异、斗争等 2、矛盾的基本属性：斗争性、同一性 04 核心知识突破 1.（2026年广东高考·T8）关涉书圣王羲之“写经换白鹅”的典故，有云：“（鹅）又喜转旋其项，故古之学书者，法以动腕。羲之好鹅者以此，亦取其自然而有行列。”羲之观鹅，见其脖颈转动自然流畅，便把这份刚柔并济的“自然”融入灵动飘逸的书写。清波红掌的自在雅趣，不卑不亢的淡然姿态，透视出传统文化的精神和风骨。对上述材料，正确的哲学解读是（   ） ①文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面 ②自然界的事物和人的思维之间的联系不属于事物固有的联系 ③主体对客体能动反映必然经过感性认识上升到理性认识的过程 ④以人民群众创造的物质财富为基础，英雄人物创造了精神财富 A.①②      B.①③      C.②④      D.③④ ①正确：文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面（如刚与柔、动与静），体现了矛盾的 对立统一。 ③正确：主体对客体的能动反映必然经历从感性认识（观鹅）到理性认识（书法意境）的过程。 ②错误：自然界的事物和人的思维之间的联系属于事物固有的联系，是客观的，人可以认识和利用。 ④错误：精神财富的创造需要物质基础，但人民群众是物质财富和精神财富的创造者，不能简单说“英雄 人物创造了精神财富”。 排谬法和排异法排除②④ 考点：矛盾的对立统一；认识过程（感性认识到理性认识）；联系的观点 B 2.（2026年河北高考·T10）习近平总书记在党的二十届四中全会第二次全体会议上强调：“要坚持扩大内需这个战略基点，坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。”投资于物为国内大循环提供“硬件”支撑，投资于人则为国内市场需求注入“软件”动能，二者双向赋能，让经济更有活力。下列对“投资于物和投资于人紧密结合”的理解，错误的是 （  ） A.着眼于人民群众的整体利益要求 B.符合唯物辩证法的系统优化方法 C.表明思维具体对把握事物的作用 D.凸显矛盾双方对立推动事物发展 D错误：材料强调投资于物、投资于人双向赋能、统一配合，依靠矛盾双方对立统一推动发展；只说 “对 立推动” 片面，割裂同一性，表述错误。题干要求选理解错误的，故选D。 A 正确：投资于人惠民生、投资于物促发展，兼顾群众长远与整体利益。  B正确：统筹物质资本、人力资本两类要素，双向赋能，坚持系统优化，统筹兼顾。  C正确：把 “投资于物、投资于人” 结合起来完整看待，是思维具体把握经济发展规律的体现。  排谬法和排异法排除 考点：系统优化、矛盾、思维具体 D 探究二：矛盾的普遍性与特殊性——新能源车产业的“共性”与“个性” 矛盾的普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾 “油”与“电”：新旧动能转换的核心博弈，传统燃油车与新能源车的市场替代之争。 “上”与“下”：产业链上下游利润分配失衡，上游原材料涨价挤压下游制造利润。 “快”与“慢”：技术迭代速度过快引发消费焦虑，产品更新与保值率的现实矛盾。 “大”与“小”：电池增重导致车辆越造越重，与节能减排、绿色出行的初衷相冲突。 特殊性洞察：油电之争是根本矛盾，上下游失衡是结构性矛盾，而技术迭代的快慢则是发展节奏的矛盾，需具体问题具体分析。 🤔 核心思考与探究 1. 产业内这些矛盾的并存，印证了什么哲学观点？ 2. 面对性质迥异的矛盾，车企与消费者应如何采取差异化策略？ 要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 方法论 1.矛盾的普遍性原理及其方法论 事事有矛盾 自然界 化合、分解 正极、负极 充满矛盾 人类社会 民主、集中 权利、义务 人的思维 知、不知 真理、谬误 时时有矛盾 地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 注意：唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾P46 二、矛盾问题的精髓 读书时想早点出社会 出社会后又想回去读书 上班很痛苦，我不想上班 不上班也很痛苦，我想上班 会熬出来的 04 核心知识突破 2.矛盾的特殊性原理及其方法论 （1）含义：指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 （2）特殊性的三种情形 家家有本难念的经 同一个家庭在发展的不同的过程和阶段上有不同的矛盾 同一个家庭的 同一个矛盾 也有不同的方面 不同事物有不同的矛盾 同一事物在发展的不同的 过程和阶段上有不同的矛盾 同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 不同的家庭有不同的矛盾 没有小孩——夫妻、婆媳矛盾 有小孩——父子、母女矛盾 夫妻矛盾： 教育小孩、 家务分工等 坚持具体问题具体分析 二、矛盾问题的精髓 方法论 04 核心知识突破 二、矛盾问题的精髓 要点 内容 具体问题具体分析 含义 地位 作用 反对 关键词 指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂。 ①是正确认识事物的基础→侧重怎么看；矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 ②是正确解决矛盾的关键→侧重怎么做；把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法 蕴含“具体问题具体分析”哲理的例子 因材施教；量体裁衣；◇因人而异；因地制宜；◇看菜吃饭；对症下药； 兵来将挡，水来土掩；◇抽薪止沸；随机应变；◇量入为出，量力而行； 一把钥匙开一把锁； ◇逢山开路，遇水架桥；◇到什么山唱什么歌 “一刀切”“一风吹”、生搬硬套的工作方法和教条主义 3.具体问题具体分析 15.（2026年山东高考·T9）在博物馆、大剧院等文化地标之外，一批“小而美”的文化客厅受到群众欢迎。山东打造“文化书院”，把定制的精品课程送到居民家门口；四川建设“留灯书屋”，让市民业余时间有好去处……文化客厅扎根基层、沁入日常，贴近性是优势，能够敏锐感知并及时回应群众需求。从哲学上看，文化客厅受欢迎的原因在于： ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础        ②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ③新事物汲取旧事物中合理因素并战胜了旧事物    ④事物的发展取决于人民群众的现实需要 A.①②      B.①③       C.②④        D.③④ ①正确，各地因地制宜打造书院、书屋等不同基层文化空间，做到具体问题具体分析，贴合本地群众需求。 ②正确，基层文化客厅 “贴近群众、精准回应需求”是其主流优势，这一主要方面决定它广受喜爱。 ③错误，材料未体现新事物取代、克服旧文化场所的内容。 ④错误，人民群众的需要影响发展，但不能决定事物发展。 排谬法和排异法排除 ③④ 考点：具体问题具体分析、主要矛盾、新旧事物、人民群众 A 知识探究 思考1：以下体现什么哲学道理？ 没有两片完全相同的树叶 矛盾的特殊性（个性） 没有两片完全不同的树叶 矛盾的普遍性（共性） 矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系， 是关于事物矛盾问题的精髓。 思考2：下列事物之间有什么联系？ 沸羊羊 懒羊羊 美羊羊 喜羊羊 暖羊羊 健壮鲁莽 的羊 美丽可爱 的羊 好吃懒做 的羊 善良诚实 的羊 聪明帅气 的羊 普遍性（共性/一般） 特殊性（个性/个别） 普遍性是绝对的 特殊性是相对的 二、矛盾问题的精髓 04 核心知识突破 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性； 另一方面，特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。 4.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系（关于事物矛盾问题的精髓） ①要从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合； ②要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 喜羊羊→羊→草食动物→动物→生物 方法论 水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等不同水果中概括总结出来的。 不同类别、品种的水果虽然各有自己的特点，但又都含有果酸、甜味等水果的共性。 在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。 