学习主题一 考点1 认识法治 崇尚法治精神（精练册）-【一战成名】2023山西中考道德与法治中考源动力中考总复习

书 一战成名·山西道德与法治 　　　　　　　　　　　　　　　　学习主题一　法治教育 考点１　认识法治 崇尚法治精神 基础巩固练 １．（２０２２凉山７）２０２１年１０月２３日，第十三届 全国人大常委会第三十一次会议通过了《中 华人民共和国家庭教育促进法》。这表明 法律 （Ａ ） Ａ．由国家制定或认可 Ｂ．由国家强制力保证实施 Ｃ．对全体社会成员具有普遍约束力 Ｄ．只能由全国人大常委会制定 ２．（２０２２昆明１０）法律是由国家强制力保证实 施的，这是法律区别于其他行为规范的最主 要特征。下列符合这一观点的是 （Ｃ ） Ａ．学校严肃批评违反校纪校规的学生并给 予纪律处分 Ｂ．乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专 座的李某某 Ｃ．张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法 院判处有期徒刑１年 Ｄ．全国人大常委会审议通过了《中华人民共 和国个人信息保护法》 ３．（２０２２南充６）习近平总书记在公开讲话和演 讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引 经据典、融情于理，被人们亲切地称为平 “语”近人。下列习近平总书记用典体现法 治思想的是 （Ｂ ） ①干惊天动地事，做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③法令行则国治，法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 Ａ．①②　　Ｂ．②③　　Ｃ．①④　　Ｄ．③④ ４．（２０２２仙桃８）２０２２年６月５日实施的《中华 人民共和国噪声污染防治法》，对娱乐健身音 响音量过大、室内装修活动、宠物叫声等扰民 问题都作出了相应规定。对此，同学们踊跃 讨论。你赞同的观点有 （Ｄ ） ①“德治”就能解决的问题却要“法治”，小题 大做 ②法律规范全体社会成员行为，创造优良的 社会环境 ③我们是未成年人，在家娱乐健身应该不受 该法约束 ④良法还需善治，它的实施还需要有关部门 严格执法 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．                                    ②④ 综合提升练 １． 小军同学入围学校的法治宣 传标兵候选人，下面言行能促使他成功当选 的有哪些呢？ （Ｂ ） 言行１：通过多方收集信息、查询法律书籍， 了解到我国最早的法律是夏朝的“禹刑” 言行２：看到国家发布“红色通缉令”，明白了 法律对全体社会成员具有普遍约束力是法律 区别于道德等行为规范的最主要特征 言行３：寒假旅游时看到有人违规停车被交 通警察贴条，明白了法律具有规范作用 言行４：学校法治竞赛时主动为会场喷洒酒 精、协助老师测量竞赛人员体温 Ａ．言行１和言行２　　Ｂ．言行１和言行３ Ｃ．言行３和言行４ Ｄ．言行２和言行４ ２．（２０２２重庆Ａ卷６）下边是某校“与法同行　 健康成长”法治教育活动方案，其中存在错误 獉獉獉獉 需要修改 獉獉獉獉 的板块是 （Ｄ                ） １ 一战成名·山西道德与法治 Ａ．找不同 Ｂ．排雷行动 Ｃ．法律零距离 Ｄ．亮剑行动 ３．（２０２２大同二模）首先请看下列分析说明题： 　　材料：教育部召开发布会，介绍《中小 学法治副校长聘任与管理办法》有关情况。 《办法》要求每所中小学校至少配备１名 法治副校长，并优先为偏远地区、农村地区 学校和城市薄弱学校配备法治副校长。 　　答：……利于深入学校组织开展形式 多样的安全教育活动，助力维护校园秩序 持续安全稳定。…… 请判定以上答案，更合适回答下面哪一个问 题？ （Ｂ ） Ａ．学校能为该政策的落地做些什么？ Ｂ．每所中小学配备法治副校长的意义？ Ｃ．法治副校长的选任有哪些要求？ Ｄ．以上都不对 ４．下列图示反映的基础知识或知识间关系，你 认为错误的是 （Ｂ ） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ５．（２０２２临汾期末）山西某中学组织开展板报 制作比赛，下面是八年级（１）班板报中呈现 的漫画。你认为他们班的板报主题可能是 （Ｂ ） Ａ．依法行使权利 Ｂ．维护社会公平 Ｃ．自觉履行义务 Ｄ．勇于捍卫正义 ６．（２０２２忻州期末）下列对图片的解读，你认为 正确的有 （Ｃ ） ①图ａ告诉我们自由不是为所欲为，是有限 度的，必要的限制是对自由的保护 ②图ｂ告诉我们践行平等必须反对特权，因 为特权是平等的大敌，它践踏法律的尊严 ③图ｃ启示我们生活中没有绝对的公平，公 平都是相对的，因此要保持平常心态 ④图ｄ中右边的男子的行为激励我们要坚信 正义必定战胜邪恶，在任何时候都要敢于同 非正义行为斗争 Ａ．①③　　Ｂ．③④　　Ｃ．①②　　Ｄ．                                                        