1.2 运动的快慢 导学案 2022-2023学年烟台市宁海中学鲁科版物理八年级上册

导学案 课题 运动的快慢(2) 班级 姓名 学习目标 1、掌握平均速度的概念及其计算方法 2、了解匀速直线运动的概念及其图像 3、掌握几种常见的速度计算题型 重点考点 1、 掌握平均速度的计算 2、 掌握几种常见的速度计算 教学过程 学法点拨 【课前导练】 方法:1、按照规范的物理步骤进行运算 3、 平均速度代表了物体在运动时大致的运动速度,并不是精确值 4、 平均速度的计算公式和速度的计算公式相同 5、 引申瞬时速度的定义(了解) 6、 从两个方面来探究(1)速度 (2) 路径 6、匀速直线运动,在物体运动的过程中,任何一个时间的速度都是相同的 7、 根据匀速直线运动图像可以得到的内容,相遇问题,追及问题、路程、时间、速度的计算 8、追及和相遇问题都是按照路程速度时间来计算的,总结公式都从速度入手 一、小明家距离学校3km,早上小明爸爸开车送小明到学校所用时间为20min,你能否求出小明爸爸开车时其行驶速度为多少? 二、分析小明的爸爸在开车时行驶的速度一直是不变的吗?那我们所求的行驶速度代表了什么含义? 【练习一】 1、汽车在平直高速路上行驶,1min内通过1200m的路程,汽车的速度是( ) A、1200m/s B、72m/s C、60m/s D、20m/s 2、 小明在跑百米时,前50 m用时6 s,后50 m用时7 s,小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少? 【自主探究一】 思考回答以下问题 0s 0m 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 一、如图所示,上面汽车速度有什么特点?随着汽车运动的路程,时间越长,速度有什么特点?你能总结出这辆汽车的运动规律吗?你能够总结出此类物体的运动规律吗? 2、 请你归纳总结匀速直线运动的定义 【练习二】 1、关于匀速直线运动,下列说法错误的是 ( ) A、运动的快慢不变,运动的路线是直线的运动是匀速直线运动。 B、匀速直线运动中,每个时刻运动的快慢不一定相同。 C、当物体做匀速直线运动时,相同时间内通过的路程相等 D、匀速直线运动是最简单的机械运动 2、一些常见物体的运动,可近似地看作匀速直线运动的是( ) A、刚离开站台的火车 B、草地上向前滚动的足球 C、商城自动扶梯上的顾客 D、机械闹钟匀速转动的指针 3、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定是( ) A、80m/s B、10m/s C、5m/s D、无法判断 【小组探究一】 1、 你们可以根据匀速直线运动的性质,画出匀速直线运动的图像吗?(s-t)(v-t) 二、在你们所画出的匀速直线运动的图像中,你能够解释出每一点所代表的物理意义吗? 【练习三】 1、如图所示是表示甲、乙两个物体运动的速度图象.观察图象回答下列问题:(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是_m/s,乙的速度是_m/s。 (2)3s时,甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s。 (3)甲做的是_直线运动,乙做的是_直线运动。 2、如图,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知( ) A、甲、乙都由静止开始运动 B、甲、乙都以2m/s匀速运动 C、甲、乙两车经过5s一定相遇 D、甲车的速度越来越大,乙车的速度不变 【小组探究二】速度计算类型(追击相遇问题) 1、 小组合作探究解决以下问题 【例题一】追及相遇问题 1、甲乙运动情况如图所示,两人相距160m,相对而行,经过多长时间两人会相遇? 2、甲乙运动情况如图所示,两人相距160m,乙在前面跑,问多长时间甲才能追上乙? 二、你们能够总结出这种了类型题的做题方法吗?你们能够分析整理出追击和相遇问题的计算公式吗? 【基础练习四】 1、一艘潜艇静止在水面上,当发现正前方5千米处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来,潜艇马上向航母发射了一枚速度为120km/h的鱼雷,多长时间后鱼雷可以命中航母? 2、小偷偷东西后以6m/s的速度逃离现场,10s后警察从现场以8m/s的速度去追小偷,问多长时间能够追上?追上时距离现场多远? 【思维导图】 1 学科网(北京)股份有限公司 $