第三单元 师长情谊 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1．在东京奥运会跳水比赛上，年仅14岁的全红婵打破世界纪录，夺得跳水女子单人10米跳台金牌。她在夺冠后接受媒体采访时说：“妈妈生病了，我就想赚很多钱，去给她治病，治好她。”全红婵的话启示我们应该（   ） A．保持良好的亲子沟通，理解父母 B．凡事依从父母安排，采纳父母的建议 C．对父母言听计从，从不质疑 D．孝敬双亲长辈，尽孝在当下 2．计算机课上，刘老师教会了小慧如何制作视频，小慧也指出了刘老师在课堂上出现的讲解错误。刘老师很感激小慧，小慧心里也乐滋滋的。对此，我们可以看出，师生交往的良好状态应是（   ） ①学生乐学，老师乐教 ②亦师亦友，教学相长 ③相互促进，携手共进 ④尊重差异，消除隔阂 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．家庭成员之间难免产生一些矛盾。作为家庭关系的“黏合剂”，当遇到家庭冲突时，我们可以（   ） ①引导家庭成员认识亲情的重要性   ②强调家庭成员一方的过错 ③假装没看到，躲进自己的房间   ④帮助家庭成员舒缓情绪 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 4．习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对教师职业理解正确的是（   ） ①教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 ②教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 ③具有高尚师德和责任担当的教师可以点亮所有孩子的梦想 ④教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 5．爱是需要呵护的，亲子之间爱的润滑剂是（   ） A．父母的高期待、严要求 B．父母的相貌、性格、财富 C．家庭成员之间的生活方式 D．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧 6．某中学对初中生与父母沟通情况进行了调查，部分数据统计见下表。造成这种状况的原因有（   ） 调查内容 所占比例 不太喜欢与父母沟通 53.15% 与父母沟通有障碍 42.95% 主动与父母沟通 46.85% ①父母不能以良好的心态去面对家庭结构的变化 ②进入初中的我们开始审视父母给予的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威 ③进入初中后，我们的自主意识不断增强，希望父母不要过多地干涉自己的生活 ④我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解必然存在差异A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7．学生是老师笃定恒心、倾注一生心血所锤炼的“作品”，老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往，我们应该（   ） ①完全听从老师的安排  ②坚信老师是真理的化身，维护老师的绝对权威 ③尊重、理解老师，正确对待老师的表扬和批评  ④关心和帮助老师，增进师生情感 A．①②③④ B．③④ C．①②③ D．②③④ 8．2022年央视新春大剧《人世间》以周家三代人的经历，诠释了优良家风对个人、对家庭、对社会的影响力。下列属于优良家风的是（   ） ①男尊女卑②勤俭节约   ③向善好学   ④溺爱孩子 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 9．父母给了我们生命，为我们的生活操劳，养育我们长大，我们要感念父母养育之恩，用实际行动孝敬父母。孝敬父母，我们要做到（   ） ①体谅父母辛劳，主动承担力所能及的家务劳动 ②努力学习，不辜负父母的期望 ③事事顺从父母 ④理解父母，积极与父母沟通，善于倾听父母的心声 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．2022年央视热播剧《人世间》以周家三兄妹的生活轨迹为线索，展现了上世纪七十年代以来家庭和社会的巨大变迁，传递出浓浓的家庭温暖，彰显了家风对个人及社会的重要意义。下列古语能反映良好家风的是（   ） ①戒傲戒惰，保家之道也 ②野火烧不尽，春风吹又生 ③一粥一饭，当思来之不易 ④举头望明月，低头思故乡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．阅读漫画《批评》，你认为下列李明同学的回答中适当的是（   ） A．老师，你太过分了！考得差的同学那么多，凭什么只批评我！ B．谢谢老师的关心、劝诫，我这段时间有些贪玩儿，我会好好反思改正。 C．我知道老师你是想激励我得更高的分数，其实我并没有考得很差，对吧？ D．谢谢老师的提醒，我想我学得不好的原因跟你教学水平太差有一定关系。 12．亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是（   ） ①师生共建班级群②师生在一起打球 ③学生拒与老师交流④老师不理解学生行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．家和万事兴。漫画《和谐生活》启示我们（　　） ①要弘扬勤俭持家的传统美德 ②子女要懂得感恩和回报父母 ③孝敬父母要体现在实际行动上 ④子女应依照法律规定孝敬父母 A．②③