专题13 生物的多样性及其保护-【过一轮】2023年中考生物全考点精讲课件

中考考点精准复习之十三 生物的多样性及其保护 1、关注外来物种入侵对生态安全的影响，认同保护生物资源的重要性。 2、主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生物多样性。 2022版课标要求 一．概念：根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)，把生物划分为种和属等不同的 等级 ，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。 二．意义：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 形态结构 生理功能 等级 考点一 尝试对生物进行分类 三、植物的分类 （1）依据：根据植物的 进行分类。 在被子植物中， 往往作为分类的重要依据。 （2）分类情况 ①根据植物有无 可将植物分为孢子植物和种子植物。 ②孢子植物中，没有根、茎、叶分化的是 植物；具有类似茎、叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉的是 植物；具有根、茎、叶分化，且具有输导组织的是 植物。 形态结构 花、果实和种子 种子 藻类 苔藓 蕨类 考点一 尝试对生物进行分类 4 ③种子植物中，种子裸露，没有果皮包被的是 植物；种子外有果皮包被的是 植物，其根据子叶的数目，还可分为 植物和 植物。 四、动物的分类 （1）依据：动物的分类除了要比较 ，往往还要比较动物的 。 （2）分类情况 根据动物体内有无 ，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。 裸子 被子 单子叶 双子叶 形态结构 生理功能 脊柱 分类依据 分 类 体内有无脊柱 脊椎动物 无脊椎动物 体温是否恒定 恒温动物 变温动物 生殖方式 胎生 卵生 受精方式 体内受精 体外受精 考点一 尝试对生物进行分类 5 植物 有种子 无种子 种子植物 孢子植物 有茎叶 无茎叶 无根 藻类植物 有根 无根（假根） 苔藓植物 蕨类植物 种子有果皮包被 种子无果皮包被 子叶：一片 叶脉：平行脉 子叶：两片 叶脉：网状脉 裸子植物 单子叶植物 双子叶植物 考点一 尝试对生物进行分类 6 动物 有脊柱 无脊柱 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 无脊椎动物 脊椎动物 考点一 尝试对生物进行分类 1．生物分类单位：从大到小的等级依次是界、门、纲、目、 科 、属、种，其中最高的等级单位是界，最基本的分类单位是 种 。 2．特点：分类单位越小，则其中所包括的生物种类越 少 ，所含生物之间的共同特征越 多 ，亲缘关系越 近 ；分类单位越大，则其中所包括的生物种类越 多 ，所含生物之间的共同特征越 少 ，亲缘关系越 远 。 考点二 从种到界 科 种 少 多 近 多 少 远 3．植物和动物的等级分类法举例 三种植物中，玉米与水稻同科不同属，共同特征多；玉米与大豆同门不同纲，共同特征少。 考点二 从种到界 三种动物中，狮子与虎同属不同种，共同特征多；狮子与猫、虎与猫同科不同属，共同特征少。 特别提醒 双名法(提出者：林奈)：属名＋种加词＋命名者姓名(可省略)。生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，属名的第一个字母要大写，其余字母都是小写；命名者姓名部分为正体。 考点二 从种到界 11 1、动物界包括腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、脊索动物门等门。 2、脊索动物门包括尾索动物亚门，头索动物亚门和脊椎动物亚门。 3、脊椎动物亚门包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲等。 4、桃在分类上属于桃属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。 5、狼在分类上属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种。 考点二 从种到界 特别提醒 1．生物多样性的内涵：生物多样性包括生物种类的多样性、 基因 的多样性和生态系统的多样性。 (1)生物种类的多样性 ①我国被称为“ 裸子 植物的故乡”。 ②基因的多样性决定生物种类的多样性，生物种类的多样性实质上是 基因 的多样性。 考点三 生物的多样性及其保护 生物种类 基因 生态系统 裸子 基因 图解生物多样性之间的关系 (2)基因的多样性 ①每种生物都是一个丰富的基因库。 ②利用基因多样性改良作物品种的典型实例： a．美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种； b．袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。 (3)生态系统的多样性：某种生物