16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年（第一课时）（课件）-2022-2023学年八年级语文下册同步精品课件+教案+练习

人教版语文八年级下册 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第四单元 第一课时 2008年8月8日——第29届奥运会在北京举行 欣赏歌曲：《北京欢迎你》 课前导读 顾拜旦（1863—1937），现代奥林匹克运动创始人，法国教育家。1883年首次提出举行世界性体育比赛的设想。1892年在巴黎索邦神学院发表著名的“复兴奥林匹克”演说。1894年6月在巴黎成立国际奥林匹克委员会，被选为秘书长，并促成1896年第一届现代奥林匹克运动会在希腊雅典举行，1896—1925年任国际奥委会主席。 1925年起任国家奥委会终身名誉主席。为奥林匹克运动的复兴和发展做出了巨大贡献。著有《体育颂》《运动心理学试论》《竞技运动教育学》等。 整体感知 作者简介 本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》（人民体育出版社2008年版）。刘汉全、邹丽等译。有改动。现代奥运会计划每四年举办一届，1916年本应在德国柏林举行第六届奥运会，却因第一次世界大战而停办。1919年4月，第一次世界大战结束仅5个月，顾拜旦出席了在瑞士洛桑举行的国际奥委会全体委员会，发表了题为“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”的演讲，阐述了奥林匹克运动的精神内涵。 整体感知 背景资料 奥林匹克运动会是国际奥林匹克委员会主办的世界上规模最大的综合性运动会，每四年一届，会期不超过16日，是目前世界上影响力最大的体育盛会之一。古代奥运会自公元前776年于希腊的奥林匹亚举行以来，已经有1200年的历史。它最早是一种宗教仪式，后来逐渐演变成体育活动。奥林匹克的复兴始自1896年，在奥运祖师顾拜旦的努力下，当时在希腊的雅典举办了第一次现代奥运会，有来自14个国家的245名运动员参加。1924年举办了首届冬奥会，1960年举办了首届残奥会，2010年举办了首届青奥会。奥运会中，各个国家用运动交流各国文化，切磋体育技能，其目的是为了鼓励人们不断进行体育运动。 整体感知 奥林匹克运动 1914年在巴黎召开的庆祝奥运会复兴20周年的奥林匹克全会上，顾拜旦解释了标志的设计思想：“五环——蓝、黄、绿、红和黑环，象征世界上承认奥林匹克运动，并准备参加奥林匹克竞赛的五大洲，第六种颜色白色——旗帜的底色，意指所有国家都毫无例外地能在自己的旗帜下参加比赛。 整体感知 奥林匹克标志 浩劫（ ） 阐述（ ） 姊妹（ ） 指摘（ ） 萦绕（ ） 绚丽（ ） 枷锁（ ） 拙劣（ ） 秩序（ ） 气氛（ ） 襁褓（ ） zǐ yíng chǎn jié zhāi xuàn jiā zhuō zhì fēn qiǎng bǎo 整体感知 相辅相成：互相补充，互相配合。 自圆其说：使自己的论点或谎话没有破绽。 分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。 暴风骤雨：来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大，发展迅猛的群众运动。 整体感知 第二部分 （1）简要回顾5年来奥林匹克运动的发展情况，展望奥林匹克精神的前景。 （2-7）阐述奥林匹克精神的新内涵及其教育意义。 第一部分 第三部分 （8-10）表达对复兴奥林匹克运动的信心与美好祝愿。 整体感知 层次划分 1 引出话题 2 3 阐述新内涵 表达期望与祝愿 整体感知 行文脉络 精读细研 请同学们自主阅读第一部分，思考下列问题： 1.文章中说的“5年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上，这一年有什么重大事件? 2.为什么说“奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来”？ 3.“而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。”这句话在文中有什么作用？ 1.文章中说的“5年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上，这一年有什么重大事件? 1914年。1914年爆发了第一次世界大战。本文写于1919年4月，五年来，世界分崩离析，作者发表演讲纪念奥林匹克运动会的恢复，具有重大意义。 精读细研 第一部分 2.为什么说“奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来”？ 在特殊历史时期，奥林匹克主义勇敢、坚强的精神品质在动荡的时局下依然顽强发展。 精读细研 第一部分 3.“而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。”这句话在文中有什么作用？ 总领全文。“崭新角色”指奥林匹克主义被赋予的新任务，引出下文对新任务的叙述。 精读细研 第一部分 1.阅读3、4段，说说奥林匹克主义同一般体育运动的区别，以及作者阐述这些区别的原因。 区别：①平和与自信的精神特质使得奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动；②一般的体育运动强调竞技，主要给运动员个人带来乐趣与胜利感，奥林匹克主义除了追求胜利，还强调愉