9.3.2 向量坐标表示与运算(课件)-高一数学同步精品课堂(苏教版2019必修第二册)

2023-01-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 9.3.2 向量坐标表示与运算
类型 课件
知识点 平面向量的基本定理及坐标表示
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.05 MB
发布时间 2023-01-30
更新时间 2023-08-08
作者 1号知识坊
品牌系列 -
审核时间 2023-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37202833.html
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来源 学科网

内容正文:

苏教版(2019) 必修第二册 9.3.2 向量坐标表示与运算 第9章 平面向量 学习目标 1.会用坐标表示平面向量的加、减运算与数乘运算。 2.能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面向量的夹角。 2023/8/8 2 情境导入 如图,在平面直角坐标系内,任意一点P与有序实数对(x,y)是一一对应的关系。 点P唯一对应着以原点O为起点,P为终点的向量。 思考:平面向量也能用一对有序实数来表示吗? 2023/8/8 3 探究新知 核心知识点一: 向量的坐标表示 如图,在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴正方向相同的两个单位向量, 作为基底,对于平面内的向量,由平面向量基本定理可知,有且只有一对有序实数(x,y),使得=x +y 。 O x y 我们把有序实数对(x,y)称为向量a的(直角)坐标,记作(x,y)。 x ,y 分别为向量在向量, 上的投影向量. 2023/8/8 4 探究新知 如图,作 = ,即有 = x +y ,则的坐标(x,y)就是终点A的坐标;反过来,点A的坐标(x,y)就是向量的坐标。 O x y 2023/8/8 5 探究新知 核心知识点二: 向量线性运算的坐标表示 当向量用坐标表示时,向量的和、差以及向量数乘也都可以用相应的坐标来表示。 设,,那么 =。 同理,。 同理,。 2023/8/8 6 探究新知 核心知识点二: 向量线性运算的坐标表示 已知向量 和实数,那么 2023/8/8 7 探究新知 如图,若A(,),B( ),则 =(,)-() =() 总结:一个向量的坐标等于该向量终点的坐标减去起点的坐标。 2023/8/8 8 重点探究 已知P1(x1,y1),P2(x2,y2),P是直线P1P2上一点,且(λ≠-1),求点P的坐标。 一 设,则 由,得 ()= 因为,所以 2023/8/8 9 探究新知 因此,点P的坐标为 这个公式叫作线段定比分点的坐标公式。 当λ=1时,就得到线段P1P2的中点M(x,y)的坐标公式 2023/8/8 10 探究新知 核心知识点三: 向量数量积的坐标表示 思考:若两个向量为=(x1,y1), =(x2,y2),如何用, 的坐标来表示它们的数量积· ? 设, 分别是与x轴、y轴正方向相同的单位向量,则 · =1, · =1, · = · =0. 因为=x1+x1, =x2+y2, 所以· =(x1+x1)·(x2 +y2)=x1·(x2+y2)+x1·(x2 +y2)=x1x2 ²+ x1y2 · +x2y1 · +y1y2 ²=x1x2+y1y2。 2023/8/8 11 探究新知 由此可知,两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和,即: · =x1x2+y1y2 特别地,设=(x,y),则²=x²+y²,即 应用向量的方法,我们可以推导出两点距离公式:设 则 2023/8/8 12 探究新知 设两个非零向量=(x1,y1), =(x2,y2),它们的夹角为,由向量数量积的定义,可得 特别地: 若,则; 若,则。 2023/8/8 13 重点探究 已知点A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),则向量等于 。 【解析】设C(x,y),则=-=(x,y-1)=(-4,-3), 即x=-4,y=-2, 故C(-4,-2),则=-=(-7,-4)。 2023/8/8 14 重点探究 已知向量=(2,1),求: (1)2 +3 ;(2) -3 。 【解析】 (1)2+3 =2(-1,2)+3(2,1)=(-2,4)+(6,3)=(4,7). (2) -3 =(-1,2)-3(2,1)=(-1,2)-(6,3)=(-7,-1). 2023/8/8 15 重点探究 已知点P(-1,2),线段PQ的中点M的坐标为(1,-1).若与向量=(λ,1)共线,则λ=________. 【解析】点P(-1,2),线段PQ的中点M的坐标为(1,-1), 所以向量=2(1-(-1),-1-2)=(4,-6), 又因为与向量=(λ,1)共线,所以4×1+6λ=0, 解得λ=-。 2023/8/8 16 重点探究 已知平面向量), =(-2,1),求-2及其模的大小. 【解析】∵ =(3,5), =(-2,1), ∴ -2 =(3,5)-2(-2,1)=(3+4,5-2)=(7,3), ∴| -2 |==。 2023/8/8 17 重点探究 已知向量=(m,1).若向量+ 与垂直,则m=________. 【解析】∵ =(-1,2), =(m,1), ∴ + =(-1+m,2+1)=(m-1,3). 又+ 与垂直,∴(+ )· =0, 即(m-1)×(-1)+3×2=0, 解得m=7. 2023/8/8 18

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