二、矛盾问题的精髓 探究三：主次矛盾与矛盾的主次方面——新能源车产业的“重点”与“主流” 01 情境回放：产业发展的现实困境 ⚡️ 矛盾交织：油电替代竞争、上下游供应链博弈、产能扩张与需求增速不匹配等多重矛盾相互交织，行业格局复杂多变。 📉 生存警示：整车行业平均利润率仅1.5%，“无利润支撑的销量”被视为空洞的数字游戏，盈利成为企业活下去的核心底线。 🚀 格局剧变：新能源车渗透率突破60%，市场结构发生根本性逆转，油电格局已成定局。 02 思维碰撞：小组深度研讨议题 ❓ 议题一：在当前产业发展中，哪一对矛盾是主要矛盾？它如何决定和影响着其他矛盾的存在与发展？ ❓ 议题二：在“油电之争”这一对矛盾中，矛盾的主要方面是什么？判断的根本依据是市场规模、发展趋势还是技术优势？ 💡 方法论启示：善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，是我们正确认识产业发展规律、制定科学决策的关键思维方法。 当前最核心的矛盾是利润分配失衡。整车利润率仅1.5%，三年价格战损失4712亿——整车厂活不下去，整个产业就没有未来。 再看‘油电矛盾’这一个矛盾——谁是矛盾的主要方面？新能源车渗透率突破6成，新注册登记占比近半——新能源车已是市场主流。 1.主次矛盾的辩证关系原理及方法论（强调解决问题 怎么做） 原理 主要矛盾 次要矛盾 区别 联系 在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾 处于从属地位， 对事物发展不起决定作用的矛盾 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并一定条件下可以相互转化。 要求：统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。 要求：办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。 三、用对立统一的观点看问题 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 复杂事物 方法论 关键词：重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重… 原理 主要方面 次要方面 含义 辩证 关系 是指在事物内部处于支配地位、起主导作用的方面。（主要矛盾的主要方面决定事物的性质） 在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的方面。 二者既相互排斥，又相互依赖 并在一定条件下相互转化。 要求：看问题要全面，要分清主流、支流，着重抓主流。 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 要求：抓主流的同时不能忽视支流。 例：中国由弱转强、乐极生悲 即对立统一，例：是药三分毒 2.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及方法论（强调看待问题 怎么看） 矛盾的 主要方面 矛盾的 次要方面 方法论 关键词： 主流、主体、性质、总的来看、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、谈认识、谈评价 三、用对立统一的观点看问题 区别 主要矛盾 矛盾主要方面 外延 相对“许多矛盾”而言，矛盾可多个，矛盾个数≥2，主要矛盾一般只有一个 就“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。 作用 决定事物发展进程 决定事物的性质 运用 侧重于做事情、解决问题 （怎么做） 侧重于看问题、评价事物 （怎么样） 关键 词 重点、中心、关键、突破口、首要、核心、第一要务、 重中之重、基础、要害等 本质、主流、主体、大局、性质、优势、、整体上、总体上、绝大多数、 区分主要矛盾和矛盾的主要方面 一看数量关系，是“多个中的一个”，还是“二者之一”。 二看问题角度，是 “办事情”还是 “看问题”。 三看关键词。 四看地位和作用，是促进事物发展，还是正确看待事物 23 办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾； 次要矛盾 从属地位，主次矛盾相互依赖影响，在一定条件下相互转化 主要矛盾 处于支配地位，对事物发展起决定作用 方法论 复杂事物 方法论 统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾 看问题要全面，要分清主流支流，着重抓主流。 次要方面 被支配地位，矛盾主次方面相互依赖影响，在一定条件下相互转化 主要方面 支配地位、主导作用，决定事物的性质， 方法论 矛盾 方法论 抓主流的同时不能忽视支流。 两点论 重点论 坚持 两点论和 重点论相统一 两点论 重点论 知识整合 三、用对立统一的观点看问题 阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 【参考答案】 ①普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性和个性的具体的历史的统一（1分）；普遍性寓于特殊性（1分）特殊性离不开普遍性（1分）。 ②社交化阅读和传统化阅读都是获取知识配信息的方式，又各有特点（1分） ③社交化阅读以读者为核心、具有互动分享、获取信息便捷、作品共创等特点（1分）；传统化阅读以作品为核心，具有不被打扰、阅读更系统、更深入的特点（1分） ④可见，二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱。因此，社交化阅读不会取代传统化阅读，题目中的观点是错误的（2分） 16.（2023·广东高考·T20） ①矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是什么？ ②社交化阅读和传统阅读的优缺点是什么？ ③“随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读”的合理与不合理的地方分别是什么？运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析（原理方法论、材料逻辑分析） 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系内容 社交化阅读的优点 传统阅读的优点 社会交阅读的缺点 二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱 17．2025·辽吉黑蒙高考·T19（2） 【答案】 ①矛盾双方的对立统一推动事物的发展，针灸理论在发展中与实践是对立统一关系。(2分) ②针灸理论在总结实践经验中系统化，在指导实践并接受其检验中得到修正及深化。(3分) ③针灸理论在与多学科研究的碰撞融合中实现拓展，又在激发技术创新及应对斗争新技术挑战中逐步现代化。(3分) ④针灸理论在与实践的相互依赖、相互斗争中实现创造性转化和创新性发展。(2分) 19．【2025·辽吉黑蒙高考·T19（2）】 材料二【中医智慧 泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医休系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 （2）中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料二，运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释。（10分） ①事物发展的源泉和动力的知识是什么？用哪些？ ②中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的中体现的矛盾观点是什么？矛盾的双方是什么？（材料具体体现） ③运用事物发展的源泉和动力的知识对“中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的”加以阐释（原理方法论+材料分析） 矛盾就是对立统一 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 针灸理论在发展中与实践是对立统一关系 针灸理论在总结实践经验中系统化 与多学科研究的碰撞融合中实现拓展 激发技术创新、逐步现代化 实现创造性转化和创新性发展 $ 第三课　把握世界的规律（课时3） 核心考点三　唯物辩证法的实质与核心 【一】注意区分易错点，认真订正，提升选择题正确率 1.矛盾的特殊性寓于普遍性之中，矛盾的普遍性包含特殊性。 纠正： 2.坚持重点论，就是抓主要矛盾；坚持两点论，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。 纠正： 3.任何事物都有许多主次矛盾。 纠正： 4．斗争性和同一性相互联结、相互分离，在一定条件下可以相互转化。 纠正： 5．