内容正文:
第6章
第6章一元一次方程
6.1从实际问题到方程
。过基础」知识要点分类练
8.将若干个苹果分给若干个孩子,若每人5个,
则少2个;若每人4个,则多3个.设孩子有
知识点1方程的解和解方程
1.在代数式x3-ax中,当x=-2时,代数式的
x人,则可列出方程
值为4,则a的值为
(
⊙过能力」规律方法综合练
A.6
B.-6
C.2
D.-2
9.下列各式中,是方程的是
2.下列各方程后面大括号里的数是该方程的解
A.8+(-11)=-3B.2x-3<5
的是
(
C.3x2-2xy+1
D.xy=4
Ax+4=-13,-4R子x-1=5,9
10.在下列各数中,是方程2x+1=3x-7的解
的是
(
C6-2x=1分-1D5-x=-16,}
A.2
B.4
C.6
D.8
11.已知3是关于x的方程2x-a=1的解,则a
3.在-1,-2,0,1,2中,是方程3x+3=x+1的
的值是
(
解的数是
A.-5B.5
C.7
D.2
4.已知关于x的方程3x-2m=4的解是x=m,
12.用绳量井深,三折余4尺,四折余1尺,绳有
则m的值是
多长?设绳长x尺,所列方程应是()
知识点2根据题意列方程
5,根据条件“y比它的写多4”列方程,正确
A+4=4+1B-4=+1
的是
(
)
C-4=4-1
D.3x+4=4x-1
Ay=号+4
84
13.方程1x+21-1=3的解为x=
14.3个连续奇数的和是21,设最大的奇数为y,
c3-y=4
Dy+4=
则可列方程为
6.根据下列条件列方程:
15.把50kg大米分装在3个同样大小的袋子里,
(1)x的3倍比它的2倍小1:
装满后还剩余5kg.如果设每个袋子可装大
米xkg,由题意,可得方程
16.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大
(2)x与3的差的2倍等于x的
2,将它的个位数字与十位数字对调后,所得到
的两位数比原两位数小18,求原两位数.(只
(3)某仓库存放面粉xkg,运出25%后,还剩
需设出未知数,并列出方程,不必求解)
300kg:
7.甲班有32人,乙班有28人,要使甲班人数是
乙班人数的2倍,那么需要从乙班调多少人到
甲班?若设需要从乙班抽调x人到甲班,则可
列出方程
整书辅导本书导学号6521218
0中春123
®全程导练⑧数学·华师版·七年级下册
17.已知3am-1b2与4a2b-1是同类项,判断
。过提升拓展探究创新练
x=m是否是方程2x-6=0的解、
19.毕业在即,九年级某班为纪念师生情谊,班委
决定用800元班费购买两种不同单价的留念
册,分别给50名同学和10名任课老师每人
一本留作纪念.其中送给任课老师的留念册
的单价比送给同学的单价多8元.请问这两
种不同留念册的单价分别为多少元?(只需
设出未知数,并列出方程,不必求解)
18.甲、乙两地相距340km.一列快车从甲地出
发去乙地,1h后,一列慢车从乙地出发去甲
地.已知快车每小时比慢车多行驶30km,在
慢车出发2h后两车相遇,求慢车的速度,
(只需设出未知数,并列出方程,不必求解)
整书辅导本书导学号6521218中春23
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数学·参考答案及解析
第6章一元一次方程
17.(1)等式的基本性质2(2)乘法分配律
6.1从实际问题到方程
(3)等式的基本性质1(4)等式的基本性质2
1.A2.B3.-14.45.B
18.解:(1)移项,得6x-4x=-5+7.
6(1)2x-3x=1(2)2(x-3)=3
合并同类项,得2x=2.
系数化为1,得x=1.
(3)x(1-25%))=300
7.32+x=2(28-x)8.5x-2=4x+3
(2)移项得宁子=6
9.D10.D11.B12.C
13.2或-6解析由题意,得1x+21=4,则x+2=4或
合并同类项,得-子=6
x+2=-4,则x=2或-6.
系数化为1,得x=-24.
14.y+(y-2)+(y-4)=21
19.解:(1)移项,得4x-6x=-10+2.
15.3x+5=50
合并同类项,得-2x=-8.
16.解:设原两位数十位上的数字为x,则个位上的数字为
系数化为1,得x=4.
(x-2).根据题意,得
(2)移项,得-3x-5x=1-8.
[10x+(x-2)]-[10(x-2)+x]=18.
合并同类项,得-8x=-7.
17.解:3am-1b与4a2b-是同类项,.m-1=2,n-1=2,
系数化为1得子
解得m=3,n=3=33=3.
2
20.解:(1)移项,得0.4y-3.6y+1.7y=1.6-2.8.
把x=3代人方程的左边,得
合并同类项,得-1.5y=-L.2.
左边=2×3-6=0=右边,
系数化为1,得y=0.8.
“x0士”是方程2x-6=0的解
(