第五章相交线与平行线 期末复习练习 2021—2022学年人教版数学七年级下册

2023-01-30
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相交线与平行线章末检测 (时间:60分钟 满分100分) 姓名: 得分: . 一、选择题(每题3分,共30分) 1.在同一平面内,两条直线的位置关系是( ) A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.平行、相交或垂直 2.如图1,下列说法正确的是(  ) A.∠1与∠C是同位角 B.∠1与∠3是对顶角 C.∠3与∠C是内错角 D.∠B与∠3是同旁内角 3.张老师在黑板上画出如图2所示的图形(已知∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D),四位同学发表了自己的看法,∠BAC与∠B是同旁内角;AB与AC互相垂直;点C到AB的垂线段是线段AC;点A到BC的距离是线段AD,其中正确的看法有(  )个. A.4 B.3 C.2 D.1 4.如图3,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70 o,则∠AGD的度数是( )。 A 1000 B 1100 C 1200 D 1300 5.如图4,下列能判定∥的条件有( )个. (1) ; (2); (3) (4) . A.1 B.2 C.3 D.4 (图1) (图2) (图3) (图4) 6.如图5,将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为(  ) A.8 B.10 C.12 D.14 7.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,在原来的反方向上平行前进,则两次拐弯的角度是( ) A.第一次右拐50°,第二次左拐130° B.第一次左拐50°,第二次右拐50° C.第一次左拐50°,第二次左拐130° D.第一次右拐50°,第二次右拐50° 8.如图6是一个安全用电标记图案,可以抽象为下边的几何图形,其中AB∥DC,BE∥FC,点E,F在AD上,若∠A=15°,∠B=65°,则∠AFC的度数是(  ) A.50° B.65° C.80° D.90° 9.如图7,AB∥CD,用含∠1,∠2,∠3的式子表示∠4,则∠4的值为(  ) A.∠1+∠2﹣∠3 B.∠1+∠3﹣∠2 C.180°+∠3﹣∠1﹣∠2 D.∠2+∠3﹣∠1﹣180° 10.把一张对边互相平行的纸条折成如图8所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,则下列结论正确的有(  ) ①∠C′EF=32°;②∠AEC=148°;③∠BGE=64°;④∠BFD=116° A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (图5) (图6) (图7) (图8) 二、填空题(每题3分,共18分) 11.把命题“同角的补角相等”改成“如果…那么…”的形式为 ;如图9,把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是 . 12.下列说法正确的有________ (1)对顶角相等;(2)两直线被第三条直线所截,同为角相等;(3)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(4)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(5)垂直于同一条直线的两条直线平行;(6)过直线外一点做已知直线的垂线段就是该点到直线的距离. 13. 将一个含30°的三角板ABC如图10所示放置在一组平行线上(其中顶点A,B分别在直线l1,l4上),若∠1=20°,则∠2的度数为 . 14.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的2倍少15°,那么这两个角是 . 15.如图11,CD//AB,点O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,则∠AOF= ° 16.如图12,在△AOB和△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=50°,∠C=60°,点D在边OA上,将图中的△COD绕点O按每秒20°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第t秒时,边CD恰好与边AB平行,则t的值

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第五章相交线与平行线 期末复习练习 2021—2022学年人教版数学七年级下册
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