【优化方案】人教版高中政治必修1第三单元第七课复习 课件+课后达标检测（2份）

必修1 第三单元 收入与分配 必修1 第三单元 收入与分配 必修1 第三单元 收入与分配 第七课　个人收入的分配 必修1 第三单元 收入与分配 2015高考导航 考纲展示 考情分析 核心提示 2011年 2012年 2013年 命题特点 分配制度 1．生产决定分配 1.从考查内容看，近三年高考在本课中的高频考点是：收入分配与社会公平、效率与公平的关系。 2．从考查题型看，选择题与非选择题皆有，主观题主要围绕收入分配公平问题，以图表题的形式出现。 1.一个制度 社会主义初级阶段的分配制度 2．两种分配方式 按劳分配、生产要素按贡献参与分配 2．按劳分配及其作用 3．我国多种分配方式并存 必修1 第三单元 收入与分配 考纲展示 考情分析 核心提示 2011年 2012年 2013年 命题特点 效率与公平 4．收入分配方式对效率、公平的影响 重庆·25 天津·5 江苏·10 新课标全国·16 新课标全国·38(1) 重庆·13 (1)(2)(3) 江苏·35(1) (2) 3．从能力考查看，获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力都有所涉及。 3．一个关系 正确认识和处理效率与公平的关系 4．两个重要举措 实现社会公平的两个重要举措 5．提高效率，促进公平 山东·17 必修1 第三单元 收入与分配 生产决定分配 生产决定______，生产资料所有制决定__________。在社 会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共 同发展的基本经济制度，相应地就必然实行__________为 主体、 ______________并存的分配制度。 分配 分配方式 按劳分配 多种分配方式 必修1 第三单元 收入与分配 图示： 必修1 第三单元 收入与分配 按劳分配及其作用 1．地位：按劳分配是社会主义_______经济中个人消费品分配的基本原则，在我国所有分配方式中占_____地位。 2．按劳分配的基本内容：在公有制经济中，在对社会总产 品作了各项必要的扣除之后，以劳动者向社会提供的______ (包括劳动数量和质量)为尺度分配____________,多劳多得,少 劳少得。 公有制 主体 劳动 个人消费品 必修1 第三单元 收入与分配 3．实行按劳分配的必然性 (1)生产资料公有制是实行按劳分配的______(由此决定不能实行按资分配)。 (2)社会主义公有制条件下生产力的发展水平，是实行按劳分配的__________ (由此决定不能实行按需分配)。 (3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的__________ (由此决定不能实行平均分配)。 前提 物质基础 直接原因 必修1 第三单元 收入与分配 4．实行按劳分配的重要意义 (1)有利于充分调动劳动者的________和________,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。 (2)是对以往几千年来不劳而获的__________的根本否定，是消灭剥削和消除__________的重要条件。 (3)体现了劳动者__________、 __________的社会地位。 积极性 创造性 剥削制度 两极分化 共同劳动 平等分配 必修1 第三单元 收入与分配 我国多种分配方式并存 1．在我国社会主义初级阶段，发展社会主义市场经济，还要健全劳动、______、技术、 ______等生产要素按贡献参与分配的制度。 2．生产要素按贡献参与分配的意义 健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的_________、 _________的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、 ______、人才、 ______的尊重。有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以增加_________、推动经济发展。 资本 管理 合理性 合法性 知识 创造 居民收入 必修1 第三单元 收入与分配 比较按劳分配与按劳动要素分配 所有制基础 公有制经济 私营经济、外资经济等非公有制经济 分配客体 个人消费品 劳动者创造的部分劳动成果 具体表现 公有制经济中劳动者的工资、奖金、津贴 私营经济、外资经济中普通劳动者的工资、奖金、津贴 在分配制度中的地位 主体地位 从属地位 ①都是我国社会主义初级阶段的分配方式 ②其合法收入都受国家保护 比较 按劳分配 按劳动要素分配 不同点 相同点 必修1 第三单元 收入与分配 [易混提醒]按生产要素分配的几种形式 类别 对应形式 按资本要素分配 储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得