同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约。 纠正： 6．承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。 纠正： 7．矛盾的普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系。 纠正： 8．事物的性质主要是由主要矛盾决定的。 纠正： 9．具体问题具体分析是指在矛盾特殊性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 纠正： 10．具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。 纠正： 【二】先回顾高考考点再进行训练，效果会更佳，在保证准确性的同时注意提高效率，每道选择题控制在60秒内完成 考向一　矛盾就是对立统一 1.（2026年广东高考·T8）关涉书圣王羲之“写经换白鹅”的典故，有云：“（鹅）又喜转旋其项，故古之学书者，法以动腕。羲之好鹅者以此，亦取其自然而有行列。”羲之观鹅，见其脖颈转动自然流畅，便把这份刚柔并济的“自然”融入灵动飘逸的书写。清波红掌的自在雅趣，不卑不亢的淡然姿态，透视出传统文化的精神和风骨。对上述材料，正确的哲学解读是（   ） ①文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面 ②自然界的事物和人的思维之间的联系不属于事物固有的联系 ③主体对客体能动反映必然经过感性认识上升到理性认识的过程 ④以人民群众创造的物质财富为基础，英雄人物创造了精神财富 A.①②      B.①③      C.②④      D.③④ 2.（2026年河北高考·T10）习近平总书记在党的二十届四中全会第二次全体会议上强调：“要坚持扩大内需这个战略基点，坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。”投资于物为国内大循环提供“硬件”支撑，投资于人则为国内市场需求注入“软件”动能，二者双向赋能，让经济更有活力。下列对“投资于物和投资于人紧密结合”的理解，错误的是 （  ） A.着眼于人民群众的整体利益要求 B.符合唯物辩证法的系统优化方法 C.表明思维具体对把握事物的作用 D.凸显矛盾双方对立推动事物发展 3.（2025年湖南高考·T7） 不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，从《大闹天宫》中哪吒的登场，到《哪吒之魔童闹海》的创新演绎，每一次呈现都蕴含独特的美学价值与文化意义。材料蕴含的哲理有（ ） ①同中有异的哪吒形象体现了矛盾的对立统一 ②生动的哪吒形象是创作者对现实生活的直接反映 ③社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎 ④哪吒形象的演变经历从否定到肯定再到否定之否定的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.（2025年天津高考·T14）下幅漫画《装出来的吃力比真吃力还要吃力》（作者：郑辛遥）蕴含的哲学道理是（ ） A. 认识受立场观点和思维能力的限制 B. 立足关键部分实现整体的最优目标 C. 矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 D. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 考向二　矛盾的基本属性 5.(2022·湖北高考)下图漫画描绘了插秧的劳动场景。该漫画表明(　　) ①“后退”与“前进”没有明确的界限 ②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定 ③“后退”与“前进”相互排斥相互对立 ④“后退”与“前进”具有相互联结的属性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2026年河南高考·T11）在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道，将小球从高点沿轨道滚下，在不考虑摩擦力的情况下，最快到达低点的轨道会是什么形状？因两点间直线最短，人们往往认为是直线，但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势，反而能够更快到达，材料蕴含的哲理是 ①矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ②受主客观条件限制，思维与存在有时并不具有同一性 ③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程 ④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7. （2024·安徽高考·T8）漫画《停止，就是谷底；继续，就是上坡》（改编自吕志华作品，《时事报告》2024年第2期）蕴含的哲理是（ ） ①实现价值目标需要不断砥砺前行 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③成功取决于意识能动作用的发挥 ④在曲折中前进是事物发展的状态 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 考向三　矛盾的普遍性 8.(2021·河北高考)美学家朱光潜说过，我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。从哲学的角度看，这段话体现了(　　) ①事物的性质由矛盾的主要方面决定 ②矛盾推动事物的运动、变化和发展 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中 ④没有矛盾就没有世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考向四 矛盾的特殊性 9.（2025年广东高考·T8）在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉秋之为气也”堪称代表。而在岭南，秋花如春花一般依旧灿烂，悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为，刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”之句，移诸岭南，才是最有普适性的。对此，最恰当的哲学解读是 ①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩 ②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性 ③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因 ④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向五　矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系 10.(2025·陕晋宁青高考·T9）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某市计划从遗址遗迹中遴选具有代表性 的纪念场所，通过内涵挖掘、优化陈列和数字传播等方式，讲好中国抗战故事。以下具体做法中最能体现矛盾问题精髓的是 A.以数字技术为手段，升级原有体验服务项目 B.针对不同参观群体，制作相应讲解应用软件 C.以抗战精神为统领，深挖抗战遗址中的故事 D.分类整理抗战文物，合理规划展馆陈列布局 11.（2024·广东高考·T10）如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是（  ） ①离开了客观存在，就不可能有意识 ②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求 ③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性 ④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行 A.①② B.①④    C.②③   D.③④ 12.（2024·山东高考·T10）2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（ ） ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考向六　主次矛盾和矛盾的主次方面 13.(2018·全国Ⅱ)中医药是中华民族的瑰宝，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016～2030年)》，把发展中医药上升为国家战略。