21.5鸟类的生殖与发育导学案－2024--2025学年苏教版生物八年级下册

任务二 伙伴对学-互助获新知 和你的对学小伙伴一起对照课本26页图21-22认识鸡卵的结构,将图中相应名称写在下列横线上。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 学习任务三 群学探究-合作探新知 按照实验步骤完成实验,识别鸡卵的结构,再讨论完成2、3两个问题,最后每个问题请小组代表上台展示分享。 1、按照实验步骤,以小组为单位,完成“鸟卵的结构和功能”实验。 实验名称:观察鸡卵的结构 实验目的:描述鸡卵的结构,知道各部分的功能 (1)、观察鸡卵的外部形态 步骤1:用放大镜观察鸡卵的表面是否光滑,看到有许多气孔。 步骤2:将鸡卵轻轻放入温水中,观察是否有气泡产生。 (2)、观察鸡卵的内部结构 步骤1:首先识别鸡卵的尖端和钝端,用镊子将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹。 步骤2:小心地将碎裂的卵壳连同外卵壳膜除去,识别气室和内卵壳膜 步骤3:用剪刀剪破卵壳膜,使内容物流到培养皿内,辨认卵白、卵黄、胚盘、卵带。 步骤4:用镊子挑破卵黄膜,确认卵黄膜。 步骤5:规范摆放实验用具,课后由小组长负责清洗、收集实验用具。 2、鸡卵各部分的功能分别是什么? 卵壳: 气室: 卵白: 卵黄: 卵带: 胚盘: 3、鸡卵的 、 和 三个结构分别相当于一个细胞的细胞膜、细胞质和细胞核。 学习任务四:认真阅读课本28页的内容,完成以下表格: 类别 眼 羽毛 腿 生活状况 早成鸟 晚成鸟 学习任务五:验收学习 1.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”描写了鸟的哪种繁殖行为?( ) A.育雏 B.筑巢 C.求偶 D.交配 2.养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是( ) A.鸡蛋太小 B.鸡蛋没有受精 C.鸡蛋贮存的养料太少 D.鸡蛋内贮存的空气太少 3.下列说法正确的是( ) A.所有的鸟都有孵卵和育雏的行为 B.鸟类产的卵就是一个卵细胞 C.母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡 D.家鸡的幼鸡在孵出后就会行走、觅食 4.世界上有近九千种鸟类,它们的卵大小不一,颜色各异,形状不同,千变万化,对鸟卵起保护作用的结构是( ) A.胚盘和气室 B.卵黄和卵白 C.卵白和卵壳膜 D.卵壳和卵壳膜 5.将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是( ) A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C.胚盘、卵带 D.卵细胞、卵带 知识点2 早成鸟与晚成鸟 7.下列鸟类中,雏鸟破壳而出后,能立刻跟随亲鸟自行觅食的是( ) A.大山雀 B.麻雀 C.大雁 D.啄木鸟 3.如果你留心观察磕开的鸡卵,可以在卵黄上看到