第21章第5节 鸟类的生殖与发育 分层作业设计-2022-2023学年苏教版生物八年级下册

辽阳市初中分层作业指导案例 八年级生物学下册分层作业第8单元生物的生殖、发育与遗传 第二十一章 第五节 鸟类的生殖与发育 【学习目标】 知识目标：1、描述鸟类的生殖与发育过程；2、举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。 能力目标：1、培养学生观察、探究的能力；2、培养学生表达交流的能力。 情感目标：1、通过介绍鸟类育雏的行为，培养学生对父母的感激之情。2、培养学生关爱鸟类的情感。 【学习重点】 1.描述鸟类的生殖与发育过程 2.说出鸟卵的发育过程 【学习难点】 1.观察鸟卵的发育过程 2.培养爱护、关心鸟类的情感 【分层作业】 一、基础作业（预计完成时间：5分钟；实际完成： 分钟） 1.受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育成雏鸡，主要原因是　 ( 　 ) A.没有阳光　　　　B.没有空气 C温度适宜　　　　D.养料充分 2.下列关于鸟类生殖与发育过程的叙述，正确的是　 ( 　 ) A.在我国生活的鸟类都是晚成鸟　　 B.鸟类的受精方式为体内受精　　　 C.晚成鸟刚孵化出来时就已经充分发育　 D.受精的鸟卵都在体外开始发育 3.在鸡卵中，卵壳的作用是　　　　　 　 ( 　 ) A．储存气体 B．保护和进行物质交换 C．固定 D．提供营养 4.小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡。它们能生蛋并孵出小鸡吗　　 ( 　 ) A.不能生蛋，当然也不能孵出小鸡 B.能生蛋，但只能孵出小母鸡 C.能生蛋，但孵不出小鸡 D.能生蛋，也能孵出小鸡 二、提升作业（预计完成时间：5分钟；实际完成： 分钟） 1.雏鸡是由鸡卵的哪一部分发育而来？ 2.鸡卵产出以后，为什么停止发育？ 3.鸟类是恒温动物还是变温动物呢？ 4.所有的鸡卵都能孵出雏鸡吗？ 三、拓展作业（预计完成时间：5分钟；实际完成： 分钟） 1.许多人认为，麻雀吃粮食，是害鸟，应该消灭它们。你有其他看法吗？请说出你的理由 2.许多鸟类因为人类的活动影响面临生存危机，我们应该为改善鸟类的生存状况尽一份力，设计和制作招引鸟的简易饲养台。 【参考答案】 一、基础作业 1.C（受精的鸡卵经过母鸡孵化，或在适宜的温度等条件下经过人工孵化，会继续发育，直至雏鸡破壳而出） 2.B（鸟类是体内受精） 3.B（卵壳作用是保护和进行物质交换） 4.C（受精的鸡卵经过孵化，提供适宜的温度，会继续发育） 二、提升作业 1.胚盘（受精的鸡卵卵黄上的小白点是胚盘，经过不断发育形成雏鸡） 2.温度不适宜（受精的鸡卵在适宜的温度条件下会继续发育） 3.恒温动物 4.不能（鸡在生殖时期，雌雄鸡进行交配，产生受精卵，才能孵化成雏鸡） 三、拓展作业 1.这是一个开放性的问题，主要目的是培养学生综合分析问题的能力，只要言之有理就行（麻雀只是在没有其他食物的时候，才吃粮食，在育雏期间每天捕食大量农林害虫，对农业生产大有好处）。 2.可以采用木板等材料制作，定时在饲养台上放置食物，招引鸟类。 学科网（北京）股份有限公司 $