中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是(　　) ①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同 ②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质 ④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考向七　坚持两点论与重点论相统一 14.(2021·浙江6月选考)当前，实施乡村振兴战略面临点多面广、涉农资金分散等问题。必须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。这一工作思路(　　) ①运用了量变质变辩证关系的原理 ②坚持了两点论与重点论的统一 ③避免了发展过程中的曲折性和反复性 ④实现了自然观、价值观与方法论的融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考向八　具体问题具体分析 15.（2026年山东高考·T9）在博物馆、大剧院等文化地标之外，一批“小而美”的文化客厅受到群众欢迎。山东打造“文化书院”，把定制的精品课程送到居民家门口；四川建设“留灯书屋”，让市民业余时间有好去处……文化客厅扎根基层、沁入日常，贴近性是优势，能够敏锐感知并及时回应群众需求。从哲学上看，文化客厅受欢迎的原因在于： ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ③新事物汲取旧事物中合理因素并战胜了旧事物 ④事物的发展取决于人民群众的现实需要 A.①②      B.①③       C.②④        D.③④ 16.（2023·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 17．(2025·辽吉黑蒙高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 材料二【中医智慧 泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医休系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 （2）中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料二，运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释。（10分） 18.2024·安徽高考·T20(2)阅读材料，完成下列要求。 近乎来，国风国湖展露新姿，生动闪耀着传统赵化的时代光辉。今天，走人新国风传统戏曲的刷场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情”，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人而政到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随关剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的挣谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲+”的新美学风格，如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。 今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏由的当代价值。 (2)结合材料，运用具体问题具体分析的知识，阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。(8分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三课　把握世界的规律（课时3） 核心考点三　唯物辩证法的实质与核心 【一】提醒学生注意区分易错点，让学生尝试理解记忆，并讲解矫正训练 1.矛盾的特殊性寓于普遍性之中，矛盾的普遍性包含特殊性。 纠正：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。 2.坚持重点论，就是抓主要矛盾；坚持两点论，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。 纠正：两点论与重点论还包括矛盾主次方面，这种说法缩小了两点论和重点论的范围。 3.任何事物都有许多主次矛盾。 纠正：只有复杂事物才包含着两个或两个以上的矛盾，才有主次之分。在复杂事物中，主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有许多。 4．斗争性和同一性相互联结、相互分离，在一定条件下可以相互转化。 纠正：矛盾双方相互联结、相互分离，在一定条件下可以相互转化。 5．同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约。 纠正：斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 6．承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。 纠正：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 7．矛盾的普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系。 纠正：矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系，不是“多数和少数、整体和部分的关系”。 8．事物的性质主要是由主要矛盾决定的。 纠正：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 9．具体问题具体分析是指在矛盾特殊性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 纠正：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 10．具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。 纠正：矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。 【二】先讲解高考考点再让学生点对点训练，可以提高答案的准确性和提高做题的效率，提醒学生每道选择题尽量控制在60秒内完成 考向一　矛盾就是对立统一 1.（2026年广东高考·T8）关涉书圣王羲之“写经换白鹅”的典故，有云：“（鹅）又喜转旋其项，故古之学书者，法以动腕。羲之好鹅者以此，亦取其自然而有行列。”羲之观鹅，见其脖颈转动自然流畅，便把这份刚柔并济的“自然”融入灵动飘逸的书写。清波红掌的自在雅趣，不卑不亢的淡然姿态，透视出传统文化的精神和风骨。对上述材料，正确的哲学解读是（   ） ①文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面 ②自然界的事物和人的思维之间的联系不属于事物固有的联系 ③主体对客体能动反映必然经过感性认识上升到理性认识的过程 ④以人民群众创造的物质财富为基础，英雄人物创造了精神财富 A.①②      B.①③      C.②④      D.③④ 【答案】B 【考点】矛盾的对立统一；认识过程（感性认识到理性认识）；联系的观点。 【材料分析】王羲之观鹅，将鹅的脖颈转动融入书法，透视出传统文化的精神和风骨。 【解析】①正确：文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面（如刚与柔、动与静），体现了矛盾的对立统一。 ③正确：主体对客体的能动反映必然经历从感性认识（观鹅）到理性认识（书法意境）的过程。 ②错误：自然界的事物和人的思维之间的联系属于事物固有的联系，是客观的，人可以认识和利用。 ④错误：精神财富的创造需要物质基础，但人民群众是物质财富和精神财富的创造者，不能简单说“英雄人物创造了精神财富”。 2.（2026年河北高考·T10）习近平总书记在党的二十届四中全会第二次全体会议上强调：“要坚持扩大内需这个战略基点，坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。”投资于物为国内大循环提供“硬件”支撑，投资于人则为国内市场需求注入“软件”动能，二者双向赋能，让经济更有活力。下列对“投资于物和投资于人紧密结合”的理解，错误的是 （  ） A.着眼于人民群众的整体利益要求 B.符合唯物辩证法的系统优化方法 C.