1.2 成长的不仅仅是身体 同步练习-2022-2023学年部编版（五四学制）道德与法治七年级

（培优篇）2022-2023学年下学期 初中道德与法治部编版（五四学制）七年级同步分层作业 1.2成长不仅仅是身体 一．选择题（共10小题） 1．新学期伊始，上海五年级的白同学发现，数学书上有关上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区的面积数据有误。出版社对白同学的细心表示了感谢和认可。这启示我们要（　　） ①不人云亦云，敢于否定一切 ②培养学习兴趣，善于独立思考 ③敢于批判质疑，表达自身观点 ④开发创造潜力，追求特立独行 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们（　　） ①要培养批判性思维 ②要敢于向权威挑战 ③有了梦想就能成功 ④要接纳他人的观点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．小闽班级的小组讨论中以下同学的表现，属于真正思维独立的是（　　） ①小桐同学善于接受他人的合理意见 ②小明同学遇事随大流总是人云亦云 ③小泉同学善于思考，有自己的见解 ④小榕同学否定一切，一味追求独特 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 4．2020年国家最高科学技术奖获得者曾庆存说：“当一名科学家，就要为国为民为科学。如果不为这些，就一定搞不好。”这句话彰显了（　　） A．舍我其谁的责任担当和造福人民的济世情怀 B．敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 C．探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 D．承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 5．创造离不开实践，只有在实或中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（　　） ①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发创造的热情 ④创造意味着用智慧和双手去探索实践 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦，历经六年，终于从14000株稻穰中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”是错误的。这启示我们（　　） ①敢于向权威挑战 ②只要坚持就能战胜一切困难 ③要有面对困难的勇气和坚强的意志 ④要相信自己、勇敢尝试、挑战一切 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．2022年2月27日11时06分，武汉大学自研的一颗“学生卫星”——“启明星”，在海南文昌基地由长征八号遥二运载火箭发射升空。该卫星研制历时两年，先后有50余名学生参与研发及测试，他们用实际行动把书本上的理论应用到实践中。这（　　） ①说明人工智能已经取代了人类劳动 ②启示我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索 ③说明创造离不开实践，实践是创造的源泉 ④启示我们要勤奋学习，积极开发创造潜力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．“杂交水稻之父”袁隆平费尽千辛万苦，不断试验，终于从14000株稻穗中找到了6株不育株，通过人工授粉的方法繁殖出下一代，证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们在学习生活中要（　　） ①培养批判精神 ②敢于对一切说“不” ③开发创造潜力 ④积极探索不断实践 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9．中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确，线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、违背教育教学规律的不良学习方法。“拍照搜题”不利于培养学生的（　　） ①批判精神 ②创造能力 ③独立思考能力 ④自理能力 A．②③ B．②④ C．①② D．①③ 10．小伟针对数学老师繁琐的解题步骤提出自己的简便方法，小芳就班级管理问题与班长看法不同。这说明了（　　） A．他们的思想都已经走向了成熟 B．批判性思维就是要敢于否定一切 C．他们通过与别人的“不同”来张扬自己 D．他们都有批判的勇气，对事情有自己的看法，敢于表达不同观点 二．材料分析题（共1小题） 11．阅读材料，完成下列要求。 材料：进入初中，很多学校都会为学生订购校服，统一的制式、统一的颜色，而且多为运动款。但是，某些同学不太喜欢统一的校服，经常在校服上涂鸦。更有甚者，穿着奇装异服挑战学校要求统一的“权威”，彰显自己的独特，还声称这是青少年“独立思维”的体现。 （1）正确认识和评价材料中学生的言行需要我们培养什么精神？ （2）请运用“学会独立思考”的知识评价材料中学生的言行？ （培优篇）2022-2023学年下学期初中道德与法治部编版（五四学制）七年级同步分层作业1.2成长不仅仅是身体 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．【解答】题文中，五年级的白同学发现数学书有误，随即与出版社进行了交流，这启示我们要培养学习兴趣，善于独立思考；敢于批判