内容正文:
课时把关练
1 离骚(节选)
第一单元
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◆文言基础训练
1.下列各项中不含有通假字的一项是( )
A.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度
B.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也
C.进不入以离尤兮,退将复修吾初服
D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章
2.下列加点的词,解释不正确的一项是( )
A.謇朝谇而夕替 谇:谏诤。
B.固时俗之工巧兮 工:仔细。
C.竞周容以为度 度:法度、准则。
D.宁溘死以流亡兮 溘:突然、忽然。
3.下列加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A.①长太息以掩涕兮
②又申之以揽茝
B.①怨灵修之浩荡兮
②鸷鸟之不群兮
C.①屈心而抑志兮
②忍尤而攘诟
D.①虽九死其犹未悔
②虽体解吾犹未变兮
4.从词类活用的角度看,下列各句中加点的词与“拔剑撞而破之”中的“破”的用法相同的一项是( )
A.长余佩之陆离 B.伏清白以死直兮
C.哀民生之多艰 D.步余马于兰皋兮
5.下列句子中,加点的词语古今意义相同的一句是( )
A.怨灵修之浩荡兮 B.伏清白以死直兮
C.吾独穷困乎此时也 D.固时俗之工巧兮
6.下列各句中没有特殊句式的一项是( )
A.不吾知其亦已兮 B.虽体解吾犹未变兮
C.背绳墨以追曲兮 D.长余佩之陆离
7.下列对词语有关含义的理解,不正确的一项是( )
A.“朕”,古代第一人称代词,自汉武帝起,专用作皇帝的自称。
B.“进”,即“进身”,到朝中做官;“退”,即“隐退”,拒绝或辞去官职。
C.“衣”与“裳”,古代有明显区分,上身穿的为衣,遮蔽下体的裙为“裳”。
D.“四荒”即“四方”,指辽阔大地。“荒”, 边远的地方。
8.补写下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中表达因走投无路而烦闷失意的句子是:“__ __,__ __。”
(2)《离骚》中表明作者宁可突然死去,随流水而长逝,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是:“__ __,__ __。”
(3)屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的理想九死不悔的语句是:“__ __,__ __。”
(4)屈原在《离骚》中表达对君王因荒唐而不能理解自己的抱怨的句子是:“__ __,__ __。”
(5)违背准绳而随意歪曲,竞相把苟合取悦于人奉为法度。屈原在《离骚》中表现这一恶劣世风的句子是:“__ __,__ __。”
◆古代诗歌阅读
(一)阅读下面的诗歌,完成9~10题。
远游(节选)
屈 原
悲时俗之迫阨①兮,愿轻举②而远游。质菲薄而无因兮,焉托乘而上浮?遭沉浊而汙秽兮,独郁结其谁语?夜耿耿而不寐兮,魂茕茕而至曙。
惟天地之无穷兮,哀人生之长勤。往者余弗及兮,来者吾不闻。步徙倚③而遥思兮,怊惝怳而乖怀④。意荒忽而流荡兮⑤,心愁悽而增悲。神儵忽⑥而不反兮,形枯槁而独留。内惟省以端操兮,求正气之所由。漠虚静以恬愉兮⑦,澹无为而自得。
[注]①迫阨:困阻灾难。②轻举:升,登仙。③徙倚:徘徊不定。④怊(chāo)惝(chǎng)怳(huǎng):惆怅失意。乖怀:心愿违背,心气不顺。⑤荒忽:恍惚,神思不定。流荡:心情不定,无所依托。⑥儵(shū)忽:形容迅速的样子。⑦漠:清静淡泊。虚静:清虚恬静。恬愉:快乐。
9.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是( )
A.“悲时俗之迫阨兮,愿轻举而远游”揭示了屈原“远游”的原因:对恶浊朝廷的迫害充满悲愤,只得去远游了。
B.“遭沉浊而汙秽兮,独郁结其谁语?”表现了屈原内心的愤懑:身处污浊黑暗的楚国,独自苦闷却无从诉说。
C.“夜耿耿而不寐兮,魂茕茕而至曙”表达了屈原由于自己不被理解,于漫漫长夜之中,孤单独守直到天明的苦楚。
D.“惟天地之无穷兮,哀人生之长勤”采用联想手法,由天地的无穷无尽,想到百姓辛苦的日子也与天地一样没有尽头。
10.“内惟省以端操兮,求正气之所由”表达了诗人怎样的情感态度?