表明思维具体对把握事物的作用 D.凸显矛盾双方对立推动事物发展 【考点】系统优化、矛盾、思维具体 【参考答案】D 【解析】A 正确：投资于人惠民生、投资于物促发展，兼顾群众长远与整体利益。  B正确：统筹物质资本、人力资本两类要素，双向赋能，坚持系统优化，统筹兼顾。  C正确：把 “投资于物、投资于人” 结合起来完整看待，是思维具体把握经济发展规律的体现。  D错误：材料强调投资于物、投资于人双向赋能、统一配合，依靠矛盾双方对立统一推动发展；只说 “对立推动” 片面，割裂同一性，表述错误。题干要求选理解错误的，故选D。 3.（2025年湖南高考·T7） 不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，从《大闹天宫》中哪吒的登场，到《哪吒之魔童闹海》的创新演绎，每一次呈现都蕴含独特的美学价值与文化意义。材料蕴含的哲理有（ ） ①同中有异的哪吒形象体现了矛盾的对立统一 ②生动的哪吒形象是创作者对现实生活的直接反映 ③社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎 ④哪吒形象的演变经历从否定到肯定再到否定之否定的过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【考点】矛盾、实践、社会存在与社会意识、辩证否定观 【解析】不同时期的哪吒形象既有都属于哪吒这一形象的共性，又有各自独特的造型、性格等方面的差异，体现了矛盾既对立又统一，①符合题意。任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，④说法错误。 影视动画作品中生动的哪吒形象是创作者经过艺术加工、想象等创作出来的，是创作者对现实生活的能动反映，并不是对现实生活的直接反映，②说法错误。社会存在决定社会意识。不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象，说明社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎，③说法正确。 4.（2025年天津高考·T14）下幅漫画《装出来的吃力比真吃力还要吃力》（作者：郑辛遥）蕴含的哲学道理是（ ） A. 认识受立场观点和思维能力的限制 B. 立足关键部分实现整体的最优目标 C. 矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 D. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 【答案】D 【考点】认识、整体与部分、矛盾的普遍性与特殊性、对立统一 【解析】“装出来的吃力”与“真吃力”是一对相互对立的方面，但在一定条件下可相互转化：漫画中假装使力最终比真正使力更累，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，D正确。本项说法正确，但不是漫画所强调的，漫画强调矛盾双方在一定条件下相互转化，A排除。要立足整体，B排除。漫画没有体现矛盾的普遍性与特殊性的关系，C排除。 考向二　矛盾的基本属性 5.(2022·湖北高考)下图漫画描绘了插秧的劳动场景。该漫画表明(　　) ①“后退”与“前进”没有明确的界限 ②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定 ③“后退”与“前进”相互排斥相互对立 ④“后退”与“前进”具有相互联结的属性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D【解析】“后退”与“前进”二者有明确的界限，故①错误。“看似后退，实为前进”体现了矛盾的同一性，“后退”的表象蕴含着“前进”的规定，“后退”与“前进”具有相互联结的属性，故②④符合题意。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。材料主要体现矛盾的同一性，没有体现矛盾的斗争性，故③排除。 6．（2026年河南高考·T11）在高度不同且不在垂直方向上的两点之间连接一个轨道，将小球从高点沿轨道滚下，在不考虑摩擦力的情况下，最快到达低点的轨道会是什么形状？因两点间直线最短，人们往往认为是直线，但实验证实是一条曲线——舍弃路程优势，反而能够更快到达，材料蕴含的哲理是 ①矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ②受主客观条件限制，思维与存在有时并不具有同一性 ③主体对客体的能动反映是一个不断深化和发展的过程 ④科学实验可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【考点】唯物辩证法矛盾观、认识论、实践的特点 【解析】①正确：直线路程最短但速度慢，曲线路程更长但速度更快，快慢、优劣在不同条件下相互转化，体现矛盾双方相互贯通、在一定条件下相互转化。 ②表述错误，思维与存在具有同一性，人能够正确认识世界。人们最初判断失误，是受主客观条件限制，并非思维不能认识存在，②违背可知论。 ③正确：人们先主观认为直线最快，后通过实验得出正确结论，说明人的认识受条件限制，是不断深化、发展的过程。 ④表述错误，科学实验是探索世界、获得认识的实践；把观念存在变为现实存在是改造客观世界的生产实践，二者功能不同，④表述错误。 7. （2024·安徽高考·T8）漫画《停止，就是谷底；继续，就是上坡》（改编自吕志华作品，《时事报告》2024年第2期）蕴含的哲理是（ ） ①实现价值目标需要不断砥砺前行 ②矛盾双方在一定条件下相互转化 ③成功取决于意识能动作用的发挥 ④在曲折中前进是事物发展的状态 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】漫画“停止，就是谷底;继续，就是上坡”，表明实现价值目标需要不断砥砺前行，克服困难，勇往直前，①正确。漫画中指出停止，就跌落至谷底，继续就会往上爬，这表明停止或继续是实现谷底和上坡相互转化的重要条件，这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，②正确。意识有正确和错误之分，正确的认识，促进事物的发展，错误意识，会导致实践的失败，③错误。事物发展的状态是量变与质变的统一，④错误。 考向三　矛盾的普遍性 8.(2021·河北高考)美学家朱光潜说过，我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。从哲学的角度看，这段话体现了(　　) ①事物的性质由矛盾的主要方面决定 ②矛盾推动事物的运动、变化和发展 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中 ④没有矛盾就没有世界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】　D【解析】事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，①错误。事情充斥着矛盾，才会有希望发生，才会有努力奋斗的必要，人生才会在奋斗中成功，这说明矛盾推动事物的运动、变化和发展，②正确切题。矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，③错误。“世界是最完美的，就因为它是最不完美的”，意味着没有矛盾就没有世界，④正确切题。 考向四 矛盾的特殊性 9.（2025年广东高考·T8）在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大。如中国文学主题之一的“悲秋”,宋玉的“悲哉秋之为气也”堪称代表。而在岭南，秋花如春花一般依旧灿烂，悲秋的情绪自然是少有的。故有学者认为，刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”之句，移诸岭南，才是最有普适性的。对此，最恰当的哲学解读是 ①悲秋情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩 ②悲秋文学主题表达的差异凸显了矛盾的特殊性 ③感性认识对理性认识的疏离排斥是悲秋情感生成的原因 ④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【参考答案】C 【考点】唯物主义与唯心主义、社会存在与社会意识、矛盾的特殊性、感性认识与理性认识 【解析】材料中在季节感、风物感及情感生成方式上，不同地域文化差异较大。不同地域对秋的感受和文学表达不同，体现了矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾。说明矛盾具有特殊性，②表述正确，符合题意。岭南和其他地区地理环境不同，影响了人们对秋的情感，说明地理环境作为社会物质生活条件对情感生成有重要影响，④地理环境作为社会物质生活条件是悲秋情感生成的基础，符合历史唯物主义中社会存在决定社会意识的原理，表述正确，符合题意。 悲秋情感是人们对客观存在的一种反映，是基于一定的客观环境和文化背景产生的，不是主观唯心主义的体现，①属于对哲学概念的错误理解，不选。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，不存在感性认识对理性认识的疏离排斥。悲秋情感的生成主要是基于不同的地理环境等客观因素，而不是所谓感性认识对理性认识的疏离排斥，③错误，排除。 考向五　矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系 10.(2025·陕晋宁青高考·T9）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某市计划从遗址遗迹中遴选具有代表性 的纪念场所，通过内涵挖掘、优化陈列和数字传播等方式，讲好中国抗战故事。以下具体做法中最能体现矛盾问题精髓的是 A.以数字技术为手段，升级原有体验服务项目 B.针对不同参观群体，制作相应讲解应用软件 C.以抗战精神为统领，深挖抗战遗址中的故事 D.分类整理抗战文物，合理规划展馆陈列布局 【答案】C 【解析】【命题点】矛盾的普遍性与特殊性辩证关系 【深度解析】矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性辩证关系。“抗战精神”属于矛盾的普遍性(共性),“抗战遗址中的故事”属于矛盾的特殊性(个性),C正确。“升级原有体验服务项目”体现了辩证否定观，A不符合题意。“针对不同参观群体，制作相应讲解应用软件”体现了具体问题具体分析，B不符合题意。“分类整理”“合理规划”体现了系统优化，D不符合题意。 11.（2024·广东高考·T10）如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是（  ） ①离开了客观存在，就不可能有意识 ②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求 ③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性 ④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行 A.①② B.①④    C.②③   D.③④ 【答案】C 考点：矛盾问题的精髓、自觉站在最广大人民的立场上 【解析】材料涉及的两幅漫画中，“码”上办显示通过手机公众号可以解决年轻人的停车缴费、点餐等问题,但不能解决老年人用现金买米的问题；孩子接收了一堆爸爸妈妈爷爷奶奶送来的“钙奶”，但却忽略了孩子的差异化的需求,他们都忽视了群体中的特殊需求,从哲学的角度看,这启示我们要从不同的角度思考解决主体的利益需求,不能只看到矛盾的普遍性,而忽略矛盾的特殊性,②③正确；材料主旨没有涉及物质与意识的关系,也没有体现真理的条件性和具体性,①④排除。 12.（2024·山东高考·T10）2024年，浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼，彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现，这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看，探索县域小城文旅火热的“密码”，是因为（ ） ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践 ②本质通过现象表现出来，透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发，才能把不同事物的矛盾区分开来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A【解析】探索县域小城文旅火热的“密码”，找到共性，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，把握矛盾的普遍性可以指导具体实践，①正确。 本质通过现象表现出来，但认识的根本目的是指导实践，透过现象抓住本质是认识的根本任务，②排除。 抽象思维能够揭示事物的本质和规律，通过梳理“亮眼之地”发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词，体现了借助抽象思维获得理性认识，能够揭示事物自身的规律性，③正确。 浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键词，体现了把握矛盾的普遍性，“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性，不符合题意，④排除。 考向六　主次矛盾和矛盾的主次方面 13.(2018·全国Ⅱ)中医药是中华民族的瑰宝，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016～2030年)》，把发展中医药上升为国家战略。中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是(　　) ①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同 ②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质 ④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A【解析】③错误，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。④错误，在事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位，起决定作用，支配着事物的发展变化。 考向七　坚持两点论与重点论相统一 14.(2021·浙江6月选考)当前，实施乡村振兴战略面临点多面广、涉农资金分散等问题。必须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。这一工作思路(　　) ①运用了量变质变辩证关系的原理 ②坚持了两点论与重点论的统一 ③避免了发展过程中的曲折性和反复性 ④实现了自然观、价值观与方法论的融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】　A【解析】　实施乡村振兴战略面临点多面广等问题，材料中工作思路逐一解决这些问题，运用了量变质变辩证关系的原理，①正确切题。材料强调在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这坚持了两点论与重点论的统一，②正确切题。发展是前进性与曲折性的统一，发展过程中的曲折性和反复性无法避免，③错误。自然观是对自然界的看法，价值观是对价值的看法，材料并未体现自然观、价值观，④不符合题意。故本题选A。 考向八　具体问题具体分析 15.（2026年山东高考·T9）在博物馆、大剧院等文化地标之外，一批“小而美”的文化客厅受到群众欢迎。山东打造“文化书院”，把定制的精品课程送到居民家门口；四川建设“留灯书屋”，让市民业余时间有好去处……文化客厅扎根基层、沁入日常，贴近性是优势，能够敏锐感知并及时回应群众需求。从哲学上看，文化客厅受欢迎的原因在于： ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础 ②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ③新事物汲取旧事物中合理因素并战胜了旧事物 ④事物的发展取决于人民群众的现实需要 A.①②      B.①③       C.②④        D.③④ 【考点】具体问题具体分析、主要矛盾、新旧事物、人民群众 【答案】A【解析】①正确，各地因地制宜打造书院、书屋等不同基层文化空间，做到具体问题具体分析，贴合本地群众需求。②正确，基层文化客厅 “贴近群众、精准回应需求”是其主流优势，这一主要方面决定它广受喜爱。③错误，材料未体现新事物取代、克服旧文化场所的内容。④错误，人民群众的需要影响发展，但不能决定事物发展。 16.（2023·广东高考·T20）阅读材料，完成下列要求。(22分) 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 （1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 【参考答案】 ①普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性和个性的具体的历史的统一（1分）；普遍性寓于特殊性（1分）特殊性离不开普遍性（1分）。 ②社交文化阅读和传统文化阅读都是获取知识配信息的方式，又各有特点（优点）（1分） ③社交文化阅读以读者为核心、具有互动分享、获取信息便捷、作品共创等特点（1分）；传统文化阅读以作品为核心，具有不被打扰、阅读更系统、更深入的特点（1分） ④可见，二者各有优势，为不同阅读习惯的人所喜爱。因此，社交文化阅读不会取代传统文化阅读，题目中的观点是错误（2分） 17．(2025·辽吉黑蒙高考·T19）阅读材料，完成下列要求。 材料二【中医智慧 泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺，它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现，以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失，最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时，受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中，针具和疗法得到改进，相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典；在唐代，针灸在中医休系中的地位正式确立；鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”，北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充，推进了针灸的规范化和专业化；以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍，为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来，通过与免疫、神经生理等多学科融合，中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响，针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富，针灸智能机器人等新型设备也成功研发；受手法运针启发，人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法，提升了治疗的精准度和效率。可见，针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前，中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”，为保障全人类健康发挥着积极作用。 （2）中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料二，运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释。（10分） 【答案】①矛盾双方的对立统一推动事物的发展，针灸理论在发展中与实践是对立统一关系。(2分) ②针灸理论在总结实践经验中系统化，在指导实践并接受其检验中得到修正及深化。(3分) ③针灸理论在与多学科研究的碰撞融合中实现拓展，又在激发技术创新及应对斗争新技术挑战中逐步现代化。(3分) ④针灸理论在与实践的相互依赖、相互斗争中实现创造性转化和创新性发展。(2分) 18.2024·安徽高考·T20(2)阅读材料，完成下列要求。 近乎来，国风国湖展露新姿，生动闪耀着传统赵化的时代光辉。今天，走人新国风传统戏曲的刷场，观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观众秒变“演员”参与剧情”，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享受，让年轻人而政到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣，随关剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品味着生活的挣谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成“戏曲+”的新美学风格，如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。 今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神文化生活，持续释放出传统戏由的当代价值。 (2)结合材料，运用具体问题具体分析的知识，阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。(8分) 【参考答案】①具体问题具体分析要求我们从实际出发，把握事物矛盾的特殊性，针对不同的问题，采取不同的解决办法。(3分) ②结合时代特点和观众需求，对传统戏曲进行改编和创新，使其更加符合现代审美需求。(3分) ③具体分析传统戏曲的特点和优势，如独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴，为其传承和发展提供依据。(2分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三课 把握世界的规律 第三框 唯物辩证法的实质与核心 ──以“新能源车的矛盾江湖”为例一轮复习教学设计 一、教学基本信息 项目 内容 课题 唯物辩证法的实质与核心（必修四 第三课 第三框） 课型 一轮复习课 课时 1课时（45分钟） 授课对象 2027届高三学生 二、教材与学情分析 （一）教材分析 本框是必修四第三课“把握世界的规律”的第三框，属于唯物辩证法的实质与核心。主要内容包括：矛盾即对立统一、矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾与矛盾的主次方面。本框是唯物辩证法的精髓，是前两框（联系观、发展观）的深化和总结——联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾。 （二）学情分析 优势：新能源汽车是学生每天都能接触到的生活话题——“你家里有新能源车吗？”“你坐过新能源网约车吗？”——具有强烈的代入感。2026年7月14日公安部最新发布的数据让学生有“新闻刚发生”的现场感。 不足：学生对“矛盾即对立统一”的理解容易片面化——要么只看到对立（斗争性），要么只看到统一（同一性）；对“主次矛盾”与“矛盾的主次方面”容易混淆。 对策： 以“新能源车的矛盾江湖”这一贴近生活的时政素材一例到底，将抽象的哲学原理具象化、生活化，让学生在熟悉的情境中理解和运用矛盾分析法。 三、教学重难点 类别 内容 教学重点 矛盾即对立统一；矛盾的普遍性与特殊性 教学难点 主次矛盾与矛盾的主次方面的区分；矛盾分析法在现实中的运用 四、教学方法与工具 项目 内容 教学方法 情境教学法、问题探究法、数据对比法 教学工具 多媒体课件、导学案、板书 五、教学过程 【环节一】情境导入——从“新能源车的矛盾江湖”说起（5分钟） 教师活动： “同学们，你家里有新能源车吗？你坐过新能源网约车吗？ ”（学生纷纷举手或讨论） “看来新能源车已经走进了大家的生活。就在昨天——2026年7月14日，公安部发布了一组数据 展示数据： 全国新能源汽车保有量达4897万辆，占汽车总量的13.19%。上半年新注册登记新能源汽车519.5万辆，占汽车新注册登记量的49.42% ——每卖出两辆新车，就有一辆是新能源！ “但与此同时，新能源车产业正经历着深刻的矛盾与撕扯。中国车市从未像2026年这样矛盾、撕扯——燃油车在崩塌，电车日子也不好过。 中国汽车工业协会数据显示，国内整车利润率已跌至1.5%——卖一辆20万的车，整车厂只能赚3000元。与此同时，电池厂商宁德时代一季度净赚207亿，一家顶10家车企。 上下游利润分配严重失衡、新旧动能转换剧烈阵痛、快速迭代引发消费焦虑-——新能源车产业，处处是矛盾。 这正是我们今天要复习的主题：唯物辩证法的实质与核心——矛盾。” 设计意图： 以2026年7月14日最新发布的数据切入——“昨天刚发布的数据”——时效性极强。用“燃油车在崩塌，电车日子也不好过”的矛盾反差引发认知冲突，自然引出“矛盾”这一核心概念。 【环节二】探究一：矛盾即对立统一——油车与电车的“相爱相杀”（10分钟） 情境回放： 燃油车（旧事物）在衰退——新能源车渗透率首次突破6成，燃油车份额首次跌破4成。乘联分会秘书长崔东树形容，“燃油车的世界正在崩塌”。 新能源车（新事物）在崛起——保有量达4897万辆，新注册登记占比49.42%。5月新能源车渗透率突破63%创历史新高。 但电车日子也不好过——整车利润率跌至1.5%；充电费用持续上涨；电池退役潮即将到来，2026年退役量将达43GWh，到2030年攀升至171GWh，意味着300万辆新能源车面临淘汰；车辆“越造越重”，行业可能陷入“重量螺旋”。 探究问题（同桌互议，3分钟）： “请同学们思考—— 燃油车与新能源车之间是什么关系？它们是对立的还是统一的？ 新能源车内部——快速增长的销量与持续下滑的利润之间，又是什么关系？” 学生预设回答： 燃油车与新能源车是对立的（市场竞争、此消彼长），但又是统一的（共同构成汽车市场，相互促进技术进步） 销量增长与利润下滑是矛盾的两个方面——既相互对立（卖得越多、亏得越狠），又相互依存（没有销量就没有利润的基础） 教师点拨（4分钟）： “同学们，燃油车与新能源车——它们是对立的（互相争夺市场份额），但又是统一的（共同构成汽车产业，燃油车的技术积累为新能源车提供了基础）。这就是矛盾——对立统一。 再看新能源车内部——销量在涨，利润在跌。卖得越多、亏得越狠——这是对立；但没有销量就没有利润的基础——这是统一。 矛盾就是对立统一。同一性——矛盾双方相互吸引、相互联结（相互依存、相互贯通）；斗争性——矛盾双方相互排斥、相互对立。同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。 矛盾是事物发展的源泉和动力。正是因为燃油车与新能源车的矛盾，才推动了整个汽车产业的升级换代。” 知识归纳（3分钟）： 矛盾的含义： 事物内部及事物之间既对立又统一的关系 矛盾的基本属性： 同一性： 矛盾双方相互吸引、相互联结——相互依存、相互贯通 斗争性： 矛盾双方相互排斥、相互对立 关系： 同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性之中 矛盾是事物发展的源泉和动力 【环节三】探究二：矛盾的普遍性与特殊性——新能源车产业的“共性”与“个性”（10分钟） 情境回放： 矛盾的普遍性（事事有矛盾、时时有矛盾）—— 新能源车产业处处是矛盾： “油”与“电”的矛盾——燃油车份额跌破4成，新能源车渗透率突破6成 “上”与“下”的矛盾——上游电池厂商（宁德时代）一家赚207亿，下游整车厂利润率仅1.5%- “快”与“慢”的矛盾——研发周期从60个月压缩至18-24个月-，但消费者面临“提车即过时”的焦虑“大”与“小”的矛盾——新能源车“越造越重”，整备质量均值突破2吨，5万元以下车型销量暴跌55% 矛盾的特殊性（不同矛盾不同特点） 矛盾类型 具体表现 特点 油电矛盾 燃油车 vs 新能源车 新旧动能转换的根本矛盾 上下游矛盾 电池厂商 vs 整车厂 利润分配失衡的结构性矛盾 快慢矛盾 快速迭代 vs 消费焦虑 发展速度与消费信心的矛盾 轻重矛盾 车辆增重 vs 绿色初衷 产业方向与低碳目标的矛盾 探究问题（个人思考，3分钟）： “1. 新能源车产业面临的各种矛盾——油电矛盾、上下游矛盾、快慢矛盾——说明了什么哲学道理？ 油电矛盾、上下游矛盾、快慢矛盾，这三种矛盾一样吗？它们各自有什么特点？ ‘具体问题具体分析’在新能源车产业中应该如何运用？” 学生预设回答： 处处有矛盾、时时有矛盾——说明矛盾具有普遍性 三种矛盾不一样——油电矛盾是根本矛盾，上下游矛盾是利益分配矛盾，快慢矛盾是发展节奏矛盾——说明矛盾具有特殊性 不同矛盾要用不同方法解决——不能“一刀切” 教师点拨（4分钟）： “同学们，新能源车产业——处处有矛盾、时时有矛盾。油电矛盾、上下游矛盾、快慢矛盾、轻重矛盾……矛盾无处不在、无时不有。这就是矛盾的普遍性。 但这些矛盾一样吗？——不一样。油电矛盾是新旧动能转换的根本矛盾；上下游矛盾是利润分配失衡的结构性矛盾；快慢矛盾是发展速度与消费信心的矛盾。不同事物有不同矛盾，同一事物在不同阶段有不同矛盾——这就是矛盾的特殊性。 矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。 方法论要求：具体问题具体分析。油电矛盾要用新旧动能转换的方法——推动传统车企转型；上下游矛盾要用利益分配调节的方法——优化产业链利润结构；快慢矛盾要用节奏平衡的方法——在创新速度与消费者权益之间找到平衡点。不能搞‘一刀切’！” 知识归纳（3分钟）： 矛盾的普遍性：事事有矛盾、时时有矛盾 矛盾的特殊性：不同事物有不同矛盾，同一事物在不同阶段有不同矛盾 关系：普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性 方法论：具体问题具体分析——马克思主义的活的灵魂 【环节四】探究三：主次矛盾与矛盾的主次方面——新能源车产业的“重点”与“主流”（10分钟） 情境回放： 新能源车产业面临多重矛盾—— 在诸多矛盾中，当前最主要的矛盾是什么？ 业内专家指出，当前最核心的问题是 “如何让产业链各环节都能活下去、活得好”——整车利润率仅1.5%，三年价格战全行业累计损失4712亿元。“没有利润支撑的销量，再好看也只是空洞的数字游戏”。 在“油电矛盾”这一个矛盾中，哪一方是矛盾的主要方面？ 新能源车渗透率突破6成，新注册登记占比49.42%——新能源车已是市场主流，燃油车的时代正在落幕。但新能源车自身仍面临充电贵、电池回收难等问题——主流不等于完美。 探究问题（小组讨论，3分钟）： “1. 新能源车产业面临油电矛盾、上下游矛盾、快慢矛盾、轻重矛盾等多重矛盾——你认为当前最主要的矛盾是什么？为什么？ 在‘油电矛盾’中——是新能源车占主导，还是燃油车占主导？判断的依据是什么？ 这告诉我们面对复杂事物应该怎么做？ ” 学生预设回答： 最主要的矛盾是“利润分配失衡”——整车厂活不下去，整个产业就没有未来 新能源车是矛盾的主要方面——渗透率已超6成，已是市场主流 面对复杂事物要抓重点、看主流 教师点拨（4分钟）： “同学们，新能源车产业面临多重矛盾——油电矛盾、上下游矛盾、快慢矛盾、轻重矛盾……在众多矛盾中，必有一个是主要的。当前最核心的矛盾是什么？——利润分配失衡。整车利润率仅1.5%，三年价格战损失4712亿——整车厂活不下去，整个产业就没有未来。这就是主要矛盾——在事物发展中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 再看‘油电矛盾’这一个矛盾——谁是矛盾的主要方面？新能源车渗透率突破6成，新注册登记占比近半——新能源车已是市场主流。这就是矛盾的主要方面——在矛盾双方中处于支配地位、起主导作用的方面。 方法论： 抓重点（主要矛盾）——当前要重点解决利润分配失衡问题，让整车厂活下来 看主流（矛盾的主要方面）——新能源车发展大势是好的，不能因为充电贵、电池回收难等问题否定整个产业 两点论与重点论的统一——既要抓重点，又不能忽视次要矛盾 知识归纳（3分钟）： 主要矛盾：在事物发展中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾 次要矛盾：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾 矛盾的主要方面：在矛盾双方中处于支配地位、起主导作用的方面 矛盾的次要方面：处于被支配地位的方面 方法论：抓重点（主要矛盾），看主流（矛盾的主要方面）；坚持两点论与重点论的统一 【环节五】课堂总结与知识体系构建（5分钟） 教师总结： “同学们，今天我们用一个‘新能源车的矛盾江湖’的故事，把矛盾观的五个核心知识点全部串起来了 矛盾是什么？——对立统一（油车与电车、销量与利润） 矛盾普遍吗？——处处有矛盾、时时有矛盾（油电、上下游、快慢、轻重……） 矛盾特殊吗？——不同矛盾不同特点（油电矛盾是根本、上下游是结构、快慢是节奏） 怎么处理多个矛盾？——抓主要矛盾（当前要解决利润分配失衡） 怎么看待一个矛盾？——看矛盾的主要方面（新能源车已是主流） 记住一句话：矛盾是唯物辩证法的实质与核心，要用矛盾的观点看问题。 板书设计： 第3课时 唯物辩证法的实质与核心──以“新能源车的矛盾江湖”为例 一、矛盾即对立统一 同一性（相互依存）←→ 斗争性（相互排斥） 油车与电车：既对立又统一 → 矛盾是事物发展的源泉和动力 二、矛盾的普遍性与特殊性 1.普遍性：处处有矛盾、时时有矛盾（油电/上下/快慢……） 2.特殊性：不同矛盾不同特点 3.方法论：具体问题具体分析 三、主次矛盾与矛盾的主次方面 1.主次矛盾：抓重点（利润分配失衡） 2.主次方面：看主流（新能源车已是主流） 3.方法论：两点论与重点论的统一 【环节六】典例精讲（5分钟） 材料：2026年，中国新能源汽车产业在高速发展的同时面临多重矛盾：燃油车与新能源车的市场争夺、上游电池厂商与下游整车厂的利润失衡、快速迭代与消费者“提车即过时”的焦虑等。业内人士指出，当前整车利润率已跌至1.5%，三年价格战全行业累计损失4712亿元，“没有利润支撑的销量，再好看也只是空洞的数字游戏”。 结合材料，运用“主次矛盾”的知识，分析说明当前新能源汽车产业应如何解决发展中的问题。 【参考答案】 ①在事物发展过程中，主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用。新能源汽车产业面临油电矛盾、上下游矛盾、快慢矛盾等多重矛盾，其中利润分配失衡是当前最主要的矛盾。（3分） ②要集中力量解决主要矛盾。当前应重点解决整车厂利润率过低的问题，优化产业链利润分配结构，让产业链各环节都能健康发展，为产业持续发展奠定基础。（3分） ③不能忽视次要矛盾。在解决利润问题的同时，也要关注充电设施、电池回收、快速迭代等次要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $